人教版2019-2020年度九年级历史试卷D卷

人教版2019-2020年度九年级历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 古希腊每个城邦是一个独立的自治实体，但是在其居民眼里，一个城邦就是一个观念上的国家。下列关于希腊城邦描述正确的是：A最早出现在公元前5世纪末B突出特点是“小国寡民”C居民中自由人均有政治权利D最大城邦雅典崇尚武力2 . 建筑是历史的反映和写照。下列建筑风格各异，反映希腊建筑艺术的是ABCD3 . 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。这次变革A促进西欧封建制度的形成B建立至高无上的罗马教廷C导致日耳曼民族大量入侵D加速了拜占庭帝国的灭亡4 . 下列关于古代科技文化成就的组合中，对应不正确的一项是（ ）A乔达摩悉达多佛教B阿基米德杠杆定律C古希腊荷马史诗D波斯帝国象形文字5 . 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称为民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”在此，他强调的是被称为民主政治的（ ）A程序B特点C过程D方法6 . 中印同属亚洲文明古国。下列与印度文明有关的是佛教 种姓制度 阿拉伯数字 泰姬陵ABCD7 . 从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是A希腊文明的繁荣B罗马共和国的兴衰C罗马帝国的强盛和衰亡D雅典奴隶制民主政治8 . 古埃及文明是世界上最早的文明之一，那么下列关于埃及文明说法正确的是（ ）古埃及科学和文化成就较高，突出成就之一是太阳历金字塔反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及人智慧的结晶古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一古埃及文明被认为是 “尼罗河的赠礼”，是因为尼罗河孕育了古埃及文明ABCD9 . 西欧中世纪乡村的典型组织是A庄园B城市C村落D教会10 . 小明同学制作了如下知识积累卡，对这张知识卡片认识不正确的是（ ）杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑A这是汉谟拉比在位时颁布的法典的内容B它反映了古巴比伦时期的社会状况C该内容出自历史上第一部成文法典D其实质是维护奴隶主阶级的利益11 . “仅11001300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能（ ）A由刹帝利把持军政大权B是欧洲黑暗时代的代表C会定期分地给农民耕种D孕育了近现代资本主义12 . 2015年10月，习近平主席访英，在中欧之间、东西方之间架起了一座桥梁。古代史上，搭起了东西方文化交流的桥梁，成为东西方文化交流的使者是（ ）A古印度人B古希腊人C唐人D阿拉伯人13 . “条条大路通罗马”“身在罗马，就要像罗马人一样行事”等谚语再现了古罗马的辉煌。下列关于古罗马的兴衰排序正确的是屋大维建立罗马帝国罗马共和国成为地中海霸主西罗马帝国灭亡罗马帝国分裂为东西两个帝国ABCD14 . 西亚文明古国创造的文化成就是（ ）ABCD15 . 下列关于中世纪欧洲商人与雇佣工人的关系说法正确的是商人向雇佣工人提供原料商人向雇佣工人提供生产工具工人完全靠出卖劳动力为生商人与工人之间是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系ABCD16 . 古代埃及、古巴比伦、古印度和古中国文明在自然条件方面具有的相似之处是A都发展于肥沃的大河流域B主要分布在北纬2040的温带（亚热带）C都采用中央集权制D都有伟大的工程17 . 在西欧庄园里，领主自己保留一部分土地，归自己直接经营，这部分土称为A自营地B份地C公用地D私地18 . 在雅典城邦“公民大会吸收全体成年男性公民参加，每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。”此材料主要说明雅典民主的A公平性B公正性C广泛性D完美性19 . 下图所示是某同学的研究资料摘录，他所研究的主题可能是11世纪，意大利博洛尼亚城；12-13世纪，法国巴黎、英国牛津；四个学科：神学、文艺、法律、医学；讲课与辩论；突破了教会对思想和文化的垄断。11世纪，意大利博洛尼亚城；12-13世纪，法国巴黎、英国牛津；四个学科：神学、文艺、法律、医学；讲课与辩论；突破了教会对思想和文化的垄断。A中世纪城市的兴起B中世纪教会势力的发展C中世纪庄园的兴起D中世纪大学的兴起20 . 关于下图所反映的帝国描述正确的是（ ）A该帝国延续一千多年B该帝国的首都是罗马C该帝国灭亡于16世纪D该帝同被俄罗斯所灭21 . 一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”该法典是A荷马史诗B汉漠拉比法典C查士丁尼法典D天方夜谭22 . “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”这样的社会关系存在于A古代埃及B中世纪的欧洲C古代印度D古代希腊23 . 下面是与西欧手工业发展密切相关的一幅关系图。从这幅图中可以得出的最准确信息是A物质决定意识B经济基础决定上层建筑C社会存在决定社会意识D生产力决定生产关系24 . 在中世纪的法兰克王国，一个小封建主对他的封君毕恭毕敬，而对他的封君的封君却敢于出言不逊。这是由于当时西欧实行的制度是A奴隶制度B民主共和制C封建等级制度D君主专制制度25 . 全球通史中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是A政治条件B经济条件C地理条件D思想条件二、综合题26 . 改革与制度创新是社会发展的不竭动力。据此回答以下问题。材料一：陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度。依据“陶片放逐法”，雅典公民大会每年可以放逐一位政治领袖，投票时只要在陶片上刻上名字即可，不问过失，也不问罪行，只要获得票数超过六千，即遭放逐。（1）材料一体现了古希腊雅典民主政治有何特点？材料二：（2）材料二反映了中世纪西欧的哪一制度？该制度的确立对西欧中世纪社会产生了什么影响？材料三：某国家改革主要内容某国家改革主要内容（1）废除皇室和贵族的私有土地和部民（部曲），收归国家，是为公地公民。对大夫以上高官贵族赐予食封。（2）改革统治机构，建立京师和地方行政机构（国、郡、里），设置关塞、防人（成边军）及驿站，各置职官；（3）造户籍、记账（赋税簿账），施行班田收授法，凡田长30步，广20步为段，10段为町；（4）改革税收制度，施行租庸调新税法（1）废除皇室和贵族的私有土地和部民（部曲），收归国家，是为公地公民。对大夫以上高官贵族赐予食封。（2）改革统治机构，建立京师和地方行政机构（国、郡、里），设置关塞、防人（成边军）及驿站，各置职官；（3）造户籍、记账（赋税簿账），施行班田收授法，凡田长30步，广20步为段，10段为町；（4）改革税收制度，施行租庸调新税法（3）根据材料三判断这是哪一国家的改革。此次改革对该国家的发展产生了什么作用？（4）综上所述，请你归纳改革与制度创新和社会发展的关系27 . 根据材料回答问题。材料一：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。材料二：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。材料三：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。（1）上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？（2）对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教？（3）4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一古埃及几度分裂，并不断遭到外族入侵。 公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。部编版九年级世界历史上册材料二与历史上众多文明长期处于城邦林立或群雄割据相比，中国很早就确立了政治上的这一局面。而且，中华文明是人类历史上实现国家统一时间最长的文明。论中华文明历史延续性的根本原因材料三一则著名的格言讲道：战败的希腊无情地战胜了战胜者。罗马帝国在摧毁古希腊时把科林斯洗劫一空，却用辎重车载回了希腊思想家的书籍。于是，几个世纪后，整个罗马都讲希腊语了。摘编自海殇欧洲文明启示录（1）据材料一，指出古埃及文明中断的原因。列举一项古埃及的文明成就。（2）据材料二，概括指出中华文明没有中断的原因。（3）据材料三说说，古代罗马为什么要吸收希腊文明？（4）通过探究上述材料，我们能够得到哪些启示？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、