山东省七年级上学期期中历史试卷D卷

山东省七年级上学期期中历史试卷D卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）炼制陶器所需的温度一般应达到（ ）A . 500度左右B . 800度左右C . 1000度左右D . 1200度左右2. （2分）干栏式建筑形式是下列哪个远古人类或居民发明的（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡居民D . 河姆渡居民3. （2分）禅让制是一种部落联盟首领更替的制度，其方法是（ ） A . 父亲传子B . 兄长传弟C . 母亲传女D . 民主推选4. （2分）为加强统治，周王室建立起来森严的等级制度，下列等级顺序排列正确的是（ ）卿大夫诸侯士周王A . B . C . D . 5. （2分）世界上发现最大的青铜器是（ ）A . 大于铜鼎B . 司母戊鼎C . 四羊方尊D . 三星堆青铜立人像6. （2分）左传中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的政治制度是（ ）A . 世袭制B . 郡县制C . 分封制D . 宗法制7. （2分）春秋时期，标志着社会生产力显著提高的是（ ）A . 铁农具和牛耕的使用B . 农业技术的进步C . 水利工程的兴修D . 农业产量的提高8. （2分）下图所示建筑的设计者是（ ）A . 李斯B . 李冰C . 李白D . 大禹9. （2分）下列哪些发明属于传说中的炎帝（ ）教民耕种 制陶煮盐 通商交换A . B . C . D . 10. （2分）西周建立后，今天潍坊一带除齐国外，还有纪国、莱国和杞国等诸侯国。这些诸侯对天子的义务是（ ）A . 进行再分封B . 治理郡县C . 服从调兵D . 监察百官11. （2分）以下有关西周历史的叙述，不符合史实的是（ ） A . 周王使用青铜器祭祀B . 奴隶使用铁质农具劳动C . 周王根据血缘关系远近和军工大小，将宗亲和功臣封到各地D . 都城镐京非常繁荣12. （2分）左传记载：“天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。”这一史料反映了西周实行的（ ）A . 禅让制B . 王位世袭制C . 分封制D . 郡县制13. （2分）如果你是西周时期被分封的一位诸侯，你需要对周天子履行的义务有（ ）定期朝见周天子 服从周天子的命令，带兵随从周天子作战负责赡养周天子 向周天子纳贡A . B . C . D . 14. （2分）华阳国志记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”使成都平原变成“天府之国”的水利工程修建者是（ ）A . 李春B . 郑国C . 鲁班D . 李冰15. （2分）“治世不一道，便国不法古”的主张与百家争鸣中哪家的思想主张最相似（ ）A . 墨家B . 儒家C . 道家D . 法家16. （2分）下面不属于周朝制度的是（ ）A . 禅让制B . 奴隶制C . 世袭制D . 分封制17. （2分）下列对话中与河姆渡居民生产力水平相符合的是（ ） A . 我刚刚把收获的水稻收好B . 我在半地穴房子下面养了几头猪C . 我刚刚把收获的粟加工好D . 我刚缝制好一件衣服18. （2分）春秋后期，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件的是（ ）A . 商业的兴盛B . 手工业的发展C . 水利工程的兴修D . 铁制农具和牛耕的出现19. （2分）如图反映的是中国历史上第一次农民大起义。与其相关的成语是（ ）A . 破釜沉舟B . 背水一战C . 约法三章D . 斩木为兵20. （2分）图中的商朝文字反映的是（ ）A . 森严的等级制度B . 制定的严酷刑法C . 礼仪教化的形式D . 宗庙祭祀的制度21. （2分）商朝是我国青铜文化的灿烂时期。如下图所示能够代表这一时期青铜工艺成就的是（ ） A . B . C . D . 22. （2分）中国历史上第一个农民起义爆发的地点是（ ） A . 大泽乡B . 陈C . 巨鹿D . 咸阳23. （2分）如图所示的商代司母戊大方鼎可以证明我国商朝时期（ ）A . 青铜工艺水平高超B . 原始农耕文明出现C . 畜牧业发达D . 铁器开始使用24. （2分）有人说：“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要评价（ ）A . 世袭制B . 禅让制C . 郡县制D . 分封制25. （2分）一统江山，却国运短促，但又在历史上具有承前启后和继往开来地位的王朝是（ ）秦朝 西晋 隋朝 唐朝A . B . C . D . 二、 材料解析题 (共3题；共75分)26. （20分）阅读材料，回答问题材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏桀不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传材料二：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是卫鞅在秦国的变法。（1）材料中的“变法”指哪一历史事件？（2）最能体现变法性质的是哪一内容？变法的性质是什么？对后世影响最为深远的是哪一项措施？（3）根据材料二，请指出这一事件的目的是什么？结合所学知识指出这一事件在秦国会产生什么积极影响？（4）这次变法给我们带来的启示是什么？27. （50分）根据下列中国古代著作，结合所学知识回答问题。（1）请根据图片，完成下表空白处内容。 著作 图l 图2 图3 图4 作者 时期(朝代)（2）图1作者是什么学派的创始人?这个学派的核心思想是什么?请概述这个学派的学说和道德规范的影响。（3）图2作者是什么学派的创始人?这个学派的主张是什么?这个学派的主张对中国古代什么制度的建立有重大影响?（4）图3是一部什么体的通史?它记述了大约多少年的史事?（5）图4作品的名称是什么?该作品的作者由于在书法艺术上的杰出成就，在后世享有什么美誉?（6）请根据图片，完成下表空白处内容。 著作 图l 图2 图3 图4 作者 时期(朝代)（7）图1作者是什么学派的创始人?这个学派的核心思想是什么?请概述这个学派的学说和道德规范的影响。（8）图2作者是什么学派的创始人?这个学派的主张是什么?这个学派的主张对中国古代什么制度的建立有重大影响?（9）图3是一部什么体的通史?它记述了大约多少年的史事?（10）图4作品的名称是什么?该作品的作者由于在书法艺术上的杰出成就，在后世享有什么美誉?28. （5分）阅读下列材料：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（治理国家不能按照死板的方法去做，要灵活地根据实际情况变通）。故汤武（古代的好国王）不循古而王，夏桀（古代的坏国王）不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白回答：（1）根据材料一回答：商鞅认为国家必须变法的理由是什么？（在材料中找答案）（2）商鞅变法有什么历史作用？（3）根据材料二回答：“秦王”是谁？他最大的历史功绩是什么？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料解析题 (共3题；共75分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、27-7、27-8、27-9、27-10、28-1、