人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试语文试题（II）卷新编

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下列文段画线外的句子，最恰当的一项是（ ）假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：“，展开我色彩缤纷的想象；，牵动我亲临其境的目光；，教会我寓情于物的感观；，演绎我字正腔圆的对白；，美化我独抒性灵的意象。”是跌宕起伏的戏剧是天真无邪的童话是优雅闲适的散文是情节曲折的小说是意韵深远的诗歌ABCD2 . 下列字形全对的一项是（ ）A络绎不绝 物有所直 美不胜收 巍峨壮观B色彩斑斓轻歌曼舞交相晖映瞬息万变C纷至踏来扬尘远去一如既往腾空而起D名副其实和颜悦色非他莫属信守诺言二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。 给春天让条道陈绍龙风大，却是吹面不寒，抬眼，有几枚芽茎也似的风筝探向空中，顿觉，春已至。虽说心悦，却不免埋怨起来：这里是你们放风筝的地方么?这是郊外的一片山坡地，开阔，路宽，行人少,因其地处偏僻，市里在路边树了一块“驾驶基地”的牌子，有几家驾校的学员在这里试驾，学车。车大多很慢，也“霸道”的很，也有作蛇游状，好在路上极少有人，并无大碍。就是有行人了或是有其他的车了，也大多会让着我们的，人们知道我们都是初学者。车一律是黄牌照，教练车，内行人一看，知道是在警示你:离我远点。这样的时刻有两个孩子在路上放风等是很危险的事情。加档,减档,踩离合,教练训斥声仍在耳边，一时让我们放松的停下来当然乐意的很。寻着教练的目光，摇下车窗，或是打着眼罩,天上有一枚风等！一时很静，细听，风筝还发出了“呜呜”的响声。这是一枚装了风铃的风筝。跟在身后所有的车都停了下来，静静的,举目向上,是风筝给枯燥的学驾生活带来了新奇,抑或是春天的突然造访让人们有了好心情？两个孩子原本是在路边的坡地上放风筝的,风大,孩子拉它不住,依着风,走着走着便走到路上来了。孩子显然在努着,可风好像有意跟孩子作对,顺着路的方向跑。孩子左手相牵,其中的一个孩子牵着风筝的线，脸却并不朝天空看，不时的侧耳，是在听。听什么呢？另一个孩子一边向旁边的孩子说着什么，一边用手向我们比划，笑。两个孩子仍旧努力地在牵那只不听话的风筝，路上的一排停下的车显然对孩子们造成了心理压力，虽说准司机们在片刻之中释放自己慢慢地在欣赏这片春天的景色呢。孩子已近，细看，我大惊，牵风筝的孩子是个盲童。呵，他侧耳是试图在听风筝上的风铃声。看到两个孩子“上路”了，且一时没有拽过来那只不听话的风等,就在这时,走过来一个大人，大人身后又跟着几个孩子,原来,他们这一群人都在山上的坡地处放风筝。再远看,天空有好几枚这样的风筝,能发出“呜呜”声带风铃的风筝。这是市里聋哑学校的孩子，老师领着他们来放风筝春游来了。放风筝盲童和哑童是搭开来的,他们两人一组。不想,他们选择的这块能好放纵自己的地方却是“侵占了我们的领地”。领头的教师满脸堆笑，点头，用双手向我们比划，做着跟那个放风筝孩子一样的动作，接着，身后的几个孩子一起向我们比划。老师和孩子们在“说”“谢谢你们”！这是哑语。教练点头致意，出人意料的是教练将手放在胸前，点头，比划:“我爱你们”。教练也会哑语?老师鼓掌。孩子们鼓掌。“我爱你们”，这是我学会的唯一一句哑语。教练告诉我们，聋哑学校的孩子们每年春天的时候都会来这里放风筝。好些年了。驾校的教练都会教学员们这句哑语,春天的时候,要想着告诉学员，给上了路的孩子让条道，给春天，让条道。3 . 梳理文章脉络，把握文章情节。(1)主要情节:看见风筝 得知真相 (2)心理变化:埋怨乐意 4 . 首段在文中有什么作用？5 . 文中多次使用暗示，对于放风筝的孩子是残疾儿童，前文中已有多处暗示，请找出两处，写下来。6 . 怎么理解标题“给春天让条道”的含义?阅读下文，完成后面小题学会与自己相处社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及“谁是你的朋友”。他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。现实中，有些人习惯于gngchu交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，思考关于工作或人生的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。回溯历史，李时珍写本草纲目用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，达尔文写物种起源用了27年，马克思写资本论用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态。与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择。应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考、高尚的价值追求，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成不断学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以思辨的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。7 . 看拼音写汉字：gngchu_交错8 . “学会与自己相处”在文中的意思是_。