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人教版九年级上学期语文12月月考测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 积累 (共4题;共20分)1. (4分) 下列词语中共有四个错别字,先用横线标出,再将改正后的字写在横线上。销声匿迹 锐不可挡 脍炙人口 枉费心机堰旗息鼓 正仁君子 直截了当 穿流不息_2. (2分) (2019安顺) 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( ) A . “弱冠”代称男子二十岁;“而立”代称三十岁;“不惑”代称四十岁;“天命”代称五十岁;“耳顺”代称六十岁。B . 蒹葭关雎均选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称“诗三百”。C . 古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。D . “达于汉阴”中“汉阴”指“汉水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,为五岳之首;“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。3. (10分) (2019长春) 名句积累与运用。 (1) 博学而笃志,_,仁在其中矣。(论语子张) (2) _,_。星汉灿烂,(曹操观沧海) (3) 万里赴戎机,_。朔气传金柝,_。(木兰诗) (4) 荡胸生曾云,决眦入归鸟。_,_。(杜甫望岳) (5) 李白行踣难中充满信心展望未来的句子是“_,_”。 (6) 岑参白雪歌送武判官归京中以春景有冬景、表达惊喜之情的句子是“_,_”。 (7) 苏轼在水调歌头明月几时有中用“_,_”发出深挚的慰问和祝愿,给全词增加了积极奋发的意蕴。 (8) 过零丁洋中表现文天祥的民族气节和舍生取义生死观的句子是“_,_”。 4. (4分) (2018九上白云期中) 根据课本,解释下面句子中划线词的意义。 沿河求之,不亦颠乎(河中石兽)_空谷传响,哀转久绝(三峡)_有亭亦然临于泉上者(醉翁亭记)_寒暑易节,始一反焉(愚公移山)_选贤与能,讲信修睦(大道之行也)_二、 阅读 (共5题;共57分)5. (8.0分) (2019八上大通月考) 阅读回忆我的母亲文段。 我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,_(A勉励 B鼓励 C激励)我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可 _(A珍贵 B贵重 C宝贵)的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。(1) 简要概括母亲对“我”的教育和影响。 (2) 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 _(3) “母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题有什么作用? (4) 末句中的“这”指的是: (5) 第段在表达方式上的特点是 ( )A . 具体生动的记叙B . 富有感情的描写C . 条理清晰的说明D . 议论兼抒情6. (16分) (2018七上深圳期中) 阅读下面选文,完成后面小题 妈妈的额头童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难,那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的繁琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。(文/蒋平原文有删改)(1) 文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。 (2) 结合语境,解释第二段画线句子加下划线词语的意思,并说明其表达作用。这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。(3) 结合文章内容,从品味语言的角度赏析第四段画线的句子。 如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。(4) 生活中我们都拥有亲人们的关爱,请你把感受最深的写下来和大家分享。 7. (12分) (2019江西模拟) 阅读下文,完成小题。 笑面人生是幸福生命的进程中,常常会遇到许多问题,凡属问题,多多少少会影响到自己的心境,于是,悲哀有之,伤感有之,郁郁有之,压抑有之,嚎啕更有之。这种情况,在我看来却是大可不必。人生重要的是活出生命的精彩,把生命的意义发挥得淋漓尽致,不管是发生了什么事,首要的是处理问题的方式方法和态度,决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争,与天斗,与地斗,与人斗,斗争中无可避免会受伤和毁灭,面对困难和挫折,遇到打击和伤痛,只要面向阳光,就不会陷于阴影,所以要笑面人生。这世界,大自然,社会存在许多哲理,需要随时去体会,去感悟。世间万事万物都是相辅相成的,这是矛盾,也是哲理,因此,即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难,也不会是毫无意义和价值,至少,它可以使我们吃一堑长一智,让意志更坚定,思想和人格更成熟。当下一个困难和挫折到来时,就会更平静地面对,更乐观地去处理。笑面人生,要有一份超然。当好心不得好报时,要豁达。当有人颠倒黑白时,也无须在意。