人教版2019-2020学年九年级上学期第一次段考历史试题（II）卷

人教版2019-2020学年九年级上学期第一次段考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域下列成就出现在上述文明区域的是汉谟拉比法典金字塔罗马引水道工程阿拉伯数字甲骨文ABCD2 . 希腊神话影响广泛，特点是A“人形兽性”B“神人同形同性”C“神人同形异性”D“神人异形同性”3 . 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯可能经历到A可无偿使用领主的磨坊、酿酒机等B财产无故被领主没收C“自营地”是他主要的收入来源D庄园法庭审理他和其他佃户的诉讼纠纷4 . 文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同A亚历山大东征B马可波罗来华C罗马帝国的扩张D阿拉伯帝国扩张5 . 灭亡拜占庭帝国的国家是（ ）A西罗马帝国B法兰克王国C阿拉伯帝国D奥斯曼士耳其帝国6 . 屋大维风度翩翩，仪容端庄，并且处事机警，悟性很高，能断大事，是极狡猾的一名政治天才。许多人认为屋大维是罗马最伟大的皇帝，其政策无疑大大延长了罗马的寿命，并开启了罗马的盛世，即“罗马和平”。他首创了A元首制B津贴制C分封制D民主制7 . 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯最不可能遇到的是（ ）A自备农具和耕畜，为领主每周无偿劳动3天B向教会缴纳“什一税”C和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理D为领主耕种“公用地”8 . 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是A大化改新B明治维新C商鞅变法D丕平献土9 . 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度。大化改新使日本发生的实质性变化是A天皇通过大化改新掌握了实权B全面引进了中国先进的政治经济文化制度C缓和了各种矛盾，稳定了政局D使日本发展成为一个中央集权制封建国家10 . 结合下边图片及信息判断，这是哪部法律（ ）A汉谟拉比法典B十二铜表法C秦律D罗马法11 . 在罗马法的发展中，法学家们著书立说，解释法律，形成了不同的学派，其间出了最著名的五大法学家：盖尤斯、伯比尼安、保罗、乌尔比安、莫迪斯蒂努斯。五大法学家的法学著作和法律解释具有同等法律效力。可见，推动罗马法发展的原因是A共和国的建立B帝国版图的扩张C法学家的努力D执政官的支持12 . 古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。如果以中国的长安（今西安）为起点，古丝绸之路最远到达的地区是（ ）A尼罗河流域B两河流域C印度河流域D恒河流域13 . “她虽然没有形成一个统一的国家但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”在建筑艺术方面取得的成就是A都江堰B故宫C金字塔D帕特农神庙14 . 下图的建筑有近一千五百年的漫长历史，因其巨大的圆顶而闻名于世，它是拜占庭帝国建筑和艺术成就的结晶。下列关于这一帝国的说法不恰当的是A它又称罗马帝国B内忧外患导致其不断衰落C它的首都是君士坦丁堡D它于1453年被奥斯曼土耳其所灭15 . 下列事件，发生在封建时代的欧洲的有公元27年，屋大维建立元首制公元5世纪末，法兰克国王承认教会在欧洲的重要地位出现了庄园和城市自治查士丁尼任东罗马帝国皇帝，组织编纂查士丁尼法典公元7世纪，建立阿拉伯帝国ABCD16 . 我们去埃及可以参观到（ ）金字塔象形文字甲骨文楔形文字ABCD17 . 某历史学习小组开展“追寻逝去的古希腊文明”主题探究活动，下列与此无关的是：A天方夜谭B荷马史诗C帕特农神庙D伯里克利改革18 . 西欧庄园是中世纪乡村的典型组织形式。下列关于中世纪庄园生活的描述，正确的是（ ）直领地的收入大部分归领主所有，小部分归服劳役的佃户庄园是自给自足的政治和经济单位庄园内的居民之间出现借贷纠纷时，可以通过庄园法庭来裁决庄园中的佃户必须要向国王缴纳捐税ABCD19 . 如图人物是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”。此人应是A凯撒B屋大维C梭伦D伯里克利20 . 现在是考试时间，你可能去不了埃及，但是你可以想象去了埃及你能看到 （ ）金字塔万神殿太阳历狮身人面像ABCD二、综合题21 . 材料一材料二 序言：要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。正文：第15至20条：奴隶属于奴隶，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。第203条、第205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由，割去耳朵。