人教版七年级上学期历史12月结课试卷B卷

人教版七年级上学期历史12月结课试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共25题；共25分)1. （1分） (2019七上嘉陵期中) 我国境内目前己确定的最早人类距今（ ） A . 300万年B . 200万年C . 170万年D . 7020万年2. （1分） 大禹的主要事迹包括（ ） 击败蚩尤 禅位给舜 治理洪水 建立夏朝A . B . C . D . 3. （1分） (2019七上赵县期中) “夏传子，家天下。这是古时的三字经巾对夏朝的描述。这说明（ ） A . 世袭制代替了禅让制，从此王位世袭制为以后历代王朝所承袭B . 我国第一个封建王朝建立起来了C . 经历了400多年的夏朝被商汤灭亡了D . 我国历史时间最长的朝代开始建立起来4. （1分） 如图，文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。中国迄今发现的最古老的比较成熟的文字是（ ）A . 刻画符号B . 楔形文字C . 甲骨文D . 纸草文字5. （1分） (2019七上福田期末) 农具的发明和改进对农业发展能起到巨大的推动作用。下列农具按其出现的先后顺序排列应该是（ ） A . B . C . D . 6. （1分） (2019七上韶关期中) 三字经有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（ ） A . 齐桓公魏国B . 晋文公齐国C . 齐桓公秦国D . 楚庄王秦朝7. （1分） (2019七上东安期末) 公元前21世纪比公元前16世纪（ ） A . 早5000年B . 晚5000年C . 早500年D . 晚500年8. （1分） (2018赤峰) 习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。下列中国古代哲学思想中与这一理念相近的是（ ） A . 刑过不避大臣，赏善不遗匹夫B . 斧斤以时入山林，林木不可胜用也C . 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D . 知己知彼，百战不殆9. （1分） (2019靖江模拟) 古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶，是传承中华民族优秀传统文化的经句所关联的人物及事件对应错误的一项是（ ） A . 秦王扫六合，虎视何雄哉！嬴政与统一国家建立B . 人固有一死，或重于基山，或轻于鸿毛司马迁与史记C . 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波隋文帝与隋朝大运河D . 封侯非我意，但愿海波平戚继光与抗军斗争10. （1分） (2019龙湖模拟) 下列在湖南的重大考古发现中，对研究秦朝历史提供了珍贵史料的考古发现是（ ） A . 四羊方尊B . 长沙走马楼吴简C . 长沙马王堆导引图D . 龙山里耶秦简11. （1分） (2019七上沛县期末) 观察下图所示，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论有（ ） 秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝在地方推行分封制秦朝统一文字A . B . C . D . 12. （1分） (2018七上镇平月考) 汉高祖提出：“过去可以在马上打天下，现在怎能还在马上治天下呢？”这句话告诫当时的统治者（ ） A . 秦朝的统治被推翻B . 必须解除统军大将的兵权C . 尽快停止战争，注重恢复和发展生产D . 大力分封同姓人做诸侯13. （1分） (2018七上东台月考) 按在位的先后顺序排列下面汉朝的几位统治者（ ） 汉文帝 汉武帝 汉高祖 汉景帝 光武帝A . B . C . D . 14. （1分） (2019九上安丘期末) 张骞第一次远征，仅就预定出使西域的任务而论，是没有完成。张骞第一次出使西域的“预定任务”是（ ） A . 引进果树品种B . 寻求军事联盟C . 推动经济交流D . 加强友好交往15. （1分） (2019七上奈曼旗期末) 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。描写了西汉开国皇帝的豪情壮志。这个风云一时的王朝最后被谁夺取了政权？（ ） A . 项羽B . 陈胜C . 王莽D . 刘秀16. （1分） 东汉在各地兴办的 地方官学叫做（ ） A . 太学B . 国子学C . 郡国学D . 大学17. （1分） (2019七上来安期末) 东汉后期社会动荡的原因不包括（ ） A . 外戚专权B . 豪强大族势力膨胀C . 宦官专权D . 绿林起义18. （1分） (2019九下滨州开学考) “烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师”。唐朝诗人胡曾这首诗描述的是（ ） A . 长平之战B . 官渡之战C . 赤壁之战D . 淝水之战19. （1分） (2019七上来安期末) “究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁是西汉史学家，他的著作是（ ） A . 水浒传B . 齐民要术C . 史记D . 天工开物20. （1分） (2019七上宜宾期末) 魏晋南北朝时期，各民族在生产技术和生活习俗等方面相互学习、相互影响，“胡人汉服”、“汉人胡食”，这说明了（ ） A . 民族交融已经成为趋势B . 各民族放弃了原有习俗C . 民族界限是固定不变的D . 民族之间影响呈单向性21. （1分） 下列各项中，关于两晋、南朝政权情况表述不正确的是（ ） 东晋和西晋的统治区域相同结束东晋统治的是前秦南朝从420年开始南朝包括前秦A . B . C . D . 22. （1分） (2019九下镇原期中) “烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”这首诗描述的是东汉末年一场重要战役，此战役的重要历史作用是（ ） A . 为曹操统一北方奠定了基础B . 为三国鼎立局面的形成奠定了基础C . 促进了民族大融合D . 促进了江南地区的开发23. （1分） (2019七上克东期末) 台湾是中国领土不可分割的一部分。我国最早在三国时期就与台湾(夷洲)有着密切的关系。当时促进台湾与大陆之间的经济文化交流的国家是（ ） A . 魏国B . 蜀国C . 吴国D . 