人教版2019年八年级下学期期末语文试题D卷(测试)

上传人:san****019 文档编号:10807122 上传时间:2020-04-15 格式:DOC 页数:15 大小:788.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019年八年级下学期期末语文试题D卷(测试)_第1页
第1页 / 共15页
人教版2019年八年级下学期期末语文试题D卷(测试)_第2页
第2页 / 共15页
人教版2019年八年级下学期期末语文试题D卷(测试)_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019年八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 根据拼音写汉字或为加点的字注音。它等待我出生,然后又等待我活到最狂wng的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头f夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒tng也都茂盛得自在坦荡。(史铁生我与地坛)二、现代文阅读说明文阅读人工智能时代,天气如何预报天气预报的发展,经历了从定性预报、描述性预报向数字化、网格化预报的过程。比如,我国气象部门原来发布的城镇天气预报,内容只包括2400多个城镇的天气现象、高低温和风速风向预报,频次也只是一天三次,预报的时间精度和空间精度不够高。2012年,国家气象中心推出了一个新的预报产品,即大城市精细化预报,该产品把全国省会城市、计划单列市24小时内的天气预报进行细化,每6小时开展一次预报,降水量可以预报到毫米。但即便这样也不够精细,不能满足各行业及公众的需求。于是,网格预报这一概念被引进到我国的精细化预报业务中。如何理解它呢?可以这样比喻,就像地球上的经纬网一样,我们可以把中国以及每个城市所在的区域分解成许多个5公里5公里甚至1公里1公里的网格,而公众就是生活在这样的一个个网格中,每个网格中的天气情况也会有所差异。与原来的定点预报相比,它在空间上更加精细,也更具针对性。拿北京的预报来说,原来的预报只是以南郊观象台这一个点的气温、降水等来代表整个城市的天气情况,但通过开展网格化预报,北京的天气不再由一个定点来反映,针对北京的气象服务和天气预报可以精细地反映在整座城市每个不同的网格之中。网格化预报的精细程度不仅体现在空间上,还反映在可以每天以更高频次更新和发布上。原来一天的天气预报只会涉及一种天气现象,现在网格化预报可以做到全国范围内逐3小时预报。随时随地,公众都能了解到自己当前所处的网格未来是什么样的天气,能够清楚地了解气温、降水、风等多个基本气象要素。除了对陆地上的网格进行预报外,气象部门还将我国的责任海区划分为多个10公里10公里的网格,并进行海上能见度、海上大风等要素的精细化预报。在原先的预报产品中,公众接触较多的就是气温、风和天气现象这三个要素,而当前的陆地和海洋预报产品就已细化到四大类18个气象要素。第一类是基本要素,即气温、降水、降水相态、风、云量、相对湿度等。以前,12小时的预报中就只反映一个要素值,现在有了更精细的逐3小时预报,可以反映不同时段的要素值。第二类是环境气象要素,包含雾、霾、沙尘暴、能见度等。第三类是灾害性天气要素,包含短时强降水、雷暴、雷暴大风、冰雹等强对流天气预报。第四类是海上气象要素,在产品中具体体现为海上大风、海上能见度、海上天气现象等预报。与以前的天气预报相比,网格预报是精细定量的数字化预报。