第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。结束：（如果后人篡改法律）他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更改，他的名字将永远被人遗忘。材料三：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。杀一个吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出100头母牛和1头公牛。杀一个首陀罗，（应同样立誓守戒）一年，并交出10头母牛和1头公牛请回答：（1）材料一代表的是哪一流域的哪一文明宝贵遗产？（2）材料二反映的是哪一国家的哪一部法典？根据材料二判断颁布这部法典的目的是什么？（3）材料三反映的是哪一国家的什么制度？依据材料，由高到低排列出上述制度的四个阶层。（4）三则材料所反映的文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？22 . “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”阅读下列材料，回答问题。材料一 “战争将罗马改造成一个伟大的帝国。”（1）结合材料一中的地图，用史实来说明材料一中的观点。材料二 “君士坦丁做出了通过与基督教合作而不是镇压基督教来谋求稳定和统一的重大决定。” （2）材料中的基督教是何时何地诞生？君士坦丁与基督教合作的目的是什么？ 材料三 “罗马法至今仍大量存留在欧洲和南北美洲许多国家的法律体系中。”（3）罗马成文法诞生的标志是什么？依据材料三，说说罗马法的影响。23 . 在西方文明的发展过程中，有许多人物，不仅书写了欧洲历史的辉煌也备受世界瞩目。阅读图片及材料，回答下列问题。材料一图1人物曾说过：我们的制度是别人的模范，我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公手中，而不是在少数人手中。材料二图2人物是奥古斯都，把罗马共和国最后埋葬的的就是这一位，而且这一位在埋葬共和国的时候还很有技巧，说我不能干了，我要交权了，我要退休了。但是罗马元老院慌得要命，不让他退休，让他接着干，并且要是他觉得地位不够尊贵，他们再弄一个新的名堂，所以就叫“奥古斯都”，“奧古斯都”实际上就是尊严的意思。材料三图2人物建立的帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。帝国境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度和中国等都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。（1）请结合图片，写出图1、图2人物的名字（2）材料一中人物所提到的“政权”的最高权力机构是什么？（3）材料二中人物是在哪一年“埋葬共和国”的，首创了一个什么制度？（4）材料三中，“地中海成为它的内湖”发生于什么时期？帝国初期大致相当于中国的什么朝代？两国间的贸易商道叫做什么？24 . 阅读下列材料，回答问题。材料一到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，练成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二(1)材料一中“汉帝国”通过什么途径与欧亚大帝国连成一条“文明地带”？其开拓者是谁？(2)战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。根据材料二，并结合所学知识谈谈你对此观点的认识。(3)坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料思考，我们该如何将这种“和而不同”的文化态度落实到行动中去？25 . 宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，阅读下列材料。材料一：佛陀“难行能行，难思能忍”，因为他能割肉喂鹰.舍身饲虎.所以才能成就佛道。舍得材料二：你们一向听说过：“以眼还眼，以牙还牙。”我却对你们说：不要抵抗恶人；而且，若有人掌击你的右额，你把另一面也转给他。“你们悔改吧！因为天国临近了。”圣经玛窦福音材料三：伊斯兰，原意为“顺从”、“和平”，指顺从和信仰创造宇宙的独一无二的主宰安拉及其意志，以求得两世的和平与安宁。伊斯兰作为一种宗教、文化和政治的力量，在世界范围发展着。百度百科请回答：（1）材料一中“佛陀”是谁的尊称？该宗教产生于什么地方？什么时候传人我国的？促使我国哪一本土宗教产生？（2）根据材料二推论这是哪一宗教？什么时候创立的？它的传播发展与哪一国家有密切关系？（3）据材料三，指出伊斯兰教信奉什么神灵？请写出我国主要信仰这一宗教的民族的名称。（4）综合上述材料及所学知识，谈谈你对宗教创立的作用的认识。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、5、