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人教版九年级上学期文科综合历史12月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九上山西月考) 九年级（1）班的李易峰同学在学完某单元后，根据所学知识整理制作了一张历史学习卡片（如下图）。根据卡片判断，这一单元的主题是（ ）A . 资本主义的发展B . 西欧走出中古时代C . 欧美主要国家的社会巨变D . 资产阶级统治的巩固和扩大2. （2分） (2017九上东海月考) 1819年在一位历史人物的讣告中评价道：它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题，它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。这位科学家应该是（ ） A . 牛顿B . 爱迪生C . 爱因斯坦D . 瓦特3. （2分） 下列各项对应完全正确的一项是（ ）A . 哥伦布到达美洲，开辟了通往印度的航路B . 英国资产阶级革命其领导阶级是资产阶级和旧贵族C . 美国独立战争既是民族解放战争又是一次资产阶级革命D . 法国大革命其最后的结果是建立了联邦制国家4. （2分） (2017九上天宁月考) 某文件中写道：“人们生来是而且始终是自由平等的所有公民有权参与法律的制定。”一位历史学家说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是（ ） A . 人权宣言B . 权利法案C . 共产党宣言D . 独立宣言5. （2分） (2019辽阳) 19291933年的经济大危机期间，下列那现象不可能出现？（ ） A . 企业利润增加B . 失业人数激增C . 大量企业破产D . 银行纷纷倒闭6. （2分） 毛泽东指出,华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。华盛顿会议上签订的哪一条约导致了这一局面出现（ ）A . 协约国同保加利亚签订的和约B . 凡尔赛和约C . 协约国同匈牙利签订的和约D . 九国公约7. （2分） 关于对罗斯福新政的评价，下列说法中不正确的是（ ） A . 使美国经济得到缓慢复苏B . 使美国资本主义统治得以稳定C . 消除了经济危机的根源D . 没有从根本上消除资本主义经济危机8. （2分） (2018南充) 下列关于第二次世界大战中发生的重大事件，表述有误的是（ ） A . 德国进攻波兰，二战全面爆发B . 日本偷袭珍珠港，二战规模进一步扩大C . 斯大林格勒战役是二战的重要转折点D . 德国签署投降书，二战结束9. （2分） (2018九上东台月考) “昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了突然和蓄谋的进攻”。与这个“日子”有关的事件是（ ） A . 日本偷袭珍珠港B . 诺曼底登陆C . 来克星顿枪声D . 中途岛海战10. （2分） (2018成都) 数据图表蕴含着重要的历史信息。图4是20世纪50-70年代主要资本主义国家经济增长率示意图。据此可知，这一时期（ ）A . 日本和联邦德国经济增长较快B . 英美法三国经济持续走下坡路C . 美国逐步失去了世界经济的主导地位D . 日本已成为资本主义世界第一经济大国二、 综合题 (共3题；共51分)11. （6分） (2017当涂模拟) 为促进学生学会学习，加强学生间的交流，张老师组织了一次世界近代史“学史方法”交流活动。以下材料自这次活动，阅读材料，回答问题。（1） 材料一：甲同学在学习中注重理清教材内容，把历史知识系统化、要点化。他提供的文艺复兴的知识结构如下：根本原因：_；直接原因：教会的精神控制中心思潮：人文主义代表人物：意大利的但丁和达芬奇，英国的文学巨匠_，性 质：_；影 响：_材料一知识结构中有四处内容没有完整，请将正确内容填在横线上。（2） 材料二：乙同学运用表格比较的学习方法，复习英、法、美早期资产阶级革命。如表是他学习成果的一部分：英、法、美早期资产阶级革命名称英国资产阶级革命美国资产阶级革命法国资产阶级革命起止时间16401688年17751783年17891804年领导阶级资产阶级和贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了君主立宪制走上资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制材料二比较的内容中出现了三处错误，请你在表格中圈出并作出相应更正。美国独立战争之后是如何构建资产阶级民主政治的？12. （25分） 材料一我们（指美国）就好像是预备队，先坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队，在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应参加进去作最后的一博，以决定最后的胜利。富兰克林罗斯福材料二“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或者经济的。”摘自联合国家宣言材料三西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。一位当代西方史学家材料四（1） 材料一中的“球赛”是指什么历史事件？美国上场的直接原因是什么？（2） 材料二中的“三国同盟成员国”指哪三个国家？该宣言的签署有什么重大意义？请写一个“各签字国”“共同斗争”的典型事例。（3） 结合材料三及所学知识分析欧洲走向联合的原因。20世纪90年代，欧洲走向联合的重要表现是什么？（4） 材料四两组图表说明欧洲联合对欧洲产生了怎样的影响？（5） 通过解答以上问题，你有怎样的认识？13. （20分） 人生充满机遇，但机遇稍纵即逝，大到国家也是如此。战后主要资本主义国家善于抓住机遇，从本国国情出发，促进经济快速发展据此回答下列问题。【美国机遇】战后初期，美国经济一枝独秀，增长强劲。20世纪五六十年代，美国经济持续发展。【日本机遇】20世纪50年代以后，日本经济持续高速发展，逐渐成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。【西欧机遇】由于自然条件和社会经济发展程度不同，每个国家发展经济都有自己的优势和不足，有的资源丰富，有的资金缺乏，有的科技先进。因此，经济全球化成为一种趋势。【中国机遇】（1） 战后初期,美国抓住了哪些机遇促进本国经济“一枝独秀”?（2） 20世纪50年代以后,日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展?(至少回答两个方面)（3） 为了抓住经济全球化的机遇,西欧国家之间加强合作,采取了什么措施?（4） 你认为我国当前经济发展存在哪些机遇?第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 综合题 (共3题；共51分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、
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