人教版中考第二次质量检测语文试题

人教版中考第二次质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学和文化常识的表述有错误的一项是（ ）A冰心，原名谢婉莹，作家、诗人，著有诗集繁星春水。B世说新语是由南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。C中秋又叫团圆节，主要习俗有赏月、吃月饼、祭月。D古时候用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家君”“家父”谦称自己的父母。二、基础知识综合2 . 根据上下文，回答问题。只要我们投入生活，难免就会遇到来自外界的一些伤害。我们发愁、发怒，纠缠其中。一旦久了，我们的心灵被A（折磨磨炼）得千疮百孔，对人世、对生活失去了爱心。如果我们不被那些功利左右，我们就会显得坦然多了，能平静地面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨。这使我们持有永久地对生活的美好认识与执着追求。这是一种B（修养 教养），是对自己的人格与性情的冶炼，也从而使自己的心胸趋向博大，视野变得深远。（1）为文中括号处选择恰当的词语。（2）文中画线句有语病，请修改。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题。带眼的贝壳朱军我带母亲出来玩，母亲很开心。但我也知道一生勤劳的母亲其实并不向往名山大川，也不向往珍馐美味，在她的心里，没了父亲，什么风景都没有了。其说是让母亲开心，不如说是在了却自己的心愿。父亲离去以后，母亲身体状况每况愈下，一个精神矍铄的老人顿时失去了往日的光彩。我不敢去想，但我似乎预感到了母亲也将不久于人世，我不想点破心里的这层窗户纸，但面对现实又十分恐慌，就特别想带母亲出去走走，坐坐飞机，逛逛故宫，登登长城，看看大海到了父亲去世第二年的夏天，母亲的身体越来越不好，大哥终于说服了母亲，和两个姐姐一起陪着她来到了北京。大哥因为工作忙，在北京开完会就匆匆赶回兰州了。那时，我在北京贷款买了一套房子，算是有了一个稳定的家。母亲到了这里看看这儿，摸摸那儿，脸上总带着满意的笑容。那些天，我安排好了台里的事情，专门陪着母亲到处转悠，那些日子应该是母亲一生中最奢侈的几天。母亲从小在河南长大，出嫁后跟着父亲转战西北，来到兰州，从此便以兰州为家生活了一辈子，中间只去过一次徐州，50多年就在一个地方生活，即便是兰州，她也有很多地方没有去过。母亲一生没有见过大海，我和两个姐姐就陪伴母亲到秦皇岛看海。到了海边，母亲特别开心，她喜欢贝壳，让我们带她到海边捡贝壳。那时的秦皇岛海边治理得非常干净，早已没有什么贝壳，倒是有很多卖贝壳的小商贩。A于是，我就悄悄地买了几串贝壳，将绳子解开，请朋友悄悄扔在沙滩上。到了傍晚，前脚朋友去扔，后脚我和两个姐姐就搀扶着母亲去捡，母亲开心得像个孩子，一边一颗颗地捡拾着贝壳，一边像宝贝似的装进口袋。那是我记忆中母亲最开心的一个晚上。那几天，母亲的精神经常会出现恍惚的情况，有时候早上一醒来，就着急地跟我说，爸爸缺东西了，叫她给送去，吓得我立即请了北京最著名的精神病医生给母亲看病。我们撒的贝壳被母亲一口气捡完了，我又偷偷地去买，拆了线绳就往沙滩上扔，卖贝壳的阿姨看见了，好奇地问这是在干什么。我的一个朋友悄悄地将实情告诉了阿姨，善良的阿姨感动得热泪盈眶，主动将一大堆还没有穿绳的贝壳推到我面前说：“孩子，就冲你这份孝心，要多少你随便拿，全送你。”说着，阿姨将剩下的半盆贝壳都送给了我，拾掇拾掇东西就收摊了。阿姨说：“让老太太捡吧，难得老太太喜欢，我赶紧走了，别让她看见我，你们该露馅儿了！”无论我们怎么坚持，阿姨就是分文不要。看着阿姨，我心中一阵感动，古语说得好：“孝子不匮，永赐尔类。”孝顺父母是美德，孝敬父母的人会赢得尊重。那个海风吹拂的傍晚，我感到心里特别舒服母亲真的捡了很久，我们撒的贝壳几乎都被她捡回来了。