人教版2020版七年级上学期期末语文试题（I）卷（练习）

人教版2020版七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中表述有错误的一项是（ ）A空城计选自三国演义，作者是元末明初小说家曹雪芹。B美猴王选自西游记，作者是明代小说家吴承恩。C春选自朱自清全集，作者是现代散文家、语文教育家朱自清，字佩弦。D忆读书选自冰心选集，作者是现代著名女作家、儿童文学家作家冰心。二、基础知识综合2 . 阅读下面一段文字，完成下列小题题。 诗歌是文学殿堂里一颗cu璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 cu（_）璨心弦（_）徜徉（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）文中，“孜孜求索”的“孜孜”的意思为_；“深邃”的“邃”意思为_。 （4）画线句子运用了_和_的修辞手法。三、字词书写3 . 阅读下面几句小诗，给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。太阳穿一件朴（_）素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾。白云谦xn（_）地站在天之一隅，晨光给它di（_）上了霞彩。四、现代文阅读阅读下文，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？4 . 请用简洁的语言概括选文的主要内容。5 . “东京也无非是这样”中的“无非”的意思是_，表现了“我”的_的思想感情。6 . 选文描述清国留学生的生活方式，表现了清国留学生_的丑恶灵魂。7 . 从文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是_。8 . 文段最后一句话在文章结构上的作用是_。阅读下面的文章，完成小题。想起那年读书时谷煜真的，读书，是件特别好玩的事情。十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。慢慢读完一面墙，真畅快呀。当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的西游记后唐演义一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，在少年的记忆里，飘飘欲仙。后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？（原文有删改）9 . 作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请从文中提取关键信息简要概括，分条列举。10 . 下面句子的语言富有表现力，请简要赏析。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。11 . 请从结构和内容两方面分析文末画线句的作用。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？五、对比阅读阅读以下甲乙两篇文言文，完成各题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）（乙）自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石采色形容，多所像类，林木高茂，略尽冬春，猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：常闻峡中水疾书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。（节选自袁山松宜都记）12 . 选出下列断句正确的一项（ ）A常闻峡中水/疾书记及口传/悉以临惧相戒B常闻峡中水/疾书记及口传悉/以临惧相戒C常闻峡中水疾/书记及口传悉/以临惧相戒D常闻峡中水疾/书记及口传/悉以临惧相戒13 . 选出下列句子中加点词语意思相同的一项（ ）A或王名急宣绝壁或千许丈B回清倒影猿鸣至清C绝巘多生怪柏绝壁或千许丈D至于夏水襄陵猿鸣至清14 . 选出对甲乙两文理解分析有误的一项（ ）A甲文写猿，重在写猿声凄异，突出三峡秋天景色的凄美，并以此来写出人们生活的不幸，寄托作者的哀思。B乙文写猿，重在写猿声不断，突出三峡的勃勃生机，也是写出作者在旅行过程中看到各种景象的欣喜之情。C甲文按照时间顺序分别写出了三峡的壮美、秀美和凄美，都给人留下了深刻的印象。D甲文作者没有去三峡，而是在乙文的基础上加工而成三峡，但是甲文却能将不同的语言转化为不同的情调，把强烈的意趣统一起来。15 . 将下列句子翻译成现代汉语空谷传响，哀转久绝。及余来践跻此境，既至欣然，使信耳闻之不如亲见矣。六、句子默写16 . 默写（1）江山如此多娇, _。(毛泽东沁园春.雪)（2）_，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)（3）造化钟神秀，_。（杜甫望岳）（4）_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（5）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）（6）_，萧萧班马鸣。（李白送友人）(7) 当人生困顿坎坷时，我们可以用李白行路难中的“_ , _ ”的乐观豪迈激励自己。七、诗歌鉴赏天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。17 . 天净沙秋思的作者是_，“天净沙”是_。这首小令被誉为“_”，为历代所传诵，其中点明季节的词是_。18 . 下列各句分析恰当的一项是（ ）A这首小令的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“小桥流水人家” 一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。C这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。D全篇没有一句抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更感人。八、名著阅读19 . 阅读下面文字，回答问题原来那_A_，他知那扇子收放的根本，接过手，不知念个什么诀儿，依然小似一片杏叶，现出本相，开言骂道：“泼猢狲！认得我么？”行者见了，心中自悔道：“是我的不是了！”恨了一声，跌足高呼道：“咦！逐年家打雁，今却被小雁儿鹐了眼睛。”恨得他爆躁如雷，掣铁棒，劈头便打。那魔王就使扇子扇他一下，不知那大圣先前变蟭蟟虫入罗刹女腹中之时，将_B_噙在口里，不觉就咽下肚里，所以五脏皆牢，皮骨皆固，凭他怎么扇，再也扇他不动。_A_慌了，把宝贝丢入口中，双手抡剑就砍。那两个人在那半空中好杀。（1）选段出自西游记中的孙行者_调芭蕉扇（2）横线上A是指_他是怎么把扇子拿到手的？ _横线上B指_，这是_给孙悟空的？（3）划线处对孙悟空的刻画很精彩，请简要赏析。_九、作文20 . 从下面两个作文题目中，任选一个写作。（1）人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求：文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；不得出现真实的姓名、校名。（2）一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。请以“人生需要磨炼”为题，写一篇文章。要求：文体自选；不少于600字；文中不得出现真实的人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、字词书写1、四、现代文阅读1、2、五、对比阅读1、六、句子默写1、七、诗歌鉴赏1、八、名著阅读1、九、作文1、