东汉24. （1分） (2017七下安丘月考) 一本书记载了文成公主入藏、元昊建立西夏、张骞通西域、北魏孝文帝改革的史实。这些史实所处的历史阶段的对应顺序，正确的是（ ）A . 夏商周时期 三国两晋南北朝时期 秦汉时期 明清时期B . 隋唐时期 宋元时期 秦汉时期 三国两晋南北朝时期C . 宋元时期 隋唐时期 夏商周时期 明清时期D . 秦汉时期 三国两晋南北朝时期 隋唐时期 宋元时期25. （1分） 下列哪一条属于道教的主张（ ） A . 修身养性，炼制丹药，以得道成仙B . 今生忍受一切苦难，来世可以得到幸福C . 有救世主可以普度众生D . 凡是道教徒，都是兄弟二、 综合题 (共4题；共16分)26. （5分） (2019七上宜宾期末) “大一统”并不是以单纯地域统一作为衡量标准，更多的是指在国家政治上的整齐划一和思想文化上的共通共识。 材料一：秦朝尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度推行了1700年，其间只逐步作了修正。剑桥中国秦汉史材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进.愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”汉书董仲舒传材料三：孝文帝通过祭孔的仪式性表演确立其所代表的北魏政权以及君权的合法性基础，实现统治阶级内部的权力整合，有效控制士人阶层和底层民众，最终促成北魏政权由军事政权向封建国家政权的成功转型。北魏祭孔制度研究（1） 材料一中“这套制度”指什么？它如何从中央到地方实现政治上的大一统？ （2） 董仲舒建议汉武帝采取哪些措施？这些措施的实施有何影响？ （3） 据材料三，孝文帝接受了中原文明的哪些政治和文化传统，其目的是什么？ 27. （4分） (2019石景山模拟) 改革发展进步 材料一：改革内容：奖励耕织；奖励军功：推行县制改革内容：整顿吏治：授田给农民，收取赋税：学说汉话：与汉人通婚等改革内容：准许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业：建立新军：设立京师大学堂等。ABC材料二：材料三：日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中。日本史材料四：20世纪三次成功的改革苏俄美国罗斯福新政中国改革开放相同背景都而临极为困难的政治、经济形势相同影响都促进了经济的恢复和发展：都巩固了本国现有的制度各自特色允许多种经济成分并存；允许自由贸易走中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制成功原因（1） 从上述三张图片中任选其一，说出与之相关的历史事件及这一事件的作用。 （2） 运用材料二，并结合所学，对材料三的观点进行说明。 （3） 将材料四中的表格补充完整。 （4） 综合上述材料，谈谈你对改革的认识。 28. （3分） (2018七上东源期中) 春秋战国时期，诸候割据纷争，社会急剧变化、儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈论争，出现了“百家争鸣”的局面，阅读材料。回答下列问题。 材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”一一摘编自曲士培中国大学教育史材料二：“知之为知之，不知为不知，是知也，”“三人行，必有我师焉。”“温故而知新，可以为师矣。”一一论语材料三：某中学七年级(1)班新学期则刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一，争论起来。劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元钱。”班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的。”生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管。”材料四：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张的说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。一一从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量（1） 根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。 （2） 结合所学知识说出儒家、墨家和法家的代表人物各一位。 （3） 材料二体现了孔子的哪些教育思想？ （4） 材料三中，劳动委员、班长和生活委员的观点分别蕴含了战国时期哪三家学派的观点？ （5） 根据材料四，并结合所学知识，谈谈如何正确看待中国传统文化。 29. （4分） (2019扬州) 人是文明的创造者，也是文明的接力者和传播者。通过历史名人，了解文明历程，可以深刻感悟到文明的魅力。阅读下列材料： 材料一 某中学“历史名人”阅读提纲节选： 材料二 中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程。整合的模式是以中原华夏文明为核心，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中，虽然历经战乱与分裂，但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。 摘编自袁行霈等中华文明史 请完成： （1） 完善的政治制度是统一的多民族国家稳定发展的重要保障。秦始皇为巩固统一，加强中央集权，在地方上实行了什么政治制度？唐太宗时期的三省六部制有什么特点？ （2） 儒家思想是中国传统社会的主流思想，也是中华文明的核心所在。作为伟大的思想家，孔子的思想主要包含哪两部分？董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张对中华文明产生了什么深刻影响？ （3） 民族之间、中外之间的交流会使文明成果实现共享、共赢。张骞开辟的通往西域的道路，逐渐成为东西方文化交流的桥梁，被后世称作什么？文成公主人藏和亲，传下千古佳话，有什么历史意义？ （4） 据材料二指出中华文明稳定发展的原因。综上所述，谈谈我们学习和了解历史名人的意义。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共16分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、