人教版九年级秋学期期中测试历史试卷

人教版九年级秋学期期中测试历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括A伊斯兰教的多神崇拜B国家与社会发展繁荣C哈里发重视知识人才D吸收和消化外来文化2 . 公民大会是最高权力机构，大部分政府官员以抽签的方式产生，每一个具有公民权的人都有机会担任政府公职。以上叙述的情况符合A雅典的民主政治B罗马的法治规则C西欧的庄园制度D欧洲的城市自治3 . 将下列各项按时间先后顺序排序，正确的是罗马共和国建立大化改新穆罕默德统一阿拉伯半岛巴黎大学、牛津大学的建立ABCD4 . “作者主要通过人物之间的对比以及人物前后形象的对比来表现哈姆雷特身上的人文主义思想。”该“作者”是A但丁B达芬奇C莎士比亚D哥伦布5 . 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，以下与此无关的国家是（ ）A德意志B法兰西C意大利D英吉利6 . 拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数灾难和动乱中维系近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是A阿拉伯帝国B古巴比伦王国C奥斯曼土耳其帝国D罗马帝国7 . 古代印度产生不同的等级，形成严格的等级制度，阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级（ ）A婆罗门B刹帝利C吠舍D首陀罗8 . 第一个在罗马独揽国家大权，成为实际皇帝，结束罗马共和制的人是A屋大维B恺撒C伯里克利D汉尼拔9 . 有学者在描述中世纪时说：“在城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了平民的传记，一个新社会集团出现了。”下列说法正确的是A“新社会集团”的出现为资本主义的兴起准备了条件B“新社会集团”指的是农民阶级C中世纪城市是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展D所有中世纪城市都发动了争取自治的斗争，成为独立的城市共和国10 . 迄今己知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有这样的表述：“发扬正义于世，来除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（ ）A汉谟拉比法典B十二铜表法C查士丁尼法典D1787年宪法11 . 九年级(6)班的四位同学对“古代埃及文明最著名的历史遗产是什么”这一问题有争议，请你来判断一下，到底谁的说法是正确的（ ）A黎明认为：是尼罗河B程阳认为：是金字塔C张晓雪认为：是汉谟拉比法典D王山川认为：是种姓制度12 . 如下图反映的历史事件的影响是A促进了欧洲资本主义的发展B加强了东西方的文化交流C增进了欧亚非各国的友好关系D打破了人类相对隔绝的状态13 . 封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是A庄园经济流行B西欧城市重新兴起C西欧大学纷纷兴起D亚历山大东征建立庞大的帝国14 . 世界三大宗教教义宣扬的共同点是：A众生平等B耶稣是人间救世主C人死后能升入天堂D要求人民忍受苦难，听从命运安排，放弃斗争。二、综合题15 . 世界历史过程中，专制逐渐被民主取代是历史发展的趋势所在材料一：材料二：我们的国体之所以被称为民主，是因为权力不是被极少数人，而是被全体人民所掌握。伯利克里材料三：十八世纪中叶英国首相老威廉皮特曾经这样演讲：即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是英王不能踏进这所房子，他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。这就是“风能进，雨能进，国王不能进”的典故。材料四：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。1776年7.4日颁布的某一文件（1）材料一中图一所示的建筑物是哪些人权力的象征？图二上刻的条文是为了维护哪些人的利益？我们把这些条文合称为什么？ （2）材料二中描绘的现象发生在哪个城邦国家？如何正确理解伯利克里所说的话？ （3）材料三中英国国王不能随意进入某间房屋，这是因为英国确立了哪一政体？该政体是由哪一文献确立？ （4）结合所学知识判断材料四选自哪一文件？分析材料，你认为文件中的制定者们受到了哪一思想运动中的哪种思想主张的影响？ （5）结合所学知识与以上材料，在世界历史发展的长河中，国家权力归属发生了怎样的转变？16 . 阅读下列材料、回答问题甲亚非古代文明发源地乙欧洲古代文明发源地（1）比较法是我们学习和研究历史的重要方法。请你对以上两种文明加以比较，最少写出两点不同（2）甲图A处最主要的文明成果是什么？甲图B处诞生的法典是什么？有何历史地位？该法典是维护谁的利益的？（3）甲图C处出现了影响该国至今的“种姓制度”，该制度由哪四个等级组成除了这四个等级外还有哪一类人？（4）甲图C处诞生的佛教的创始人是谁？在何时传入我国？佛教主要传播哪些思想？17 . 阅读下列材料，然后回答问题。材料一 君士坦丁堡陷落后，许多拜占庭学者逃到意大利并在那里讲学，因而意大利迅速形成研究古典文化的高潮。意大利的古典文化传统比西欧任何其它一个国家更为强烈。意大利的城市是东西方贸易的主要受益者。由于它处在东西方贸易的中介地位，贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展，威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。 文艺复兴的背景材料二 文艺复兴是“复古还是创新”，两位同学发生了分歧： 学生甲：文艺复兴是当时的人们不满足教会的精神控制，试图恢复古代传统的一场运动。实际上就是复古。 学生乙：文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代文化为名，开创新文化、新思想的运动。 材料三 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。 叶廷芳18世纪欧洲文化思潮中的“中国风” 材料四 14世纪欧洲著名诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己是凡人，我只追求凡人的幸福。” 材料五 文艺复兴导致思想解放，引发社会改革，西欧发生巨大的变化；从迷信到理智，从奴役到自由，从特权到平等，从幻想到科学。今天世界最发达的西方国家都是在这个历史前进运动中先后成长起来的 （1）据材料一，归纳文艺复兴最先兴起于意大利的原因。（2）你赞成材料二中谁的观点？为什么？ （3）材料三中“古代的幽灵”指什么？根据材料分析为什么当时的人只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆？ （4）材料四体现的是这一运动的什么思想？ 与彼特拉克并称为文艺复兴时期“文学三杰”的另外两位是？ （5）据材料五并结合所学知识，归纳文艺复兴对近代欧洲社会发展的作用。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、综合题1、2、3、