新人教版2019年九年级（上）期中物理试题A卷(模拟)

新人教版2019年九年级（上）期中物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物理学家中，首先发现电磁效应的是A法拉第B奥斯特C安培D焦耳2 . 北京世博园周边道路安装了92根智慧灯杆，智慧灯杆除了照明还具有许多其他功能，如噪声监测、无线WiFi、视频监控充电等。关于智慧灯杆，下列说法正确的是（ ）A无线WiFi是利用超声波传递信息的B噪声监测功能可以在传播过程中减弱噪声C用智慧灯杆给电动汽车充电时，智慧灯杆相当于电源D智慧灯杆工作时消耗的电能属于一次能源3 . 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大则产生这一现象的原因是（ ）A灯L1开路B灯L2开路C灯L1短路D灯L2短路4 . 小明看了电动玩具车的介绍得知：玩具车内部电路由电源、开关、电动机、指示灯组成他将玩具车的指示灯取下，闭合开关，发现车上的电动机还能工作，则下列推断中正确的是A指示灯发光时，将电能全部转化为光能B电路中的所有元件都是导体C该玩具车电路中的电动机与指示灯一定是并联D该玩具车电路中的电动机与指示灯可能是并联；也可能是串联5 . 在图所示的电路中，R2为定值电阻，R1为滑动变阻器在变阻器的滑片向右移动的过程中，图中的电压表，电流表示数及它们的比值的变化情况是A电压表示数变小，电流表示数变大，比值变小B电压表示数变大，电流表示数变小，比值变大C电压表示数不变，电流表示数变大，比值变小D电压表示数不变，电流表示数变大，比值变大6 . 下面列举的几种物体中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）A铅笔芯B糖水C人体D酱油7 . 在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为（ ）ABCD8 . 两根横截面积相同、长度不同的镍铬合金丝两端加上相同的电压，下列说法正确的是（ ）A长的镍铬合金丝电阻较小，相同时间内产生的热量较多B长的镍铬合金丝电阻较大，相同时间内产生的热量较少C两合金丝串联接到相同电压下，比将它们并联接到相同电压下，相同时间发热多D两合金丝串联接到相同电压下，比将它们并联接到相同电压下，相同时间发热少9 . 下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图，其中设计最佳的是ABCD10 . 2017年4月6日，山东省确立了“双核四带六区”的城镇规划，其中双核是指济南和青岛两个核心城市。青岛的温差比济南小，主要是因为（ ）A水吸收的热量大于泥土吸收的热量B水具有的内能小于泥土具有的内能C水的比热容大于泥土的比热容D水的比热容小于泥土的比热容二、填空题11 . 小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球_带电（填一定或不一定）；若泡沫小球被排斥，则泡沫小球一定带_电荷（填正或负）12 . 如图所示是一款消防应急照明灯，当外部电路有电时应急灯不亮，外部电路停电时应急灯正常发光，则外部电路有电时控制应急灯的开关应该_（选填“断开”或“闭合”）。小明同学想知道应急灯的两个灯泡是怎样连接的，他将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是_（选填“串联”或“并联”）13 . 如图（a）所示，长度相同、粗细不同的同种金属棒AB和CD串联在电路中。则通过AB的电流_通过CD的电流（选填“大于”、“等于”或“小于”）。用电压表测得AB和CD两端的电压如图（b）所示，则AB两端的电压为_伏，CD两端电压为_伏.14 . 如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是_表（填“电流”或“电压”），乙表是_表（填“电流”或“电压”）。15 . 某同学在一次实验中连接的电路如图所示，其中电源电压为3 V，R15 ，R210 。当他闭合开关S后，电压表V的示数是_V，电流表A1的示数是_A，电流表A2的示数是_A。16 . 手指在衣服上快速摩擦会发热，这是通过_的方式使手指得内能增大；我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的_大：火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的_大。17 . 如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，是阻值为12的定值电阻，电流表量程为00.6A，电源电压为6V，由油量表（用电流表改装）的指针指示的刻度就可知油箱内油的多少则该电路的最大功率为_W；当油量表的指针指在刻度盘中央时，滑动变阻器消耗的功率为_W三、实验题18 . 用滑动改变小灯泡亮度的实验（1）按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯会变亮，请以笔画线代替导线把电路的连接起来_。（2）在接线过程中，开关应处于_状态；（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_端（A/B）；19 . 