人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试题A卷（练习）

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 古代阿拉伯人对世界医学做出的贡献有阿拉伯数字医学集成一千零一夜医典ABCD2 . 某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其收集的主要参考书目应包括雅典的民主尼罗河畔的金字塔世界失落的文明：巴比伦罗马：从共和走向帝制ABCD3 . 下列内容与“亚里士多德”“掷铁饼者”“帕特农神庙”等关键词属于同一学习主题的是A汉谟拉比法典B种姓制度C伯里克利D万神庙4 . “经济上，废除一切私地私民，将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖：统一赋税。”材料中的措施出自A梭伦改革B法兰克王国土地改革C大化改新D明治维新5 . 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。中世纪大学奠定了现代大学的基础，对中世纪的城市发展也起到了极大的推动作用。以上表述属于欧洲中世纪大学的A产生条件B基本特征C主要课程D重要影响6 . 分析历史事件的因果联系是学习历史的重要方法之一。下列没有因果关系的一组是（ ）A斯巴达克起义推翻了罗马的统治B生产力的提高西欧城市的兴起C教会的统治阻碍西欧社会的进步D英国的殖民统治北美独立战争7 . 2008年3月，奥运圣火沿丝绸之路开始全球传递。与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是A西域都护府的设置B马可波罗东游C玄奘西行D张骞通西域8 . 随着西欧城市的重新兴起和工商业的发展，下列阶层中，发展成为早期资产阶级的是（ ）教会 手工业者 富裕商人 银行家ABCD9 . “作为希腊文明的继承者和一个环地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发挥了重大影响力的人物是A克洛维B屋大维C亚历山大D汉谟拉比10 . 四大文明古国的共同特征有（ ） 都处在大河流域附近 建立了统一的奴隶制国家 土地肥沃，以农业经济为主 都曾经是地跨亚非两州的军事大帝国ABCD11 . 下列关于古埃及文明的说法中，正确的是古埃及文明位于幼发拉底河上游古埃及近3000年的文明没有延续下去古埃及的科技文化成就以天文学、数学和医学的成就最为突出古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一ABCD12 . 诗人爱伦坡曾说：“光荣属于希腊，伟大归于罗马。”其“光荣”与“伟大”之处分别是A城邦众多；建立帝国B民主政治发达；奴隶制高度发达C民主政治发达；法律体系缜密D法律体系镇密；民主政治发达13 . “它的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”材料中“内部极盛”的表现是（ ）A罗马帝国的扩张B津贴制度的确立C封君封臣的维系D自由理性的传播14 . 529年拜占庭帝国颁布的著名法典是A汉谟拉比法典B拿破仑法典C查士丁尼法典D乌尔纳木法典15 . 梁启超在其写于1900年的二十世纪太平洋歌中认为“地球上古文明国家有四国：中国、印度、埃及、小亚细亚是也”。其中被誉为“尼罗河的赠礼”的是A古代中国文明B古代印度文明C古代埃及文明D古代巴比伦文明二、填空题16 . 构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学有关“步入近代”学科思维导图。请你帮助他完成未填写内容。三、判断题17 . （1）公元476年，在雅利安人的进攻下西罗马帝国灭亡。（ ）改正：（2）公元前1世纪基督教经丝绸之路传入中国。（ ）改正：（3）五百人会议是古代雅典的最高权力机构。（ ）改正：（4）亚历山大帝国虽然短暂，但却开创了西方文明东传的所谓“希腊化”时代。（ ）改正：四、简答题18 . 欧洲文明异彩纷呈，给人类留下了宝贵的精神财富，请结合所学回答下列问题。（1）请写出欧洲文明的发祥地和其最早文明产生的地点。（2）公元前5世纪中后期欧洲奴隶制民主政治曾经发展到高峰，写出其对应的城邦和一史人物。（3）写出欧洲在文学和历法方面的重大成果。（4）探寻文明古国，你有哪些感受？五、综合题19 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。材料二：一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。（1）西欧城市是什么时间开始重新兴起的？根据材料一，归纳概括西欧城市重新兴起的主要原因。（2）根据材料一可知，城市的基本居民有哪些？（3）材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么？20 . 阅读下列材料，回答问题。材料一他致力于改革奴隶制民主政治，促进了典权隶制经济、政治、军事和文化的繁荣，使雅典达到全盛。材料二为了保证国家的繁荣和巩固，哈里发设立“智慧宫”，并把大量的希腊、波斯印度典籍翻译成阿拉伯文。在消化、吸收外来文化的基上，阿拉伯文化趋于成熟，在数学、医学、文学、天文学、历文学等领域都取得了重大成就。（1）材料一中的“他”指的是谁？他主政时期雅典的最高权力机构是什么？（2）请写出材料二中的“医学、文学”领域的成就各一例。（3）通过上述两个国家发展的历程，你认为一个国家和民族发展应该重视哪些方面？六、辨析题21 . 人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。请回答：（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。（2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。（3）根据材料和所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、判断题1、四、简答题1、五、综合题1、2、六、辨析题1、