母亲高兴地说：“这个海真好，有这么多的贝壳。我多捡点儿给你父亲带去”听了这话，我又是一阵颤动。刚好了几天的母亲又开始了呓语，她拿着贝壳仔细地研究，突然问我一个朋友：“这些贝壳为什么都有一个眼儿呀？”我的朋友就嘻嘻哈哈地哄着母亲：“大妈，这大海里的贝壳生来就是有眼儿的。”B母亲疑惑着，把贝壳用水洗干净，装好，当宝贝似的拿着，嘴里老是喃喃地说：“我给你父亲带过去。”我不知道母亲和父亲之间是不是有什么关于贝壳的约定，也许是一个浪漫的承诺？也许代表只有他们才懂的意义？但我知道，假如有的话，一定是一个遗憾，我知道父亲和母亲没有一起看过海，也没有一起捡拾过贝壳。我真的想告诉天堂里的父亲，见了母亲一定告诉她贝壳就是有眼儿的，一定不要让我的“谎言”穿帮。我不知道母亲为什么要给父亲带点儿贝壳去，但我知道这里一定有一份属于父亲母亲的爱情故事。在北京的时候，我也借机带着母亲遍访名医，而母亲却总是萎靡不振，茶饭不香，还经常神情恍惚。母亲来的第三天，我一个朋友邀请我们在一个四合院餐厅吃饭，母亲吃了几口就坐在院子里面乘凉，我就跟着出来和她聊天。一起吃饭的朋友中有一位是301医院的林峰大夫，他是一位非常有经验的医生，他看着母亲和我，神情有些黯然。吃完了饭，大家散去，林教授缓慢地说：“朱军呀，老太太玩几天就回去吧，也该准备了，淋巴癌，晚期了”对于林教授的话我似乎早有思想准备，然而一旦挑明，仍然像天崩地裂一样难受。我强打着精神谢过林峰大夫，又陪了母亲整整一个礼拜。将母亲送回兰州的那天，我特别害怕，真怕这是和母亲的诀别看着飞机起飞，我的心刀绞一样的痛，儿女长大成人了，有了自己的一方天地，父亲母亲也到了风烛残年，这时的儿女能孝敬一下父母是天大的福气。（时代青年（上半月）2012年第4期）3 . 用简洁的语言，概括文中的主要事件。4 . 文章为什么以“带眼的贝壳”为题？题目表达了哪些感情？5 . 理解加点词语在句子中的含义。（1）在她的心里，没了父亲，什么风景都没有了。（2）那个海风吹拂的傍晚，我感到心里特别舒服。6 . 请在文中画横线的A、B两处中选择一处，根据句后的提示进行赏析。A我就悄悄地买了几串贝壳，将绳子解开，请朋友悄悄扔在沙滩上。到了傍晚，前脚朋友去扔，后脚我和两个姐姐就搀扶着母亲去捡，母亲开心得像个孩子，一边一颗颗地捡拾着贝壳，一边像宝贝似的装进口袋。（动作描写）B母亲疑惑着，把贝壳用水洗干净，装好，当宝贝似的拿着，嘴里老是喃喃地说：“我给你父亲带过去。”（语言描写）7 . “树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”八一电影制片厂的翟俊杰导演曾说：“我一个60岁的人，回家之后还能喊一声娘，娘还在，还能答应，这是多么大的幸福呀！”你对此也一定有一种特别的感触，请你简要地写在下面。我的感触：8 . 展开想象，体验感受一下，假如你是文中的“我”，毫不犹豫地依从了儿子走小路，那么，母亲会怎样想？9 . 看似不起眼的小事，如果处理不得当，就会产生家庭矛盾。通过这件事情，你悟出了什么道理？塑料带来的解脱与负担不久前，巴西桑坦德银行宣布，计划在2020年成为巴西第一家无塑料银行。“无塑料银行计划”将首先从抵制一次性塑料制品的消费开始，如一次性塑料杯和塑料瓶等，逐步实现全面无塑料环境。从巴西到全球各地，人类与塑料的“战争”愈演愈烈。人类无节制地丢弃一次性塑料制品让地球深受塑料垃圾之害。联合国有关报告指出，全世界总计生产出的90亿吨塑料制品中，被循环利用的只有9%。据统计，全球每年至少有800万吨塑料制品被丢弃到海洋中，到2050年海洋中塑料垃圾的总重量可能将超过鱼类。难以降解的塑料垃圾每年造成数十万海洋动物的死亡，还以微塑料、塑料碎片等形式出现在食物链中，进入饮水中和餐桌上，影响人类健康。仅仅有100多年历史的塑料，刚诞生时的形象远没有这么骇人。它不仅挽救过濒危动物的生命，还将台球等贵族运动带入大众视野。早期的台球是用象牙制作，一根象牙仅能制造5颗台球，随着台球运动风靡西欧，大象一度面临灭顶之灾。