人教版2020版七年级上学期第一次月考语文试题（I）卷(练习)

人教版2020版七年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写和加点字的注音完全正确的顶是（ ）A勾当(gu)惘然筵席(yn)矫揉造作B濡养(r)褴褛瞥见(pi)不足为惧C箴言(zhn)旁骛冠冕(gun)鸠占雀巢D中伤(zhng)鲁钝忧戚(q)富丽堂皇2 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的几乎越来越少。B有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到了市民的很多响应。3 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。B神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。C中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。D朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。4 . 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A畸形气宇杳无消息抑扬顿挫B掌故燥热和颜悦色藏污纳诟C萤光滞留正人君子眼花缭乱D吹嘘诘责为富不仁摧枯拉朽二、现代文阅读阅读下面选文，回答各题。惊 蛰苇岸二十四节气令我们惊叹叫绝的，除了它的与物候、时令的奇异吻合与准确对应，还有一点，即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的名称。这是语言瑰丽的精华，它们所体现的汉语的简约性与表意美，使我们后世的汉语运用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这是一个带有“推进”和“改革”色彩的节气，它反映了对象的被动、消极和等待状态，显现出一丝善意的冒犯和介入，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：客官，醒醒，天亮了，该上路了。仿佛为了响应这一富有“geming”意味的节气，连阴数日的天况，今天豁然晴朗了（不是由于雨霁或风后）。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊或池塘，从中央到岸边，依其深浅，水体色彩逐渐减淡。小麦已经返青，在朝阳的映照下，望着满眼清晰伸展的绒绒新绿，你会感到，不光婴儿般的麦苗，绿色自身也有生命。而在沟壑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色已似报纸头条一样醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。在田里，我注意到有十几只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟（疑为百灵）；它们如精灵，敏感、多动，忽上忽下；它们的羽色近似泥土，落下来便会无影无踪；我曾试图用望远镜搜寻过几次，但始终未能看清它们。可爱的稚态、新生的活力、知前的欢乐、上升的气息以及地平线的栅栏，此时整个田野很像一座太阳照看下的幼儿园。“惊蛰过，暖和和。”到了惊蛰，春天总算坐稳了它的江山。(选自大地上的事情)5 . 根据文意，请概括 “惊蛰”一词的含义。6 . 作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么？（可联系当今人们运用汉语的实际情况分析）。7 . 试简析第段画线句子的表达效果。8 . 谚语“惊蛰过，暖和和”，改为“惊蛰过，暖和了”表达效果有什么不同?请阐述理由。9 . “清明”、“谷雨”、“白露”等节气的名称，蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美，请选择其中一个节气，模仿作者对“惊蛰”的解读，以合理的想象加以描绘。阅读“但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知使得实验精神真正变成中国文化的一部分”，回答下面的问题。10 . 下列句子中加点的词语能不能删掉？为什么？但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。11 . 作者认同王阳明“格院子里的竹子”的做法吗？作者列举这个例子想证明什么？12 . 选文最后一段，“我们需要培养实验的精神”一句中，“实验的精神”具体指什么？13 . 结合选文，说说格物致知的真正意义是什么。三、文言文阅读14 . 翻译下列句子（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）卿言多务，孰若孤？四、句子默写15 . 按要求填空。(1)海内存知己，_。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)会当凌绝顶，_。(杜甫望岳)(3)_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(4)_？英雄末路当磨折。(秋瑾满江红)(5)论语十二章中感叹时光像河水一样流去的句子是“_，_”。(6)完整默写杜牧的赤壁：_，_。_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。野望（唐）杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。（注释）这首诗作于唐肃宗上元二年，761年，杜甫50岁。三城：为蜀边要镇，吐蕃时相侵犯，故驻军守之。风尘：指安史之乱导致的连年战火。涓埃：滴水、微尘，指毫末之微。16 . 诗歌尾联中哪些词扣住了题意？17 . 诗歌颈联表达了诗人怎样的情感？请结合古文旧唐书杜甫传和诗歌野望相关内容，作简要分析。六、综合性学习18 . 综合性学习。家风，即人们说的门风，指一个家庭或一个家族世代相传的道德准则和处世方法。学校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）（寻家风）以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。（材料一）在某些宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；一些家庭的厅堂上，常常挂有“天道酬勤”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。（材料二）“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。”（胡适我的母亲）（材料三）“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。”（摘自习近平的家风；从父亲身上学到五件事）从上述三则材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？（2）（展家风）下面A、B、C三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里客厅的墙上，你会选哪项？简述选择的理由。A家和万事兴B天道酬勤C百善孝为先我选_项。理由：_七、作文19 . 请以“你，助力我成长”为题写一篇作文。要求：（1）“你”须特指初中语文教材中的某篇课文。（2）文体自选，不少于600字。（3）不得出现真实的校名、人名。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、