部编版语文九年级上学期《沁园春·雪》同步练习C卷

部编版语文九年级上学期沁园春雪同步练习C卷一、 基础知识 (共22题；共74分)1. （8分）给划线的字注音或依据拼音写出相应的汉字_着陆凛冽默契殚精竭虑_xinhn镌刻桅杆_熟浩_2. （2分）根据语境，解释下列句子中加横线词语的含义。在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来，在座的每一位家长都不会无动于衷的。_你没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视。_3. （5分）文学常识填空。 （1）词最初称为“_”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，_是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、声调上都有规定。 （2）赤壁的作者是_ ， 杜牧人称“_”，与李商隐并称“_”。 4. （2分）下面语句朗读停顿有误的一项是（ ）A . 陈康肃公尧咨/善射B . 有卖油翁/释担而立C . 尔/安敢轻吾射D . 乃取/一葫芦置于地5. （2分）下面句中的修辞方法运用不恰当的一项是（ ）。A . 树林是一片绿色的海洋,轻风是海洋的呼吸。B . 珍珠是贝痛苦的结晶,是海的泪。C . 面对风暴的欺凌,松柏挺胸不屈,杨柳弯腰逢迎,江河寂然无语,高山昂然抗争。D . 太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑。6. （2分）选词填空恰当的一项是（ ）单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐_，逐渐从顶端_为四瓣，任你用犀利的劈刀也都_不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙_成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地_上了花？A . 翻红 整裂 劈 琢 插B . 变红 分裂 劈 雕 摆C . 翻红 裂 砍 啄 插D . 变红 裂 砍 啄 摆7. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮B . 今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪C . 童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品D . 为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施8. （2分）选出填在下面语段中空白处的词语最恰当的一项（ ）青歌赛的一切比赛规则 ， 评委与参赛选手之间稍有 就要回避，并且随时接受全国观众的 ， 监审组要当场作出 ， 这就保证了大赛的公正。A . 公开 纠葛 质疑 反应B . 公开 瓜葛 质疑 回应C . 公道 瓜葛 置疑 回应D . 公道 纠葛 置疑 反应9. （2分）下列选项中读音有误的一项是（ ） A . 优雅（y） 掠过（l） 翘首（qio）B . 屏息（png） 收敛（lin） 酷似（k）C . 敦煌（dn） 绷直（bng） 缭乱（lio）D . 悄然（qio） 高潮（cho） 沸（fi）腾10. （2分）下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）A . 读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来堆积的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。B . 中国诗词大会是央视首档全民参与的诗词节目，带动全民重温那些学过的诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中炫耀文化，涵养心灵。C . 桐庐真是个美丽的地方，不论是城镇还是农村处处都洋溢着诗画江南风情，可谓竹楼隔绿柳、白塔映青山，人和自然相得益彰。D . 拾级而上，树木葱郁，空气清新，使人神清气爽；登高望远，西湖风貌尽收眼底，让人心旷神怡：北高峰上风景无限，可歌可泣。11. （6分）给下列词语中划线的字注音。_还看折腰分外今朝数风流人物弥漫12. （5分）收集写手足之情的诗句和谚语。13. （5分）给下列加线字注音。踉踉跄跄_ _ 孪生_ 潺潺_ 痒酥酥_14. （3分）根据拼音写出相应的词语。（1）等待久了的tin p_跟牧场。（2）我来了，雷电不xun rng_，风也不拥挤。（3）我是在白云的qing bo_中笑着长大的。15. （6分）根据解释，在横线上写出本课中与其对应的词语。嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。 _滞留，停留不流通。 _包裹婴儿的布或被。 _基督教接受入教者举行的一种宗教仪式，比喻重大斗争的锻炼或考验。 _（好些人）大声地叫或说。 _用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。 _16. （2分）阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。雨，是一种自然现象。久雨不晴，人们管它叫“淫雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疾迅猛。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，_；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，_；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情翻开诗文卷帙，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗？17. （2分）某校九年级(1)班进行综合性学习雨的诉说，全班同学积极参与。成语组该组同学在词典里查出一部分与“雨”有关的成语的意思，请写出相应成语。 指在风雨中同船渡河，比喻共渡难关。_指冒着风雨赶路。_18. （2分）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）半夜以后，小船又 回来，船舱里装满了柴米油盐。鲁提辖回到下处，急急 了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。他吹响了用以集合队伍的尖声警笛，却得不到任何。在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口。A . 摇 拿 响应 赞赏B . 飘 拿 反响 称赞C . 摇 卷 反响 赞赏D . 飘 卷 响应 称赞19. （2分）下面诗句未采用修辞手法的一句是（ ）A . 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起B . 牧场枯黄失去牛羊的踪迹C . 雨说，我来了，我来探访四月的大地D . 小燕子见了我笑斜了翅膀啊20. （2分）下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B . 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C . 从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的帐篷星罗棋布 ， 煞是好看。D . 即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将束手无策。21. （5分）读悬岩边的树，结合“孤单”“寂寞”“倾听”等词语，说说“悬岩边的树”有何象征意义？22. （5分）副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌”起什么作用？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共22题；共74分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、