9 . 以下这段文字在文中最恰当的位置是（ ）人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，需要有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。A段之间B段之间C段之间D段之间10 . 有人认为第段中李时珍、徐霞客等人的事例不适合作为论据，你认为是否适合？说说你的看法。三、文言文阅读曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。（1）曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。（2）战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之， ，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（注）（1）（2）鄂版教材为句号。11 . 解释下列加点的词语。（1）有何间焉（_） （2）小惠未徧（_） （3）小大之狱 （_） （4）故克之（_）12 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）肉食者鄙，未能远谋。_一鼓作气，再而衰，三而竭。_13 . 下列对文章内容分析不当的一项是（ ）A曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。D在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。14 . 阅读以下链接材料，并结合选文内容，说出你探究的结论及理由。（链接）公元前260年，长平之战中，赵军与秦军对峙。赵王急于求胜，不听蔺相如和赵括母亲的劝告，执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平，立即改守为攻，主动全线出击，结果中了秦军佯败之计，导致四十余万赵兵被坑杀。四、句子默写15 . 在下列各个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。(1)_,在河之洲。_,君子好逑。诗经(2)_白露为霜。诗经(3)鲲之大，_。庄子一则(4)_，为天下唱，宜多应者。司马迁陈涉世家(5)且壮士不死即已，_，_。司马迁陈涉世家(6)_，并怡然自乐。作者_桃花源记(7)纸上得来终觉浅，_。陆游冬夜读书示子聿五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成小题 长相思山一程纳兰性德山一程，水一程，身向关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒于碎乡心梦不成，故园无此声。注释：榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北；那畔：即山海关的另一边，指身处关外 聒 (gu):声音嘈杂，这里指风雪声。16 . 对诗歌内容理解不正确的是A上片“山一程水一程写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。B“夜深千帐灯”一句描写了旷野宿营灯光熠熠的景观，流露出词人此时喜悦的心情.C下片开头 “风一更，雪一更”描写荒寒的塞外，暴风雪彻夜不停。D结句的“聒”字用得很灵脱，写出了风狂雪骤的气势，表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感。17 . 对诗歌赏析不正确的是 （ ）A“聒碎乡心梦不成”与上片 “夜深千帐灯”呼应，直接回答了深夜不寐的原因。B“身向榆关那畔行”，点明了行旅的方向。词人在这里强调的是 “身”向榆关，那也 就暗示出 “心”向京师。C这首词以白描手法，华美绚丽的语言，表现出真切的情感，是很为前人所称道的。D“夜深千帐灯”既是上片感情酝酿的高潮，也是上、下片之间的自然转换， 起到承前启后的作用。六、名著阅读18 . 下面是简爱中的片段，阅读后回答问题。为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干。文段描写的是简爱被关在（地点）的心理活动。她为什么那么害怕被关在这里？七、综合性学习19 . 根据下面一段材料，请概括提炼虞山诗派的三个特点。明末清初，虞山诗派独步江南，成为左右清初诗坛的一个主要流派。虞山诗派的诗人们身处明清易代之际，社会动荡，民生疾苦，忧国志士积愤难平，他们诗歌最显著的艺术风格是苍劲悲凉。钱谦益晚年的投笔集，被誉为“明清之诗史”。在虞山诗派的影响下，清朝中期出现了“性灵派”，他们主张写性情，提倡写个性，这也是虞山诗派着力主张的。直至清代晚期，常熟诗人盛行西昆体，提倡学习宋初西昆体诗，追求感情寄托。清康熙年间，虞山诗派传播于京师，影响由江南扩展至北方，自清代初期、中期、晚期，纵贯近300年，直至近现代，尤存虞山诗派嗣响。八、作文20 . 作文现代生活，密码与我们紧紧相随。微信、QQ登录，电脑开机，自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方还远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需要“密码”，与父母的沟通也得输入正确的“密码”请以密码为题目，写一篇文章。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、