人教版2019-2020年度八年级10月月考社会试题(无答案)A卷

上传人:sha****en 文档编号:10928168 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:8 大小:569.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019-2020年度八年级10月月考社会试题(无答案)A卷_第1页
第1页 / 共8页
人教版2019-2020年度八年级10月月考社会试题(无答案)A卷_第2页
第2页 / 共8页
人教版2019-2020年度八年级10月月考社会试题(无答案)A卷_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019-2020年度八年级10月月考社会试题(无答案)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 河北省有燕赵都市报,山东省有齐鲁晚报,山西省有三晋都市报,湖北省有楚天都市报,与这些报纸的得名相关的古代制度是( )A禅让制B分封制C行省制D郡县制2 . 报新闻报道,2015年10月16日,某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛拉姆因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻田而被烧死。文中某国是指A埃及B印度C伊拉克D希腊3 . 夏商两代覆亡的教训说明国君应该A加强国防充实武备B发展经济增强国力C重视教育推行改革D施行仁政勤政爱民4 . 日本是一个善于学习的国家,历史上曾经有两次在对外学习基础上进行的重大改革:大化改新和明治维新。关于这两次改革说法正确的是A都发生于民族危亡之际B都走上了对外扩张道路C都是学习西方文化的结果D都改变了社会性质5 . 下列关于亚历山大帝国和罗马帝国相同点的叙述,正确的是( )都曾是地跨欧亚非三洲的大帝国都进行了侵略扩张的战争都促进了东西方文化的交流都曾经侵入到印度河流域ABCD6 . 下列人物与历史事件的对应关系中,正确的是( )A汤“灭夏建商”B查理“三分帝国”C周武王“灭夏建周”D老子“提出法家思想”7 . “对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物是( )A齐桓公B晋文公C宋襄公D楚庄王8 . 迁都洛邑的周天子是A周幽王B周厉王C周武王D周平王9 . 古希腊是“西方文明之源”,古希腊城邦雅典对西方文明的贡献之一是( )A金字塔B汉漠拉比法典C种姓制度D民主政治10 . 在一次虚拟的世界文化之旅中,下列文明古国境内,一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑,引起同学们的广泛关注。它位于A古代埃及B古代印度C古代巴比伦D古代希腊11 . 右图反映出的西欧封建制度的核心是:A中央集权制度B政教合一制度C封建等级制度D种姓制度12 . 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中处是哪个朝代的建立时间( )A夏朝B商朝C周朝D秦朝13 . 子贡曰:“仲尼,日月也,无得而愈也。”亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是A孔子、苏格拉底B孟子、柏拉图C孟子、苏格拉底D孔子、柏拉图14 . 古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指A种姓制度B民主政治C宗教统治D商品经济15 . 分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是( )A超半数的居民能享受雅典民主B雅典民主的社会基础为自由民C少数奴隶主贵族独享雅典民主D外邦人享有雅典最广泛的民主16 . 现在犹太人的祖先是生活在古代两河流域的( )A阿卡德人B希伯来人C苏美尔人D河姆渡人17 . 下列有关新航路开辟的表述,不正确的是( )?A欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力B航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用C天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件D葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量18 . 山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称源于西周实行的( )A分封制B郡县制C三省六部制D行省制19 . 楔形文字既有语义符号,又有语音符号汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的成文法典这两大文明成果均诞生于下列哪一地区( )ABCD二、非选择题20 . 阅读材料,回答问题。制度的学习、模仿与创新,文化的传播、沟通与交流,是国家走向富强,人类文明得以绵延不绝,不断进步的重要条件。综观中世纪的世界,东方与西方呈现给人类的是两道迥异的风景,欧洲在基督教黑暗笼罩之下,人们的意识处于睡眠与半醒状态;而在亚洲:西部,这个沙漠广布,缺少水源,生存环境十分恶劣的阿拉伯半岛上,以伊斯兰教为特点的阿拉伯文明格外璀璨;东部,中国的大唐王朝光照四邻,于是东边那个国土有限、资源匮乏的小小岛国日本,掀起了学习和模仿中国隋唐制度的热潮,为日后的繁荣奠定了基础。(1)中世纪的欧洲,基督教是怎样使“人们的意识处于睡眠与半醒状态”的? (2)阿拉伯人不仅能创造文明,也传播着文明,由于阿拉伯人对世界文化的贡献,因此被称为“东西方文化交流的使者”,请结合两个史实说明阿拉伯人获得这个称号当之无愧。