2020年（春秋版）苏教版科学六年级下册第四单元 共同的家园测试卷（II）卷

2020年（春秋版）苏教版科学六年级下册第四单元 共同的家园测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 金鱼的食物是（ ）A蛋黄B鱼虫C面条D以上都对2 . 学习了生物与环境单元后，你认为维护生态平衡最好的方法是（ ）。A进行人工饲养和培育B保护适合生物生活的环境，减少人为影响C人为地把更多种类的生物组合在一起，为生物搭建复杂的食物网3 . 如图，将蚯蚓放入下图中的盒子内，用手电筒照射蚯蚓，你会看到的现象是（ ）。A蚯蚓会往右边爬行B蚯蚓待在原地享受光照C蚯蚓会往左边爬行4 . 比目鱼的两只眼睛都长在朝上的身体一侧，它最适合生活在海洋的（ ）A表面B中层C底层5 . 在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ）A相互利用B被吃与吃C相互竞争D互惠互利6 . 一些珍稀动物，有逐渐减少甚至灭绝的危险。为了保护这些珍稀动物，最好的办法是（ ）。A捕捉到动物园里，精心喂养B建立自然保护区，保护它们的生存环境不遭破坏C不用管，让大自然去选择7 . 下列动物中，属于昆虫的是（ ）。A天牛B蜘蛛C蜗牛8 . 在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子中间，5分钟后，发现大多数蚯蚓爬上了（ ）。A湿润的一端B干燥的一端C没有爬动二、填空题9 . 草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：_。10 . 池塘里的植物为动物提供了_和_；动物的粪便为植物的生长提供了需要的_.11 . 动物们通过冬眠、（_）、（_）等方法来适应气温的变化。12 . 食物所含有的营养成分非常丰富，通常分为：（_）、（_）、（_）、（_）和矿物质以及水。13 . 橙子、西红柿中的维生素C和蔬菜中的叶酸，它们都属于（_）。14 . 食物链通常情况从_开始到_。15 . 我国许多地方采取措施，减轻_对动物环境栖息地的破坏影响。16 . 水的用途有：（_）、（_）、（_）、（_）。17 . 食物链 青菜鸡老虎 ， 青菜是鸡的（_），鸡是老虎的（_）18 . 森林里有一群羊，狼在夜间捕食捕捉到那些显眼的白色绵羊，很快森林中只剩下那些黑色的羊了，这就是（_）。三、判断题19 . 冬天，所有的动物都要冬眠。（_）20 . 一棵树可以成为许多生物的栖息地（_）21 . 金鱼对水温的适应范围较广，所以水温对金鱼的影响不大。（_）22 . 食物链的营养主要来源于植物。（_）23 . 保护一种生物，也就是保护了许多种生物。（_）24 . 凶恶的野兽没有伙伴。（_）25 . 减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（_）26 . 驴能拉车，鸡会下蛋，它们是生产者。（_）27 . 食物链中任何一种动物的灭绝都不可能会有其他动物替代。（_）28 . 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个现象，（_）；并且（_）。四、连线题29 . 用箭头标出下图中生物的食物关系。五、简答题30 . 请根据以下俗语写出一条食物链。（1）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”（2）不见兔子不撒鹰31 . 某地鼠害严重，人们采取了各种措施进行捕捉。从长远利益考虑，应该采取怎样的最佳方法？32 . 大家知道蚯蚓喜欢吃什么吗？它喜欢吃的食物就藏在潮湿的泥土里，你能设计一个实验找到它爱吃的食物吗？33 . 哪些食物含有淀粉？哪些食物不含有淀粉？（请举例说明每种5个）六、实验题34 . 找出实验错误实验设计我提出问题：水是不是种子发芽必须要的实验方法：准备两颗种子，分成两组，一组 在阳台上淋雨称为实验组，一组在室内不浇水称为对照组，五天后观察种子发芽情况。错误：_七、综合题35 . 用文字描述观察到的洋葱内表皮细胞的形态，并画出图：文字描述：画图：（_）_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、六、实验题1、七、综合题1、