如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.（实验步骤）1）将电源、两个规格相同的灯泡用导线按图所示的电路图连接起来；2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B 接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；4）测出AC间的电压.（讨论交流）（1）小明同学用上面的方法_（能/不能）测出L2两端的电压？为什么？_.（2）小明按图连接好电路，闭合开关，测L1两端的电压时发现 电压表示数为0，灯L1不发光，灯L2发光，则电路中存在的故障可能是_.（3）排除故障并改进方法后，小明所测出AB、BC、AC 间的电压记录在右面表格中.并由此得到结论：串联电路中各个用电器两端的电压相等，总电压等于各个用电器两端电压之和.本实验设计存在不合理或可以改进的地方，请你指出：a_；b_.（4）另一组小华在做实验时（电路图同上)，把电压表接到灯泡L1两端的接线柱上，电压 表示数为1V，把电压表接到灯泡L2两端的接线柱上，电压表示数为1V，但把电压表接到 AC间时测得电压为2.9V，小华所有操作均无误，老师经过分析，给小华更换了一个器材，聪明的你认为老师更换的是_（填器材名称）20 . 小侨想探究影响电阻大小的因素有哪些，他有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b，c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同：c与a横截面积不同：d与a材料不同。实验方案有如下两种：(1)甲方案：如图甲，将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越_(选填“大”或“小”)。乙方案：如图乙所示，将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越_(选填“大”或“小”)。(2)增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。请选择上述方案中的_(填“甲”或“乙”)，具体做法：选用_两电阻丝(填电阻丝的字母)，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电阻与长度的关系。(3)同组的小融提出，还可以用如丙图所示的方法来研究电阻与长度的关系，将整条电阻丝a接入电路，将夹子从电阻丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐渐增大，说明其他条件一定时，电阻丝越短，电阻越_(选填“大”或“小”)。小侨又补充到，还可以在原电路中串联接入灯泡，一方面灯泡亮度可以反映电流大小，另一方面，灯泡还可以起到_的作用，用灯泡亮度或者电流表示数来反映电阻大小的科学研究方法叫做_。(4)接下来，小融和小侨又做了如下实验：将整条电阻丝a接入电路后，闭合开关，然后用大功率吹风机对电阻丝吹一段时间热风，发现电流表示数逐渐减小，说明温度升高、电阻_(选填“变大”或“变小”)。21 . 小红同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。她得到如下数据：（1）分析第1、2次或第3、4次的实验数据，可以得出的结论是：同种物质升高相同的温度时，质量_，吸收的热量_。（2）分析第1、3次或第2、4次的实验数据，可以得出的结论是：_22 . 某实验小组的同学们用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验（1）请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图_（2）连接电路时，开关应该_（3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于_端（选填“A”或“B”）（4）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是_（5）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表，第4次实验电流表示数如图乙所示，则此时电流表示数为_A，通过分析表中的数据能够得出的结论是_实验次数12345电压U/V1.21.41.61.82.0电流I/A0.240.280.320.4（6）该小组的同学们利用电源、开关、最大阻值为R0的滑动变阻器、电流表、导线按如图丙所示电路测定待测电阻Rx的阻值，他们进行如下操作：A：闭合开关，将滑动变阻器滑片P滑至a端，读出电流表示数为I1；B：将滑动变阻器滑片P滑至b端，读出电流表示数为I2；C：待测电阻Rx的阻值的表达式为Rx=_（用I1、I2、R0表示）四、计算题23 . 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g。已知：水的比热容为4.2103J（kg），酒精的热值为3.0l07J/kg。求：（1）水吸收的热量是多少？（2）此过程中酒精灯烧水的热效率。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、