人教版数学2019-2020学年六年级上册5.4扇形D卷

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资源描述
人教版数学2019-2020学年六年级上册5.4扇形D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题;共6分)1. (1分)在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的_的大小有关 。 2. (1分)如图,为了绿化环境,在小区长方形空地的四角画出四个半径为2的扇形空地进行绿化,则绿化的总面积为_(结果保留)3. (2分) 有_条对称轴 4. (1分)如果两个圆同样大, _越大,扇形的面积越大。如果圆心角同样大,_越长,扇形的面积越大。 5. (1分)扇形的周长包括一段_的长度和两条_的长度。二、 判断题 (共4题;共8分)6. (2分)由一条弧和两条半径围成的图形叫做扇形(判断对错) 7. (2分)半径为3cm,圆心角为90的扇形,面积是7.085cm2(判断对错)8. (2分)圆心角大的扇形一定比圆心角小的扇形大。 9. (2分)扇形是轴对称图形,对称轴有无数条。 三、 选择题 (共7题;共14分)10. (2分)下面阴影部分是扇形的是( ) A . B . C . 11. (2分)下面说法中,正确的有( )个 千米可以写成7%千米;大牛和小牛的头数比是4:5,表示大牛比小牛少 ;如图中ACB是圆心角;打同一篇稿件,小强用了10分钟,小玲用了12分钟,小强和小玲的打字速度之比是6:5A . 1B . 2C . 3D . 412. (2分)图是一个平面纸板图,下面有几个立体图形,其中有一个是纸板折合而成的,请你找出来。( ) A . B . C . D . 13. (2分)( )决定了扇形的大小。 A . 只有圆心可以决定扇形的大小。B . 只有半径可以决定扇形的大小。C . 半径的长短和扇形的大小无关。D . 半径的长短和圆心角的大小都直接影响扇形的大小。14. (2分)下面( )的阴影部分是扇形。A . B . C . 15. (2分)图形中,阴影部分是扇形的是( )。 A . B . C . D . 16. (2分)阴影部分的面积是( )A . 39.25B . 38.35C . 38.58D . 39.48四、 解答题 (共1题;共5分)17. (5分)计算下面各图形的面积。(单位:分米) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共4题;共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 选择题 (共7题;共14分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、四、 解答题 (共1题;共5分)17-1、
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