在方便公众获取更精准更精细的天气预报之余,还将有助于预报员开展高影响天气预报和气象灾害风险预报预警,同时基于精细的智能网格预报开展的地质灾害、暴雨洪涝、高温干旱等影响预报准确率也会大大提高。未来,气象部门还将发展结合物理机理与数值预报大数据挖掘应用的智能预报技术。一方面,基于数值预报机理的数理统计形成复杂预报模型、预报方法;另一方面,通过基于气象大数据的挖掘萃取、机器学习等,人工智能将与天气预报更深入地结合。人工智能对预报提出了挑战,但也给人类带来机遇。击败世界围棋排名第一人柯洁的阿尔法狗发展到现在,已经脱离了靠大量棋谱来喂养的阶段,凭深度学习就能不断进步。气象与围棋都有所不同,围棋虽然内部机理比较复杂但规则相对简单,而气象是个更为复杂的系统,受影响的因素太多。比如降雨,即便水汽、湿度条件都满足了,但大气没有抬升水汽无法凝结,空气中没有凝结核,雨滴也不会长大掉落地面。因此,智能并不意味着预报员在这一过程中毫无用武之地。预报员的优势在于丰富的经验和对关键天气形势的把握,在智能预报发展过程中,预报员多年的预报经验可以用来喂养机器和模型。在灾害天气过程的预报服务中,预报员仍将发挥关键作用。2 . 通读全文,概括网格预报的优越性。3 . 第段画线部分使用了哪些说明方法,有何作用?4 . 第段加点词喂养的具体含义是什么?保尔和达雅到了莫斯科,在一个机关的档案库里住了几天。这个机关的首长又帮助保尔住进了一所专科医院。现在保尔才明白,当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。从保尔住进档案库那个晚上到现在,已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛苦是难以形容的。在医院里,阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔,恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失,可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗,消除炎症。他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。5 . “保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。”保尔最后选择了一条什么道路?走这条路他的感受怎样?6 . 结合上面文段,简要分析小说一个方面的艺术特色。7 . 通过阅读整部作品,你获得了怎样的人生启示?阅读钱塘观潮,完成小题。钱塘观潮“八月十八潮,壮观天下无。”千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。钱塘潮最佳的观潮点,是在江北岸的海宁。农历每月初一至初六、十五至二十为观潮的佳日。今年十二月初三,家人相约去海宁观潮,预约了一位的哥陆师傅开车前往。陆师傅在海宁开车多年了,一边开车,一边介绍观潮的常识:钱塘江从入海口溯江而上沿岸百里都可观潮,但大潮是“一次过”的“行为艺术”,不能“回放”,不同地点大潮形态各异,各美其美。乘他的车,可以带我们“一日观四潮”,尽饱眼福。第一个观潮点是一个叫“斜桥”的地方。这一带的古海塘建于清雍正、乾隆年间,近年重修,用巨石堆砌,整齐坚固,从纵面看形似鱼鳞,被称为“鱼鳞石塘”“捍海长城”,足以抵御狂风海涛的吹打侵蚀,是国家级重点文物。登上江堤,未见潮影,先闻潮声。耳边传来轰隆隆的巨响,响声越来越大,犹如擂起万面战鼓,震耳欲聋。,遥望江面,隐隐约约显出一条白练,犹如“素练横江,漫漫平沙起白虹”。白练迅速西移,变成了一堵水墙,逐渐升高。