(3)“一个国家、一个民族的文化繁荣,往往得益于这个国家、民族在崛起与逐步强大”,阿拉伯人建立了强大统一的国家,为文化的繁荣提供了保障。请你写出古代阿拉伯帝国强大表现。(4)日本掀起了学习和模仿中国隋唐制度的历史事件叫什么?请结合日本民族的特点,从中你得到怎样的启示?21 . (史料析史)光荣属于希腊,伟大属于罗马。阅读材料,回答问题。 材料一:古希腊不仅在政治领域建立了影响深远的民主制度,而且在哲学、科学、文学、戏剧和美术等领域成就斐然,产生出灿若群星的文化巨匠,显现出智慧的光芒和人性的辉煌,对西方文化作出开创性和奠基性的贡献。材料二:罗马共和国设有公民大会和元老院。元老院是权力最大的国家机构,由三百多名贵族组成,在公元前 5世纪中叶颁布了第一部成文法典。材料三:德国法学家耶林格说过,罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。 (1)请分别举出古希腊在文学、科学方面创造的辉煌成就各一例。(2)根据材料二指出,罗马共和国的政治体制有何特点?(3)结合材料三及所学知识,指出“第二次征服世界”的是哪个宗教?罗马“第三次是以法律”征服世界,罗马法对后世有什么影响?22 . 阅读下列材料材料一:(日本)遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。材料二:废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给分田一次,男子每人二段(约相当于35亩),女子为其2/3,奴婢授田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府。材料三:戮力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利(经商)及怠而贫者,举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。史记商君列传(1)以上两则材料所描述的是什么历史事件?材料一反映了这次改革的哪一历史背景?(2)材料二描述的是哪一方面的改革?这方面改革的具体内容怎样?(3)材料三反映的是我国历史上的哪一改革中的哪一具体内容?结合所学知识,分析材料二、三所描述的改革内容在本国产生了什么共同的影响。23 . 从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。材料一材料二“不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”材料三1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命,它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。托克维尔旧制度与大革命材料四第二条中华人民共和国的一切权力属于人民1954年中华人民共和国宪法(1)材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表,它们分别出自于哪个国家?(2)为了实现材料二中对权力的限制,英、美两国分别确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”?(3)材料三中法国大革命高潮结束后,他发动政变、夺取政权,建立法兰西第一帝国,他是谁?为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么?(4)材料四中中华人民共和国宪法是哪一个权力机构颁布的?这一宪法在哪次运动中遭到严重践踏?20世纪80年代以来,我国逐渐向依法治国的道路迈进。请举一例说明。24 . 从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料,回答问题。材料一法典(见下图)刻在一个黑色石柱上,法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死;伤害他人致残致伤者,要“以眼还眼,以牙还牙”。材料二 “我们的制度之所以为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”伯里克利材料三凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。(1)请写出材料一中该法典的名称及其历史地位?(2)据材料二,指出“我们的制度”具体民主性的表现。(3)材料三出自哪一历史文献?其核心思想是什么?该文献的颁布使该国从什么政体转变为什么政体?25 . 建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,是物化的历史,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑,完成后面题目。(1)图一的金字塔历经四五千年而不毁,它见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌,被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一文明古国的名称。当时建筑金字塔的作用是什么?(2)图二是1901年法国考古队在伊朗南部发现的一个石柱,上面是用楔形文字刻写的古代的一部著名的法典。这个石柱与哪一文明古国有关?写出这部著名的法典的名称,并指出该部法典在世界历史上的地位。(3)图三是乔达摩悉达多及其弟子的塑像,乔达摩悉达多是哪一宗教的创始人?这一宗教诞生于哪国?在何时传入我国?第 8 页 共 8 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、非选择题1、2、3、4、5、6、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!