1869年，美国发明家海厄特发明出“赛璐珞”塑料，成功代替象牙制作出塑料台球。恰逢工业文明兴起，造价低廉的赛璐珞顺势引发了新一轮的“材料革命”，通过取代难以取得或制造成本昂贵的材料，使得许多物品大众化。例如，赛璐珞牙刷取代了骨制握柄，让大众开始用得起牙刷。但久而久之，塑料可以“用后即丢”的便利性，反而使其使用变得失控。1955年，美国生活周刊在一篇题为用完就丢的生活的报道中写道，人类进入了一种肆意丢弃的黄金时代，当清洗变成浪费时间时，扔掉一次性用品毫无疑问是现代生活的胜利。附图背景里，充斥着丢弃在空中的一次性塑料制品，一家美国人在“塑料垃圾”下欢快地手舞足蹈。“妈妈不再需要清洗盘子，她可以从家务中解脱出来，做更多有意义的事情，有更多时间陪孩子和丈夫。”当时塑料制品的广告甚至还伴有妇女解放的色彩。长期的“塑料狂欢”之后，严重的污染令人类对塑料的态度发生了翻天覆地的变化。2002年，英国卫报将塑料评为“人类最糟糕的发明”，许多国家、企业开始禁止使用一次性塑料制品。为了解决塑料带来的环境灾难，人们尝试探索离开塑料生活的可能，许多国家开始从“限塑”走向“禁塑”。最近，欧洲议会以压倒性多数通过法案，规定自2021年起全面禁止欧盟国家使用10类一次性塑料制品，包括塑料餐具、气球、薯片包装袋及糖纸、香烟过滤嘴等。塑料3D循环打印机、可生物降解塑料的面世，让人们看到了赢得抗击塑料污染之战的希望。塑料诞生于人们对自然和美好生活的希冀，不应毁于人们的浪费与肆无忌惮的挥霍。回望塑料功与过，重新选择一种生活方式，人们或许能够卸掉塑料污染带来的包袱。（选自人民日报2019年5月13日有删改）（链接材料）10 . 阅读全文，为什么说塑料带来的既有“解脱”又有“负担”？11 . 阅读下列句子，回答括号中的问题。（1）仅仅有100多年历史的塑料，刚诞生时的形象远没有这么骇人。（“仅仅”在文中有什么表达效果？）（2）联合国有关报告指出，全世界总计生产出的90亿吨塑料制品中，被循环利用的只有9%。（划线句运用了什么说明方法？有什么表达作用？）12 . 阅读选文和链接材料，下列说法符合原文意思的一项是（ ）A塑料是“人类最糟糕的发明”，因为它从来没有给人们带来过美好生活，所以对塑料要全面抵制。B塑料带来的危害只是因为人类无节制丢弃一次性塑料制品造成的，所以禁止使用一次性塑料制品就能解决环保问题。C人类面临塑料污染的形势严峻，塑料袋已出现在珠穆朗玛峰、极地冰盖、海洋深处等地方，占用了大量土地资源，降解时间需1年2年。D塑料制品被丢弃到海洋中，难以降解的塑料垃圾会造成海洋动物的死亡，还以微塑料、塑料碎片等形式出现在食物链中，进入饮水中和餐桌上，影响人类健康。13 . 为认清“禁塑”的重要性，增强师生的环保意识，文正学校学生会准备邀请浙江大学环保专家朱教授来校做“禁塑令，让生活更环保”的主题讲座，讲座时间为2月12日，地点在学校报告厅。请你以学生会的名义给朱教授写一份邀请函。阅读弗罗斯特的未选择的路完成后面的题目。未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这两条小路上，很少留下旅人的足迹。虽然那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我的一生的道路。14 . 结合句子的内容解释第一、二节中两个黑体的词。涉足：萋萋：15 . 诗歌中的“路”象征了什么？16 . 你怎样理解这首诗的主题？四、句子默写17 . 根据提示默写。（1）沾衣欲湿杏花雨，_。（志南绝句）（2） _，小桥流水人家。马致远天净沙 秋思（3）“_”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。朱自清春（4）_，以观沧海。（曹操观沧海）（5）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：_，_。（6）王湾并不算一位有名的人物，但他的次北固山下_,_两句蕴含深刻哲理的诗却使他留名青史。