转眼间,潮头已到眼前,有万马奔腾之势,雷霆万钧之力,锐不可当。这就是著名的“一线潮”。不待细看,潮头已呼啸而过,向上游奔去。,记得水浒传里花和尚鲁智深第一次听到钱塘潮;竟然从禅床上一跃而起,操起禅杖冲将出来,怕是又有叛军来犯,当僧人跟他解释这是钱塘江里潮水涌来,他直愣愣地呆住了上车,沿着杭金公路西行片刻;下车,再次走上海塘。举目远望,只见东边远处江面又渐渐出现一条白练,传来隐隐雷声。啊,我们的车子开得快,已经赶到了潮头的前面。两次看到了同一个钱塘潮,犹如老友重逢,旧梦重温,此情此景,如梦如幻!不过这一次涌潮的形状却与上次不同,“一线”形的潮水弯曲和倾斜,状如过江蛟龙。(甲)北岸边的“龙头”走得快,昂首呼啸,喷珠溅玉,激起高高的浪花,龙身和龙尾走得慢,摇头摆尾,缓缓而行。此地的涌潮被称为“龙头潮”。南宋著名爱国词人周密在观潮中写吴儿弄潮的场面:“吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯逆而上。”想想看,数百名披散着头发、身刺着花纹的弄潮高手排成数行,簇拥着十面彩旗逆潮而上。一面是排山倒海、铺天盖地而来的大潮,一面是逆潮鼓拥的弄潮儿;大潮的雷鸣,弄潮儿的呐喊,观众的鼓噪,这种勇敢者的搏击是一幅何等壮阔的画面!看完“龙头潮”,的哥陆师傅招呼我们再上车,一路西行,再次赶到“龙头潮”前面,与今日的钱塘潮“第三次相会”。忽然想起观潮亭题有“猛进如潮”的匾额,这是孙中山观潮后,为感谢海宁地方人士的热情招待应邀题写的。当年,孙中山先生面对波澜壮阔的大潮,触景生情,写下了振聋发聩的千古名言:世界潮流,浩浩荡荡。,顺之则昌,逆之则亡。用钱塘潮比喻革命潮流,短短十六个字,高瞻远瞩,铿锵有力,如晨钟暮鼓,催人奋起。如今,海宁市把“敬业奉献,猛进如潮”确定为海宁的城市精神。一日三潮,意犹未尽,陆师傅又带我们来到盐官镇西12公里的老盐仓。老盐仓的河道上,有一道高9米、长650米的“丁字坝”直插江心,宛如一只力挽狂澜的巨臂。大潮至此,我们与这位“老朋友”第四次相遇。(乙)咆哮而来的潮水遇到障碍后折回,在那里它猛烈撞击对面的堤坝,然后以泰山压顶之势翻卷回头,落到西进的急流上,形成一排“雪山”,风驰电掣地向东回奔,如万头雄狮惊吼跃起,激浪千重,惊天动地,向塘顶观潮的人们扑来。观潮者躲避不及,失态惊逃,发出阵阵惊叫。这就是海宁最惊险的“回头潮”。据地方志记载,1957年9月11日来盐官七星庙观潮后,毛泽东回到刘庄宾馆写下了观潮七绝一首:千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。既爱山又喜水的毛泽东,哪怕是在闲暇之中,也依然透露着他那灵动如水、庄重如山的情怀。仅仅在岸边观潮不是他的性格。就在海宁观潮的第二天,毛泽东又来到潮起潮落的钱塘江,畅游在钱塘江水中了。在滔天浊浪排空来、翻江倒海山可摧的气势里,一个人搏击其中,难道不也是一种可“观”之景吗?登高观潮,临海听涛,潮涨潮落这是自然的规律,大自然的奥妙无穷无尽,它给我们的思考也是无穷无尽的。岁月变迁,如潮涨潮落,面对着“壮观天下无”的壮美江潮,我们怎能不心潮激荡?(取材于贾树枚、高伟俊、余良虎的相关文章)8 . 作者在海宁“一日观四潮”浮想联翩。阅读文章,补全下面的表格内容。观潮地点海潮类型联想内容斜桥一线潮杭金公路西行路边海塘南宋爱国词人周密观潮中的吴儿弄潮场面。西行路上龙头潮 回头潮毛主席观潮赋诗,畅游钱塘,尽显伟人情怀。9 . 本文语言形象生动,对潮水的描绘各具情态。请你从(甲)(乙)中任选一处,作简要的赏析。10 . 文章结尾说“大自然的奥妙无穷无尽,它给我们的思考也是无穷无尽的”。请你依据文章内容,说说作者面对大潮汹涌,有着怎样的思考。