苏科版物理八年级上学期2.3 熔化和凝固 同步练习

苏科版物理八年级上学期2.3 熔化和凝固 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017齐齐哈尔) 中央电视台播出的中国古诗词大会，深受观众喜爱，下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是（ ） A . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠霜的形成是凝固现象C . 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅是因为流体中流速越大的位置，压强越大D . 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧烈2. （2分） (2018兰州) 下列物态变化中，属于凝华的是（ ） A . 冰雪消融B . 白雾茫茫C . 霜打枝头D . 滴水成冰3. （2分） (2017八上深圳期中) 某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：17.32cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽度为（ ）A . 17.41cmB . 17.40cmC . 17.3875cmD . 17.39cm4. （2分） (2017成都) 对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 甲物质的沸点一定是80B . 乙物质的熔点一定是60C . 甲物质在46min内一定持续吸收热量D . 乙物质在610min内一定是固液共存态5. （2分） 下列现象，需要吸热的是（ ）A . 下雾B . 下霜C . 降雨D . 结冰6. （2分） (2017漳州模拟) 下列关于“粘”的成因分析正确的是（ ） A . 胶水具有“粘”性因为分子间有斥力B . 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上因为分子间有引力C . 刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头因为冰棒熔化D . 身上的化纤衣服易“粘”毛绒因为带电体吸引轻小物体7. （2分） (2018八上合浦期中) 图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是( A . 初春，湖面上冰化成水 B . 盛夏，草叶上形成“露珠” C . 深秋，枫叶上形成“霜” D . 严冬，树枝上形成“雾淞”img 小部件8. （2分） (2017八上无锡期中) 如图所示的四个物态变化的图像中，属于晶体的凝固图像是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共17分)9. （2分） (2017八上相城期中) 某物质从60开始熔化，直到75才熔化完，此物体为_（填“晶体”或“非晶体”），在此过程中，该物质需要_热（填“吸”或“放”） 10. （2分） 有两种固体A和B,其熔化图像如图所示,则A是_(选填“晶体”或“非晶体”);A和B在熔化过程中主要区别是:_.11. （4分） (2017建湖模拟) “粘”字常用来表述一些物理现象例如：表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间有_；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到_的作用；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了_的缘故；刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间_的缘故 12. （6分） (2016南山模拟) 位于我市湘江中的橘子洲自古被称为小蓬莱，是世界城市中最长的内河绿洲，东临长沙城，西望岳麓山，四面环水，绵延十里介名山城市间，浮袅袅凌波上春来，波光粼粼，鸟声阵阵；盛夏，纳凉消暑，嬉戏水中；秋至，柚黄橘红，清香一片；深冬，凌寒剪冰，江风戏雪是潇湘八景之一“江天暮雪”的所在地 上面的描述中有许多物理现象，请你从中举出两例并说出它们所包含的物理知识物理现象物理知识示例波光粼粼光的反射 1_2_3_13. （3分） (2018八上潮南期末) 如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图像，如图乙（1） 水的沸点是_ （2） 实验时大气压_（填 “大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压 （3） 为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施_ 三、 实验题 (共3题；共10分)14. （4分） (2018连云港模拟) 小明通过观察发现：炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软，而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此他推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同。他决定选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀而缓慢地熔化，他把碎冰和碎蜡分别放到盛有热水的烧杯中进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。（1） 图乙是_(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。 （2） 在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_。 （3） 通过探究实验，根据固体熔化时温度_，把它分为晶体和非晶体。 （4） 这时小明又猜想：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他在相同的烧杯中分别装上了100 g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化时所用的时间，记录的数据如下表所示。分析实验数据，可以得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是_(填“相同”或“不同”)的。15. （3分） (2019八上江北期中) 如图1是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1） 组装如图的实验装置时，需要按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的组装顺序。 （2） 在实验中的加热方式为_，是为了使固体粉末受热_。（填“均匀”或“不均匀”）。 （3） 图2是该固体熔化时温度与时间的折线图：从图2中可以看出该物质的熔点为_，在第2分钟的时候该物质处于_态，在第6分钟时该物质处于_（填“固”、“液”或“固液共存”）态。 16. （3分） (2017八上罗田期中) 小明猜想，水中加入别的物质后，会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明观察盐水状态、测出温度，将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.（1） 从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_.（填“变大”“变小”或 “不变”） （2） 盐水的凝固点为_.实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_了（选填“高”或“低”）. （3） 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会_（选填“变多”、“变少”或“不变”）. 四、 简答题 (共1题；共5分)17. （5分） (2018八上防城港期中) 橘农们从天气预报中得知晚上将有一场霜冻来临他们傍晚就开始给橘子树喷水随着温度的下降水结成冰，而橘子并没有被冻坏，请解释原因第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共17分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、三、 实验题 (共3题；共10分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、四、 简答题 (共1题；共5分)17-1、