五、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（一）林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之 属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明桃花源记）（二）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍，值岁荒，人相食，燮开仓赈济。或阻之，燮曰: 此何时，若辗转申报，民岂得活乎? 上有谴，我任之。 即发谷与民，活万余人。节选自郑板桥开仓济民留牍：公文。潍县: 地名,今山东潍坊市。 值:遇，遇到。谴:谴责、责备。18 . 下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）A异渔人甚异之属引凄异（三峡）B舍便舍船屋舍俨然C去停数日，辞去乃记之而去（小石潭记）D道不足为外人道也伐竹取道（小石潭记）19 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。率妻子邑人来此绝境，不复出焉。20 . 第一段描写桃花林景色有什么作用？21 . 根据语段（一）、（二）的内容，总结概括百姓得以安居乐业的必要条件？（用自己的话回答）六、诗歌鉴赏阅读满江红，完成小题满江红小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！22 . 这首词的作者是_。23 . 请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。24 . 简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”。七、名著阅读25 . 阅读下面的文字，完成后面问题。宋江便来扯那婆惜益的被。妇人身边却有这件物，倒不顾被，两手只紧紧地抱住胸前。宋江扯开被来，却见这銮带头正在那妇人胸前拖下来。宋江道：“原来却在这里。”一不做，二不休，两手便来夺。那婆娘那里肯放。宋江在床边舍命的夺，婆惜死也不放。宋江恨命只一拽，倒拽出那把压衣刀子在席子上。宋江便抢在手里。那婆娘见宋江抢刀在手，叫：“黑三郎杀人也！”只这一声，提起宋江这个念头来。那一肚皮气正没出处，婆惜却叫第二声时，宋江左手早按住那婆娘，右手却早刀落。去那婆惜颡子上只一勒，鲜血飞出。那妇人兀自吼哩。宋江怕他不死，再复一刀，那颗头伶伶仃仃落在枕头上。（1）用一句话概括上面故事情节。（2）简述此事发生的前因后果。西游记26 . 作为经典，西游记流传至今，产生了不少的歇后语，请根据你的阅读，填人名，补足下列歇后语。（_）照镜子里外不是人（_）念紧箍咒痛苦在后（猴）头27 . 精读下面的文段，回答问题。行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油。骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！” 罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”孙悟空为什么称罗刹为嫂嫂？本选段以人物的对话为主，想一想，孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？八、作文28 . 阅读下面一段诗歌，根据要求作文。你这疲惫的路人/云正低，风正冷/这个冬天来得迅雷不及掩耳/雨已冰封你的来路/雪正掩埋你的前途/我不能留你/注定了我只能是你路途中的一个过客/紧紧衣，紧紧帽/你还得行走在这个冬天的路上/路的尽头鲜花盛开。请以“路的尽头鲜花盛开”为题，写一篇文章。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、作文1、