人教版九年级上学期期中历史试题（A）

人教版九年级上学期期中历史试题（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 随着社会生产力的发展，从10世纪起，意大利、法兰西、英格兰、德意志等地出现了城市复兴的景象。城市的兴起对西欧社会的主要影响是A促进自由城市的兴起B促进了封建经济的发展C为资本主义的兴起准备了条件D加速了资产阶级革命时代的到来2 . 首先探寻新航路的国家是（ ）A英国和荷兰B葡萄牙和西班牙C西班牙和意大利D葡萄牙和英国3 . 19世纪中期，日本封建统治阶级中掌握实权的是A天皇B将军C大名D武士4 . 公元前6世纪，印度种姓制度引起人们的强烈不满社会矛盾尖锐。在这种情况下，释迦族王子释迦牟尼苦行修道，7年后，终于悟道成佛，创立了A道教B佛教C基督教D5 . 米开朗琪罗的代表性作品创世纪，虽然是宗教题材作品，但是通过表达人与人及人与自然间的关系，歌颂人的创造力及人体美和精神美，该作品反映的时代意识A人们热衷于追寻理性、民主B出现的根本原因是资本主义经济的发展C提倡“人性”，倡导追求个性解放D动摇了封建专制的统治地位6 . 定都君士坦丁堡，又称拜占廷帝国的是（ ）A波斯帝国B马其顿帝国C西罗马帝国D东罗马帝国7 . 史论结合是学习历史的基本方法。在下表中，史实与推论对应正确的是（ ）选项史实推论A亚历山大的东征客观上推动东西方文化交流B西罗马帝国灭亡西欧的封建制走到了尽头C克洛维统治时期有偿封赐已普遍存在D查理大帝去世查理曼帝国一分为三AABBCCDD8 . 建思维导图是学习历史的有效方法，学习世界史的时候某位同学作了如下整理，请问图中的“？”处应填A古埃及B古印度C古希腊D古罗马9 . 依据中世纪西欧乡村的惯例，侵犯他人权利的人，会在庄园法庭上被起诉。1280年，某庄园法庭提出指控：“领主开垦了一块赤杨林地，并且在那本属于村民的土地上隔离出一块地方，本来村民在那里进行公共放牧的。”从以上材料能够看出A庄园法庭有助于限制领主特权B领主可以凭借法庭奴役佃户C庄园法庭只是维护领主的利益D法庭的判决引发暴力的冲突10 . 汉谟拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。这反映了A理发师是最低等级的阶层B奴隶主决定理发师的生命C法典强调阶级差别和统治秩序D奴隶生活艰辛11 . 与下图有关的正确的选项是是古代阿拉伯人发明、改造与古代印度人有关16世纪后传遍全世界最早用梵文的字头表示ABCD12 . 罗马共和国时期，掌握国家统治决策权的是（ ）A元老院B执政官C首席将军D元首13 . 非洲最古老的文明产生于A古代中国B古代埃及C古代印度D古代希腊14 . 1011世纪起，西欧各地兴起了众多城市。其中说法不.正.确.的是A城市位于封建主的土地上B城市主要居民是手工业者和商人C取得自治的城市不再受国王和领主的约束D城市的自治有利于城市经济的发展15 . 下图是雅典红绘酒坛，描绘了船员载着奥德修斯驶过塞壬出没的海域情景。这一情景源于A奥德赛B圣经C神曲D复活二、判断题16 . 从10世纪开始，西欧城市开始复苏，随着城市的兴起，经济不断发展，教育与学术出现新的气象，大学也随之兴起。三、综合题17 . 古代欧洲创造了辉煌灿烂的文明，给后人留下了宝贵的财富。阅读材料，回答问题。材料一：“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”“是通过抽签从数个部落中各选出十人组成的，每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”（1）材料一反映了雅典奴隶制民主政治的哪些特点？材料二：在欧洲古代长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。从文学、雕塑、建筑到科学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。（2）结合所学知识，列举古代希腊在文学、雕塑以及哲学方面留下的珍贵遗产各一例。材料三：欧洲中世纪的庄园（3）材料三中，中世纪欧洲乡村庄园的最大特点是什么？庄园的土地分为哪两部分？材料四：拜占庭明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉，尽管相比之下，后者在领土和年代上显得微不足道。原因是拜占庭的作用是绝对保守的，这并不是说它静止不变，它自始至终都在使自己适应时代和环境的变化。但命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。它造就了一大批杰出的领袖人物行政官员、军事将领、学者和神学家，但由于处在上述环境之中，他们很少有人真正具有创造力。斯塔夫里阿诺斯全球通史第八卷（4）据材料四，拜占庭帝国从繁盛到灭亡的重要原因是什么？你从拜占庭帝国的灭亡中能得到哪些启示？18 . 材料一如图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等材料二公元前5世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，罗马于公元前450年左右颁布了成文法。材料三雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。材料四：在罗马帝国分裂后，法治体系混乱，查士丁尼即位后，将历代罗马皇帝法令和赦令汇编成集，删除多余的，加入符合当时情况的，先后编著了四部法令材料五伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体（1）材料一中的“某法典”是古代哪一国家的法典？这部法典是什么？其颁布的目的是什么？这部法典在世界文明发展史上的地位怎样？（2）材料二中的罗马共和国的成文法典的的名称是什么？它的颁布有什么意义？（3）材料三中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？这种等级制度把全国居民分成了哪几等？（4）查士丁尼在位时编纂四部法令文献统称为什么？具有怎样的意义？（5）与法国1804年有关的法律文献是什么？该文献的颁布有何影响？19 . 文明是指人类一切物质财富和精神财富的总和。人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：（1）“埃及在公元前4000年代中叶以后便进入了文明时代，同美索不达米亚文明（两河流域文明）一起，成为人类文明最早的发源地。世界古代文明史研究导论”其中，古埃及文明的标志是什么？与下图密切相关的文明成果是什么？ （2）“光荣属于希腊”，历史上的古希腊曾在文化上全面繁荣，影响深远。请列举两例古希腊文化上重要成就。(3）公元14世纪，近现代文明的曙光在西欧升起，请指出与其相关的历史事件，并列举一个该运动中具有代表性的艺术作品。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、判断题1、三、综合题1、2、3、