人教版2019版八年级上学期期中考试语文试题D卷(检测)

人教版2019版八年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识和文学名著表述不正确的一项是（ ）A消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分，其最大特点是时效性强和真实客观。B王维，字摩诘，有“诗佛”之称，唐代山水田园诗派代表诗人，与孟浩然并称“王孟”，苏轼称他“诗中有画”“画中有诗”。C红星照耀中国是一部文笔优美的报道性作品，用虚实结合的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。D藤野先生是散文集朝花夕拾中的一篇回忆性散文，文中的藤野先生是鲁迅在日本仙台留学时的一位老师。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字或为加点的字注音。它等待我出生，然后又等待我活到最狂wng的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头f夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒tng也都茂盛得自在坦荡。（史铁生我与地坛）三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。冰雪精灵雾凇如果说冰雪是冬天的信使，那么雾凇一定是信使的精灵。“寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩恩与谁约？”从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。（甲）其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。（乙）冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。（丙）若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。（丁）大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。雾凇形状主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞（或款凇），结构较松散稍有震动就会脱落。由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白附着在树米上，宛如琼树银花、清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器。雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾松时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松，空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里，感到幽静就是这个道理。“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。（选自气象和识2018年第2期作者张敏，有改动）3 . 对画线部分层次划分正确的一项是（ ）A（甲）（乙）（丙）/（丁）B（甲）/（乙）（丙）/（丁）C（甲）（乙）/（丙）（丁）D（甲）（乙）/（丙）/（丁）4 . 第6段使用了哪两种说明方法？各有何作用？四、句子默写5 . 根据课文默写古诗文。（10分）（1）池上碧苔三四点，（晏殊破阵子）（1分）（2）了却君王天下事，。！（辛弃疾破阵子）（2分）（3）且壮士不死即已，死即举大名耳，。（陈涉世家）（1分）（4）范仲淹渔家傲中的诗句“，”与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙。（2分）（5）默写温庭筠的望江南。（4分）梳洗罢，。，。五、对比阅读阅读下列以“读书学习”为主题的相关短文，完成后面小题甲今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（选自宋濂送东阳马生序）乙初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权目：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自孙权劝学）丙子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（选自论语十二章）丁板桥幼随其父学，无他师也。幼时珠无异人处，少长，貌寝陋，人咸易之。及长大，读书能自刻苦自愤激不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，终有所成。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，均可诵读，或当食忘箸”，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。如是默诵，书有弗记者乎？（选自郑板桥集板桥善编）注板桥：即郑板桥，清代著名书画家。殊：根本寝展：丑隴易：轻视赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。箸：筷子。6 . 用“/”给下面句子划分停顿（划两处）读书能自刻苦自愤激不苟同俗7 . 解释下列句中加点词语的意思。（1）裘葛之遗（_）（2）假诸人而后见也（_）（3）孤岂欲卿治经为博士邪（_）（4）或对客不听其语（_）8 . 下列句中加点词含义用法相同的组是A板桥幼随其父学/其真无马邪B坐大厦之下而诵诗书/自钱孔人，而钱不湿C蒙乃始就学/乃重修岳阳楼D自以为大有所益/全石以为底9 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）子夏曰：“博学而笃志，切向而近思，仁在其中矣。”（2）人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。10 . 下列对上述选文相关内容的概括和分析，不正确的一项是A甲文“诸生”在太学学习那里师资雄厚，书籍丰富但还有的人”业不精，德不成”，是因为学习不够专一。B丙文中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲述了兴趣对学习的重要性。乙文中的吕蒙学有所成，就是因为听从了孙权的劝告，从书中找到了学习的乐趣。C丁文板桥刻苦自学，由浅入深，积极探求，喜欢诵读默背，达到了“当食忘箸”的痴迷程度。D甲文宋濂以“太学诸生”为例，对东阳马生进行了劝勉，言辞恳切，发人深省；乙文用对话表现人物，孙权善劝，吕蒙听劝，言简意丰，富于情味；丁文先抑后扬，夹叙夹议，揭示了刻苦自学对一个人成才的重要性。六、诗歌鉴赏11 . 阅读陈与义的早行一诗，完成以下题目。早行陈与义 (宋)露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。驼褐：用驼毛织成的衣服。阑干：横斜的样子。此诗主要用了反衬手法，突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的之情。请指出诗中的两处反衬。七、名著阅读12 . 名著导读。（1）红星照耀中国的作者是_，题目中“红星”象征着_的意思。（2）根据表格中的表述，相应写出该书中共产党领袖、红军将领的名字或重大事件的名称。人物或事件表述内容（人物）_他一头浓密的黑发留得很长，眼睛大而锐利，鼻梁高耸，颧骨突起。永远不会出现有什么“救星”，然而无可否认的是，你的确可以从他身上感到某种命运的力量。他具备“死而复生魔力”之誉，拥有世界上悬赏最高的脑袋。他天性聪明，是一个对中国旧学很有造诣的学者，他博览群书，对哲学和历史有很深的研究，能写善讲，记忆力超群。许多日本人认为他是当今中国最有才能的战略家。（事件）_不可否认它是军事史上一场伟大的壮举，在亚洲，只有蒙古人超过它，在过去三百年中，还没有过像这样的举国武装大迁徙，也许只有惊人的土尔扈特部迁徙是个例外。一个更有趣的对比是拿破仑从莫斯科的撤退，当时这支大军已完全崩溃，军心涣散了。13 . 运用课外阅读积累的知识，完成题。(1)古典文学名著西游记作者是_。小说中最能体现孙悟空反抗精神的故事情节是_。(2)朝花夕拾是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的唯一一本_。在朝花夕拾中，鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是_。八、综合性学习本学期你参加了校园“网络阅读”活动，请你完成下列活动：14 . 同学小明想参加“我来读名著”活动，但他不知道如何上网搜寻名著，他向你请教时，你这样告诉他：15 . 爸爸反对你参加校园“网络阅读”，理由是“网络上的东西良莠不齐，你们没有辨别能力”，你这样对他说：16 . 同学小云在QQ上给你留言：“水浒传中的鲁达这个人物有什么特点？”你这样回答他：九、作文17 . 请从以下两题中任选一题，完成作文。（一）以“感恩”为题目作文。要求：（1）将题目补充完整；（2）诗歌除外，文体不限，不少于600字：（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名：（4）字迹清晰，卷面整洁。（二）请以“发现”为题，写一篇文章。 要求：（1）诗歌除外，文体不限，不少于600字：（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名：（3）字迹清晰，卷面整洁。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、