人教编版版2020年九年级语文上册第1课《沁园春雪》同步练习

人教编版版2020年九年级语文上册第1课沁园春雪同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列语句中没有语病的一句是（ ）A各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。B我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展。C随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A璀璨落弟穿梭黯然失色B姮娥蓬勃污秽彻夜不寐C犀利蜿蜒凛冽油光可签D奥密翡翠眼翳磨磨蹭蹭3 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。B成熟不是随波逐流、人云亦云，不是察言观色、八面玲珑，不是随机应变、老奸巨猾。C应对当前国际金融危机，国务院出台新举措扩大内需是行之有效的办法之一。D一般来说，年轻时常常自命不凡，进入中年以后，比较老练了，也就会有自惭形秽了。4 . 71岁的王奶奶想通过微信群结识一些同龄票友，共同探讨京剧艺术方面的问题。以下四个微信群，她选哪个最适合（ ）A花甲曲艺堂B古稀国粹苑C事蔻RAP园D不惑茶艺轩5 . 下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）我们的大脑不仅能够存储海量信息，而且还具有非常强的可塑性。可以说，大脑“联合的数据宝库”，给时代之间的口耳相传提供了最佳的存储空间。所以，人类仍需要在发展存储设备的道路上不断前进。不过，许多因素都可以影响到大脑的存储或者说记忆功能，比如身体状态、年龄，甚至周围环境。在各种存储设备“出世”之前，大脑充当了最原始也是最强大的自然数据存储设备。ABCD二、字词书写6 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷（_）。（2）在党精准扶贫的好政策下，她的生活总算有了着落（_）。（3）今年是农历（j hi）_年。（4）交响乐团用有规律的八分音符（sng yng）_着独奏者。三、现代文阅读都市歌者顾连梅近来，每天清晨我都在小鸟清亮的歌唱中醒来。而当我起来忙碌之后，就听不到它的歌声了。小鸟的歌声只属于清晨，属于东升的旭日，微凉的晨风，晶莹的露珠以及晨风中刚刚醒来的花朵，属于一切和它一样喜欢清晨的事物，它只在清晨最新鲜的空气和宁静的世界里歌唱。中午和傍晚听不到它歌唱。它们的歌声不大，甚至有些纤细，有些娇嫩，如果你不留意，你是不会意识到它的歌唱，但歌声里注满了热情和生机，洋溢着对生命的礼赞。是名副其实的都市小小的歌者。我怎会在这样的呼唤中昏睡呢？我搬入这个市中心的新村有几个年头了，在今冬以前，我始终没有注意到清晨的都市歌者。今年冬天，江南在持续温暖气候之后，忽然冷起来，断断续续地下了好几场大雪，纷纷扬扬的大雪，令人措手不及，人们被这神话般的大雪迷住了，也被它吓倒了，清晨起床成了大问题。为了上班不迟到，我的闹钟和手机都用来叫早，可我还是迟到了几回。有一天，睡意朦胧的我，忽然听到了一阵叽叽喳喳的鸟鸣，热闹如旷野中的麻雀。起初我还以为自己听岔了：这水泥堆砌的都市哪来的小鸟？是人家的宠物画眉或鹦鹉吧？我起身推开窗子，却望见对面三层楼的屋顶上，洁白的雪花中，聚集着几十只麻雀，它们时而跳跃，时而追逐，时而飞翔，伴随婉转的鸣唱，令我心旷神怡。我有点兴奋，没想到在钢筋水泥成就的城里还有如此鲜活灵动的生命，还有如此自由欢畅的歌声，这群生意盎然的小家伙是从哪儿来的呀？如何就选择这儿做了它们的家？它们欢快的歌声是为了这难得的雪花？抑或雪霁后的丽日朝阳？此后，除了天下大雨，我几乎每天睁开眼睛都能听到它们的歌唱，这样开始的早晨常常令我愉快一天。我上班已经很少迟到，小鸟热情的呼唤，比任何闹铃都管用。想来好笑，我作为一个人，却要这样的小动物来叫早，简直匪夷所思。静下来的时候，我一个人会想起这些小家伙，童年的记忆也随之打开。我生长在乡村，冬天是麻雀云集屋前檐下的季节，草垛上，电线杆上都有它们的身影和歌声。寒冷的冬日，往往因了小麻雀此起彼伏的歌唱而热闹、丰富，小麻雀的歌声里，温馨弥漫整个村庄。暖暖的阳光下，孩子们总想用各种方式去逮它们，米粒、谷子、芝麻等诱饵，无所不用。但很少能抓住它们，它们太胆小、太敏感，任何轻微的响动足以吓跑它们。