2019-2020年度北京义教版九年级上学期期中化学试卷C卷

2019-2020年度北京义教版九年级上学期期中化学试卷C卷一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（ ）A . 功夫深，铁杵成针B . 佳节到，焰火缤纷C . 春天来，冰雪消融D . 美酒开，满屋飘香2. （3分）水是一种重要的自然资源下列有关水的认识或观点中错误的是（ ）A . 水分子可通过光学显微镜观察到B . 天然降水洁净清澈，提倡直接作为饮用水C . 盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢，这说明自来水不是纯净物D . 洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所3. （2分）小张同学用托盘天平称量5.5克药品，在称量中发现指针偏左，这时她应该（ ） A . 减少药品B . 增加药品C . 向右盘中加砝码D . 移动游码4. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 水由水分子构成B . 构成物体的粒子间没有间隔C . 分子运动，原子不运动D . 氧分子在化学变化中不能再分5. （2分）1992年，我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子这种汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80这种汞原子的核外电子数为（ ） A . 80B . 128C . 208D . 2886. （2分）下列关于一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO2)的说法正确的是（ ） A . 都含有两个氧原子B . 都含有氧气C . 都含有氧分子D . 都含有氧元素7. （2分）（2016金坛市一模）下列变化中属于化学变化的是（ ）A . 汽油挥发B . 瓷碗破碎C . 水的电解D . 干冰升华8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 由同种元素组成的物质叫单质B . 质子数相同的粒子属于同种元素C . 空气中氧气的质量分数为21%D . 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加9. （2分）炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是（ ）A . 该反应属于化合反应B . 反应前后原子数目发生变化C . 反应前后各元素化合价均不变D . 反应前后元素种类发生变化10. （2分）今年清明期间，我市发生多起森林火灾，下列措施不能扑灭森林火灾的是（ ） A . 高压水枪灭火B . 设法降低木材的着火点C . 直升飞机撒播灭火剂灭火D . 将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带二、 填空题 (共8题；共46分)11. （5分）（1）地壳中含量最多的金属元素是_ （2）生活中的钢铁制品通常是铁的合金，合金属于_（填“混合物”或“纯净物”）（3）一般的导线由铜丝组成，说明铜有其良好的_性（填一条）（4）早在西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为_，基本反应类型为_12. （4分）将下列符合或符合所表示的意义填在相应的空格中He一个五氧化二氮分子HCO3_（填“阳离子”或“阴离子”或“原子”）13. （4分） （1）千山附近有许多温泉度假村，是人们休闲度假的好去处。温泉水富含钾、钙、镁、硅等，这里的“钾、钙、镁、硅”指的_。(填标号)A分子 B原子 C元素温泉水的pH在7.58.9之间，该温泉水显_ (填“酸性”“碱性”或“中性”)。（2）化肥为保证粮食丰产起到了重要的作用。常用的化肥有：A尿素CO（NH2）2 B硝酸钾KNO3 C硝酸铵NH4NO3等，请回答：上述化肥中属于复合肥的是_（填序号）；硝酸铵溶解于水后溶液的温度明显_（填“升高”或“降低”）。14. （10分）在中招实验考试之前，某同学从实验室里拿出一瓶密封保存良好的溶液（1）如A图所示反复练习吸取液体的操作，请根据A图所示信息推理，纠正该同学的错误操作（2）练习一段时间后，他把瓶中溶液滴入烧杯中（如图B所示），“惊喜”地发现了白色沉淀，请用有关化学方程式解释15. （6分）构建知识网络是一种重要的学习方法。已知图中“”表示一种物质转化为另一种物质，“” 表示两边的物质之间相互反应。试回答下列问题：（1）右图是关于铁化学性质的知识网络，其中B是浅绿色的溶液，C为红色固体单质。 B溶液中溶质的化学式为_。 写出转化的反应方程式 _。（2）实验室有一包由两种盐混合而成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分进行以下实验：白色粉末中加入适量未知酸，反应生成了绿色植物光合作用的气体A和无色溶液，将溶液蒸发、干燥得到固体B，B是生活中最常用的调味品。未知酸是_。 白色粉末的可能组成是_。（3）初中常见几种物质之间的关系如右图，已知：C物质含有两种元素， B、D、F是三类不同的物质，B是单质其相对分子质量最小。请回答： F转化成A的化学方程式为_。 CEG的化学式为_。16. （3分）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图所示，则砝码的质量为_g，游码的示数为_g，该同学称取烧杯的实际质量为_g。17. （2分）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是_ A用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B用燃着的木条鉴别CO2和N2C用水鉴别NaOH和CaCO3固体D鉴别硬水和软水用_18. （12分）掌握化学用语和物质的分类是学习化学的基础，请按要求回答下列问题（1）填写下列表格元素的原子序数原子结构示意图该元素简单离子符号11_16_（2）将下列物质的化学式填写在对应类别空格上（注：未提供对应类别物质的，空格不填）物质：金刚石，氮气，三氧化硫，氧化铝，硫酸镁，醋酸，氢氧化钾，铜，氦气单质氧化物非金属单质金属单质金属氧化物非金属氧化物气体_固体_液体 _酸：_；碱：_；盐：_三、 实验题 (共2题；共18分)19. （6分）按照体积计算空气中氧气约占21%，某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显偏小请你参与探究： （1）【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？ 【查阅资料】颜色、状态熔点/燃烧所需最低温度/密度/gcm3红磷暗红色固体5902402.34白磷白色固体44.1401.82二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体【猜想】甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；你还能做的猜想是_（写一点即可）（2）【交流与讨论】 写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式_；丙同学认为，用木炭代替红磷也能完成图1的实验，但事先要在集气瓶中放入一定量的_；他们对图1实验装置进行了如图2的改进与图1实验装置相比，图2装置的一个优点是_；（3）【探究与反思】 为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想_（选填“合理”或“不合理”）；大家采用改进的实验装置（图2）进行实验（左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份，并标刻度线），待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，同时能观察到_，得到了较准确的数据，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是白磷或者五氧化二磷20. （12分）实验方案的设计是完成实验探究的重要保证。在化学学习中会有许多问题需通过实验来解答，请你参与完成下列实验设计。 （1）物质的鉴别：有两瓶失去标签的无色溶液，已知它们是稀盐酸和稀硫酸，请把它们鉴别开来。【分析】要鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液，从组成上看，它们都含有相同的_，实质上就是要把Cl和SO42鉴别开来，而SO42能与Ba2+结合生成_（填化学式）沉淀，Cl不能与之结合产生沉淀。因此可选择一种含有Ba2+的溶液当作鉴别试剂。（2）【设计方案】实验步骤预测实验现象实验结论取样：分别取两种溶液少量于两支试管中操作：分别向两支试管中滴加_溶液若试管中无明显现象则原溶液为稀盐酸若试管中有白色沉淀则原溶液为稀硫酸出该方案中所涉及到的一个化学反应方程式_。（3）【小结】物质鉴别时，首先要分析物质或其组成离子的性质，然后依据性质选择鉴别试剂，最后通过反应后产生不同的_来达到鉴别目的。 （4）物质的检验：某白色固体A可能含有碳酸钠、硝酸钡（水溶液呈中性）、氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验：上述实验中，操作I是_。根据上述实验分析，一定发生反应的化学方程式为_，C中一定含有的溶质是_。（5）为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成如下设计方案。实验操作现象结论步骤：取少量滤液C于试管中，_。_A中还含有氢氧化钠步骤：_。_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共46分)11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、答案：略14-2、答案：略15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、三、 实验题 (共2题；共18分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、