这样的思考给了我们什么启示?三、对比阅读文言文阅读(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自孟子告子下)(乙)夫学者所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列;人疾之如雠敌,恶之如鸱枭。如此以学自损,不如无学也。(选自颜之推颜氏家训)注释:求益:求得长进。凌忽:凌,欺侮;忽,轻视。同列:同辈。疾之:怨恨他。鸱枭(chxio):古人认为这是两种恶鸟。11 . 下列划线词语解释有错误的一项是( )A孙叔敖举于海(举:被举用,被选拔)B劳其筋骨,饿其体肤(劳:劳动)C曾益其所不能(曾:同 “增”,增加)D凌忽长者,轻慢同列(慢:怠慢)12 . (小题2)下列划线词语的意思和用法与例句相同的一项是( )例句:舜发于畎亩之中A恶之如鸱枭B辍耕之垄上C孔子云:“何陋之有?”D醉翁之意不在酒13 . (小题3)下列对文章内容理解不正确的一项是( )A(甲)文中,孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。B(甲)文中,孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。C(甲)文中,孟子认为,一个国家没有法家拂士,没有敌国外患,国家就兴盛了。D(乙)文中,作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。14 . (小题4)对(乙)文中“如此以学自损,不如无学也”一句翻译正确的一项是( )A像这样因为学问而损害自己,还不如不去学习。B像这样因为学问而损害自己,还不如没有学问。C既然自己把学问给损害了,还不如没有学问。D既然这样用学习损害自己,还不如不去学习。15 . (小题5)(甲)文中画线的句子翻译成现代汉语。故天将降大任于是人也,必先苦其心志四、句子默写16 . 古诗文默写。(1)_,长河落日圆。(使至塞上)(2)山重水复疑无路,_。(游山西村)(3)晴川历历汉阳树,_。(黄鹤楼)(4)可怜身上衣正单,_。(卖炭翁)(5)_,引无数英雄竞折腰。(沁园春雪)(6)海内存知己,_。(送杜少府之任蜀州)(7)人们常引用苏轼水调歌头(明月几时有)中的词句“_,_”来表达美好祝愿。五、语言表达17 . 请仔细观察这幅漫画,描述其内容并揭示寓意,100字左右。不同步18 . 仿照文中划线的句子,在空缺处补写一个句子,使前后连贯。世界需要爱。没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向; _, _;爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。只有在爱的怀抱中,才能幸福快乐地成长。六、名著阅读(话题1:名著阅读的价值)亲爱的朋友,尼古拉奧斯特洛夫斯基!请原谅我至今未能对您1月29日的来信向您表示感谢(奧斯特洛夫斯基祝贺罗曼罗兰的70岁生日)。不多几句好感的话使我如此感动,因这是来自您,而您的名字对我来说是最高尚、最纯洁的勇敢精神的象征。我满怀热爱与欣喜赞美您。请您相信,如果您在您的生活里曾经历过阴暗的日子,您的生平现在是,将来也是千千万万人的明烛。您为世界留下精神战胜个人厄运的、影响深远的、崇高的榜样。您和您的伟大的、解放了的、复兴了的人民融为了一体。您使人民的欢乐和不可遏止的振奋精神也成为了自己的。您在他们当中,他们在您里面。热诚地握您的手。您的朋友罗曼罗兰1936年5月1(话题2:名著译本的选择)译文一:章鱼的一只眼晴鼓鼓的,有猫头那么大,呈暗红色;眼睛的中央发绿,不时闪变出各种光泽。