偶尔，稻场上却会有一只翅膀尚未长硬的幼雀蹒跚地踯躅，我们不费吹灰之力，就可以捕捉住。但大人却觉得幼雀可怜，要求放掉。逃了生的幼雀，往往能一下振翅高飞，追随鸟群远去。而我的心也追随着那小小的身影飞远了。在我的童年时代还未结束的时候，我远离了家乡的田野，远离了小鸟歌唱，寄居城市的高楼。时间一长，我渐渐淡忘了童年的乐趣。我已习惯了在汽车的尾气和喧嚣中生活，看惯了灰色天空下蒙满尘埃的树木与花草，听惯了充满伤感和孤寂的流行音乐。像一棵被移植的树在不适合的土地上生长。在城市生活不听音乐，那种远离土地的空虚和孤独无以排遣。我在音乐中流连，在书本中徜徉，企求寻找童年时代的温馨。但现在，那熟稔又陌生的鸟鸣这样不期而至地闯进我的生活，我怎能不感慨良多呢？自然，自然界的万物总在我们看不见的深处与我们紧密相联。总会在某个时候突然与我们相遇，让我们体会无以言表的喜悦和感动，让我们突然回到过去，回到童年，回到无比温暖的故乡。一只小小的麻雀，都市里微不足道的歌者，就这样丰厚了我的生活乃至生命。7 . 请从两个方面概括都市歌者“歌声”的主要特点8 . “这群生意盎然的小家伙是从哪儿来的呀？如何就选择这儿做了它们的家？它们欢快的歌声是为了这难得的雪花？抑或雪霁后的丽日朝阳？”这一组连续问句在文中有什么作用？9 . 文章花了不少篇幅来写童年的记忆，这有必要吗？请分别在结构和内容方面谈谈你的看法。10 . 文中说“自然界的万物总在我们看不见的深处与我们紧密相联。”请根据本文内容概括都市歌者小麻雀是怎样和作者紧密相联的？四、句子默写11 . 默写角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）_？松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）问君何能尔？_。（陶渊明饮酒）“诗中有画”是对王维诗歌的高度评价。在我们的脑海中，有这样一幅苍凉壮观的“大漠黄昏图”：_，_。（请用王维使至塞上中的诗句填写）五、诗歌鉴赏主题阅读。沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！12 . 作者从山上、江面、天空、水底选择了几种典型的景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。试作简要分析。13 . 面对美丽的秋景作者为何怅？问苍茫大地，谁主沉浮的含意是什么？表达了诗人怎样的感情？14 . 层林尽染百舸争流中的染和争形象生动，极富表现力，试简要分析。阅读沁园春雪，回答问题。沁园春雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。15 . 词的上片描写北方雪景，热情赞美祖国的大好河山；下片议论，。16 . 品味下列加点词语的含义。（1）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（2）惜秦皇汉武，略输文采。17 . 下片中词人对历史人物的评价，态度是否一样？分别体现在哪些词语上？古诗阅读。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。注：钱塘湖即今杭州西湖。18 . 这首诗描写了西湖（季节）的明媚风光，抒发了诗人的心情。19 . 用生动的语言描述“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展示的画面，同时请你说说这样的画面给人怎样的感觉。六、名著阅读20 . 许云峰是个机智、勇敢的共产党人，请各举两例证明他的机智、勇敢。七、综合性学习21 . 填空。（1）苏轼，字_，号_，_（朝代）文学家、书法家、画家，谥号“_”。苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“_”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“_”，为“_”之一。（2）苏轼在水调歌头中说“此事古难全”，这里的“此事”是指：_，_。表达对离苦之人美好祝愿的句子是：_，_。透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是：_，_。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、2、3、六、名著阅读1、七、综合性学习1、