陕西省九年级上学期化学10月月考试卷A卷

陕西省九年级上学期化学10月月考试卷A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2013连云港）下列图示的实验中涉及到化学变化的是（ ） A . 检查装置的气密性B . 读取水的体积C . 点燃酒精灯D . 称取氯化钠的质量2. （2分）PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（ ） A . 城市道路定时洒水B . 大力植树造林C . 焚烧垃圾D . 加强建筑工地扬尘控制3. （2分）规范的操作是实验成功的保证。以下几种实验操作，错误的是（ ） A . 酒精灯失火用湿抹布铺盖 B . 将氯化钠倒入量筒中配制液体 C . 搜集二氧化碳 D . 称量固体 4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 塞紧胶塞 B . 贮存氧气 C . 过滤 D . 吹灭酒精灯 5. （2分）（2011北京）空气中体积分数约占78%的气体是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体6. （2分）2011年11月至12月世界气候大会在南非德班市召开，决定实施京都议定书第二承诺期并启动绿色气候基金，低碳再次成为国际社会的热门话题。下列做法不符合“低碳生活”这一主题的是 （ ）A . 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式B . 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C . 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具D . 开发太阳能、风能、地热能等清洁能源7. （2分）下列实验现象描述不正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成B . 蜡烛在氧气中燃烧，杯壁有水雾生成C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D . 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成刺激性气味的无色气体8. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果错误的有（ ）液氧和氧气元素组成相同，化学性质相同，则H2O2和H2O的化学性质也相同铜可以和硝酸银反应得到单质银，也可以和氯化银反应得到单质银H2与空气混合点燃可能发生爆炸，CO与空气混合点燃也可能发生爆炸金属离子和酸根离子可以构成盐类物质，所以盐类物质中一定含有金属元素由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的稀硫酸能和氯化钡反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以能和氯化钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有硫酸根离子化合物中正负化合价代数和为零，所以在同一化合物中金属元素一般显正价，则非金属元素一定显负价A . 4个B . 5个C . 6个D . 7个9. （2分）甲醛（CH2O）是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体，下列关于甲醛的说法正确的是（ ） A . 甲醛是由碳、水两种物质组成B . 甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成C . 一个甲醛分子由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成D . 甲醛由一个碳元素、两个氢元素、一个氧元素组成10. （2分）火车提速后，要求使用大量超长无缝钢轨。工人在野外常用铝热反应：2Al + Fe2O3高温 2Fe + Al2O3所得到的熔化的铁水来修补钢轨裂缝。下列有关该反应的说法中正确的是（ ）A . Fe2O3是氧化剂B . Fe是氧化产物C . Al是氧化剂D . 这是一个复分解反应二、 填空题 (共1题；共5分)11. （5分） （1）如图是实验室常用的气体发生装置，请简述检查该装置气密性的方法_。（2）请从分子角度解释怎么区分纯净物以及混合物_。 （3）如图所示，向二氧化锰中滴入过氧化氢，迅速分解放出大量氧气，气球_， 填“胀大”或“缩小” 红墨水_移 填“左”或“右” 。写出反应的文字或符号表达式_。三、 实验题 (共6题；共42分)12. （6分）下图所示的装置是实验室常用来制取和收集气体的装置。（1）写出仪器a和b的名称：a_，b_。 （2）写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式：_；其中二氧化锰的作用是_。 （3）某同学打算用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，他选择了装置B和E连接，当稀盐酸和大理石都加入装置B一段时间后，他用燃着的火柴在E的瓶口试验，火柴仍然燃烧，你认为原因可能是_。 （4）过氧化钠(Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应生成氢氧化钠和氧气。用该反应来制取一瓶氧气，应选择的实验发生装置是 _（填字母编号）。13. （4分）某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。请填空：（1）配置时可按下列实验步骤进行：计算称量_溶解。 （2）称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平_(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。 （3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是_(填仪器名称)。 （4）量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用_(填仪器名称)。 14. （9分）某兴趣小组利用如图所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问题写出标号的仪器名称：a_；b_与A相比，B作为制取氧气的发生装置，优点是_。若用D装置收集氧气，将导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集氧气的适宜时刻是_，当出现_的现象时，说明氧气集满。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.03mol氧气，求至少需要多少克氯酸钾。（根据化学方程式列式计算）_实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气，请从上图装置中选择实验室制氨气的发生装置_。（填编号）实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气的发生装置是_（填编号，写一种），化学方程式是_。15. （7分）为了研究炼铁原理，我校化学小组学生用一氧化碳与氧化铁反应，并如图进行实验，现请你帮助解答相关问题： （1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是_ （2）玻璃管中的现象是_，发生反应的化学方程式是_ （3）试管中发生的现象为_，方程式为_ （4）酒精灯点燃尾气的目的是_，方程式为_ 16. （6分）现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、Na2CO3、CuO、BaSO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应） 试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）常温下，气体B的水溶液显_（填“酸性”“中性”“碱性”之一）。 （2）白色沉淀D是_（写化学式）。 （3）写出过程中生成气体B的化学方程式_。 （4）写出过程中发生反应的化学方程式_。 （5）固体混合物A中一定存在的物质共_种。 （6）写出溶液E中一定存在的金属离子_（写离子符号） 17. （10分）某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示（1）图1收集气体的方法叫做_法，整个实验中需要收集_瓶呼出气体； （2）图2中向呼出气体中滴加澄清石灰水现象_；向吸入空气中滴加澄清石灰水现象_；结论是：呼出气体中二氧化碳含量_(填“大于”或“小于”)空气 （3）图3中向呼出气体中伸入燃着木条现象_；向吸入空气中伸入燃着木条现象_；结论是：呼出气体中氧气含量_(填“大于”或“小于”)空气 （4）图3中对着干燥玻璃片哈气，现象_，结论是：呼出气体中水蒸气含量_(填“大于”或“小于”)空气。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、三、 实验题 (共6题；共42分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、