对待命运也一样,人活世间,本来就有高低贵贱,人生有如一树花开,同发一枝,随风而逝的景况不一,有坠于绿茵,或掉入污泥,贵贱殊途,因果勿思。存在就是合理,合理就是美丽,这是自然法则,也是生命的定律。笑面人生,应会适时抽身。人生走错路的时候有很多,走错了没关系,只是千万别一条道走到黑。俗语也说“不要只在一棵树上吊死。”道理相同,不要舍不得抽身而退,不要心存幻想和侥幸。孔子曾叹:“尺蠖之曲,是为伸也。”一张一弛,文武之道,收回拳头,再打出去才会更加有力。笑面人生,无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦,认输也没什么可惜。比如失恋,就当是患了一次感冒,即使是重感冒,也不过如此,一时的痛苦难免,但伤痛欲绝,哭哭啼啼又是何必?这世界最不缺的就是人!不属于你的,就不应该去可惜,即使是应该属于你,但得之,我幸;失之,我命。塞翁失马,焉知非福,也许,人生下一个驿站,有一道更美丽的风景。所以,别去置身于无谓的我是人非的旋涡,更不要在尔虞我诈中摩擦。人,虽不能决定自己生命的长短,但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。虽不能改变自己的容貌,但完全可以时时展现灿烂的笑容,而世间万事万物只有笑容最美!只要掌握好自己,充分运用好今天的一切,幸福就是不远的距离。人,必须豁达大度,才不至于钻入死胡同或牛角尖,才能乐观进取,才能站得高看得远;豁达才有大度,才有严于律己,宽于待人,从而自己开朗,快乐也带给了别人,生活的氛围就处处充斥着愉悦的温情。郁闷是因为想不开,拿不起,放不下,心有千千结,无心之事,有意接受并堆积于心,一生中心情灰暗,天地失色也就在所难免!试问,这种活法,又会幸福到哪去?幸福原本就这么简单,不在于拥有多,而在于计较少!计较多,是负担,是一种意义的失;计较少,也非不足,而是另一种程度上的余;舍也不是弃,弃也不是无,而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心,一份乐观豁达的心智,不管风起云涌,不管世事变化和沧桑变迁,拥有一片属于自己的满足而宁静的天空,才会有笑面人生的永恒!(选自红袖添香网站)(1) 笑面人生是幸福,在文中具体指要做到哪几点? (2) 如何理解“幸福原本就这么简单,不在于拥有多,而在于计较少!”的含义? (3) 文中划线句子用了什么论证方法?有什么作用? (4) 在我们读过的课外名著中,有很多面对困难和挫折,遇到打击和伤痛后,仍然笑面人生的人物,请说出其中的一位,并联系文章说说自己的理由。 8. (16分) (2019八下大庆期末) 阅读下面的文字,完成题目。 (甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)(乙)出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自浣花溪记) 注玦(ju):环形有缺口的佩玉。琅玕(lng gn ):像珠子的美石。潆回:水流回旋。委:聚集。荠(j):荠菜。舁(y)夫:轿夫。(1) 解释下列句中划线的词。 水尤清洌(_)日光下澈(_)西折纤秀长曲(_)尽溪,平坦如荠(_)(2) 将下列句子翻译成现代汉语。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。(3) 甲乙两文在表现手法上有什么相同点?有什么不同点? (4) 乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。 9. (5.0分) (2019七上遵义月考) 阅读诗歌,回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1) 请分析“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得好在哪里。 (2) 下面对这首诗的赏析,错误的一项是( ) A . 首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。B . 诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。C . 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。D . 诗歌想象奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的浪漫主义风格。三、 写作 (共2题;共73分)10. (8分) (2019九上慈溪月考) 艾青的很多诗歌都具有很强的画面感,请你用文字生动描绘出下面这首诗歌的意境,至少运用两种以上的修辞手法,字数为150字左右。 雪下着,下着,没有声音/雪下着,下着,一刻不停/洁白的雪,盖满了院子/洁白的雪,盖满了屋顶/整个世界多么静,多么静。(节选自下雪的早晨)11. (65分) 曾经,为了一个问题,我们吵得不可开交;曾经,为了一个观点,我们唇枪舌剑,辩得面红耳赤;曾经,为了探求真理,我们挑战权威;请你以“争辩”为话题,写一篇文章。除诗歌外文体不限,题目自拟。不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累 (共4题;共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、二、 阅读 (共5题;共57分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、三、 写作 (共2题;共73分)10-1、11-1、
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