甘肃省九年级下学期化学第一次月考考试试卷A卷

甘肃省九年级下学期化学第一次月考考试试卷A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ） A . 钢铁生锈B . 矿石粉碎C . 高粱酿酒D . 镁带燃烧2. （2分）每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活动主要为“珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益”下列做法不符合活动主题的是（ ） A . 农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌B . 改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧C . 为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药D . 回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料3. （2分）下列不属于化石燃料的是（ ） A . 煤B . 石油C . 氢气D . 天然气4. （2分）（2014梧州）2014年上海虹桥商务区的天然气分布式能源系统实现了冷、热、电三联供能，大大提高了能源的利用率天然气的主要成分是（ ） A . COB . H2C . CH4D . CH3CH2OH5. （2分）（2015聊城）很多饮料中都含有柠檬酸（C6H8O7）下列关于柠檬酸的说法中正确的是（ ）A . 属于氧化物B . 由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成C . 分子中氧元素的质量分数最大D . 分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：76. （2分）（09扬州）如图所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是A . 2CO + O22CO2化合反应B . 2HI + Cl2 = 2HCl + I2置换反应C . 2H2O2H2 + O2分解反应D . 2HCl + CuO = CuCl2 + H2O复分解反应7. （2分）能闻到花香的原因是（ ） A . 分子有质量B . 分子间有间隔C . 分子在不断运动D . 分子体积小8. （2分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）A . 升高丙溶液的温度，一定有晶体析出B . 将甲、乙的饱和溶液分别从t1升温到t2，溶质质量分数都变大C . 组成为N点的甲溶液可通过增加溶质或恒温蒸发水变为M 点的溶液D . 将t2时的甲、乙饱和溶液降温到t1，甲析出晶体的质量一定大于乙9. （2分）元素周期表是学习化学的重要依据。下表是元素周期表的部分信息，下列判断错误的是（ ）A . 不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同B . 碳、氮、氧三种元素都属于非金属元素C . 氧原子的核内中子数是8D . 氮原子的相对原子质量是14.0110. （2分）下列实验操作或所选试剂正确的是（ ） A . 取用高锰酸钾固体 B . 验证一氧化碳燃烧的产物 C . 收集氢气 D . 水的蒸馏 二、 简答题 (共1题；共2分)11. （2分）金鸡奖是中国大陆最权威、最专业的电影奖。其奖杯铸型为铜质镀金金鸡，寓意金鸡啼晓，以鼓励电影工作者闻鸡起舞。（1）制作奖杯的材料属于_（填“金属材料”或“有机合成材料”）。 （2）露置在空气中若干年后，奖杯表面依然金光熠熠。请从物质化学性质的角度解释其原因：_。 三、 实验题 (共1题；共8分)12. （8分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。（1）仪器A中所发生反应的化学方程式为_。 （2）仪器B的作用是_。 （3）仪器E中的现象是_。 （4）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为_g。(计算结果保留最简分数形式) （5）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果_(选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。 （6）若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量_溶液的试剂瓶添加到_和_装置之间。 四、 流程题 (共1题；共8分)13. （8分）化学与生活息息相关。 （1）厨房里用洗涤精去除油污，这是利用洗涤精的_作用；下列厨房用品使用的主要材料中，属于金属材料的是_（填序号，下同），属于有机合成材料的是_。A塑料盆 B全棉围裙 C木制筷子 D不锈钢炊具（2）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_性；人们通过食物获取各种营养：鸡蛋中富含的营养素是_；为了防止甲状腺肿大，人体必须摄入适量的_元素。 （3）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度，这样做的主要原因是_；小区下水道内往往存有沼气，沼气的主要成分是甲烷，当空气中的沼气遇到明火就可能会形成爆炸,写出甲烷燃烧的化学方程式_五、 科学探究题 (共2题；共15分)14. （6分）为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究。【做出猜想】猜想：全部是金属铜；猜想：除铜外，还含有氧化铜；猜想：除铜外，还含有木炭；猜想：除铜外，还含有氧化铜、木炭。【设计实验】实验流程如图：【问题和讨论】（1）步骤包括溶解、_两步操作； （2）C的化学式为_，D的化学式为_，由此可以推出固体B中含有_(写化学式)；（3）步骤发生的反应方程式为_； （4）结合(2)的结论推断：如果溶液A显蓝色，则证明猜想_成立。 15. （9分）实验课上，同学们发现一瓶久置空气中的氧化钠固体的瓶口有白色粉末。在老师指导下，同学们对该白色粉末的成分进行了讨论。 （1）【猜想与假设】猜想I：白色粉末是碳酸钠猜想II：白色粉末是氢氧化钠猜想III：白色粉末是_（2）【查阅资料】CaCl2溶液，Ca(NO3)2溶液呈中性。【实验探究】取白色粉末溶于水形成溶液A，设计如下实验：由上述实验可知，猜想_肯定不成立。（3）若操作滴加过量稀盐酸有气体B产生，而滴加少量稀硫酸可能没有气体B产生。其可能的原因是：_（用化学方程式回答）。 （4）适合操作的X溶液是_（填字母序号）。 A . CaCl2溶液B . Ca(OH)2溶液C . Ba(OH)2溶液D . Ca(NO3)2溶液（5）操作需要用到的玻璃仪器是_。 （6）请写出操作的两种方案并得出结论。方案一：_。方案二：_。六、 计算题 (共1题；共3分)16. （3分）用氯酸钾制取氧气，化学方程式为 2KClO3 2KCl 3O2。现将 28.8g 氯酸钾与 6.6g二氧化锰的混合物加热一段时间后，冷却，称量剩余固体的质量为 25.8g。回答： （1）生成氧气的质量_； （2）通过计算后，判断固体剩余物中_ (填“含”或“不含”)有氯酸钾； （3）列式计算剩余固体中氯化钾的质量为_g。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共1题；共2分)11-1、11-2、三、 实验题 (共1题；共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、四、 流程题 (共1题；共8分)13-1、13-2、13-3、五、 科学探究题 (共2题；共15分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、六、 计算题 (共1题；共3分)16-1、16-2、16-3、