章鱼的几十条触须蠕蠕而动,犹如一团小蛇,弯弯曲曲,盘出圆圈,鱼皮上的鳞片令人讨厌地沙沙作响。章鱼在游动。那些触须在他身上慢慢爬动起来,冰凉冰凉的,又像荨麻一样刺人。章鱼伸出刺钩。刺钩像水蛭一样,死叮在他的头上,痉挛性地一张一缩,吮吸着他的血液。他感到血液从自己的身体不断流进逐渐膨胀起来的章鱼体内。刺钩仍在吸呀,吸呀,而他的头部,就是刺钩叮的地方,疼得难以忍受。曹缦西、王志棣译译文二:一条大章鱼游了过来,它的头长得像猫头鹰,看,一对眼睛呈深红色,鼓鼓地向外突着,闪闪发光,中间还有个绿色圆点,样子阴森而又可怕。更可怕的是,它还有几十条小吸管,飘动起来像一群蛇似地蠕动着,覆在上面的鳞发出令人惶恐的沙沙声,整条章鱼也随着蠕动起来。仿佛看见章鱼向他游动过来,不,是爬过来,几乎触到他的眼睛。那些吸管触须也在他的身上爬动着,粘湿而炽热,像荨麻蛰人一样的难受。章鱼又伸出它的毒刺,像水蛭一样往他的头里钻,又似痉挛般地收缩着,吸着他的血他全身剧痛,全身发烫,他的鲜血都被吸进章鱼那庞大而臃肿的肚子里。那凶狠的章鱼的毒刺,就这样不停地吮吸着。他的头被毒刺扎得痛彻全身,像刀砍剑刺一般地置人以死命。田国彬译上述两段译文均来自译本钢铁怎么炼成的第九章开头一段(话题3:名著改编的比较)下面是钢铁是怎样炼成的(电视文学本)中有关保尔与冬尼娅在筑路工地意外相遇的一个场景。博亚尔卡,1921年。修路工地,外,日。官员看见工人中的托卡列夫:“同志!工地领导同志,等一等!”说完走向他。冬尼娅和保尔面对面地站着,一动不动。冬尼娅:你好,保尔,我承认,没想到见到你是这个样子!保尔:什么样子?冬尼娅:我原本想,你早就应该当上政委或者别的什么官了。你的生活怎么会变成这个样子。保尔:我的生活不应该是别的样子,也不可能是别的样子,可你的冬尼娅:你保尔:以前你不羞于和工人握手。冬尼娅盯着他的眼睛,冷不丁地走到保尔面前,把手递给他。保尔没有回握那只手。冬尼娅(慢慢地把手放下,苦笑地说):你看。直到现在我都不明白,为什么你拒绝了我,一切本来都可以是别的样子保尔:怎么?你本想看到我像那个人?对不起,我不知道他是你什么人。冬尼娅:我爱过你(她眼中充满泪水,就好像,此时此地,她准备着重新开始)。保尔不知所措。冬尼娅的丈夫,铁路官员回来了。官员(用不耐烦的口吻):走,冬尼娅!我马上去和基辅的上级联系。保尔扛起铁锹转身走去。冬尼娅没有理会丈夫,却看着保尔的背影。官员(气急败坏地):这个穷叫花子是谁?他欺负你啦?保尔(停住,慢慢地转回身来):如果我是叫花子,那你就是该死的资本家!官员:什么!(迈上前一步)保尔:拿上铁锹,站到队伍里去。没有我在火车票上签字,你们哪儿也去不了!(说完就猛地转身走开去)冬尼娅:我们得帮着扫雪。员:别说傻话!咱们得赶快从这里离开!冬尼娅:做什么?不是告诉你了吗?没有他的签字员:他们会签的,会签的,他们敢不签!冬尼娅:不!他不会签!(看着远处的保尔)你不了解他!官员:那你呢?你怎么了解他?冬尼娅:说来话长了。冬尼娅走上路基,从一个正要休息的乘客手中,接过铁锹。官员(喊):听我说冬尼娅,这太傻,太可笑了!但冬尼娅不理睬他,她站在干活的人群中,也开始铲雪。19 . 法国作家罗曼罗兰给奥斯特洛夫斯基的信中说:“您在他们当中,他们在您里面。”你是否认同?请结合钢铁怎么炼成的相关内容说明理由。20 . 结合小说语境,完成下面的对话。21 . 在(名著改编的比较)中,电视剧与小说在塑造冬尼娅这个人物形象上稍有不同。请你指出不同之处,并简要分析这种改动是否合理。七、综合性学习22 . 为以下消息拟一个不超过20字的标题。2017年4月23日上午,位于威海市中心的“城市书房”正式启用,这是威海首家24小时“不打烊的”公共阅读场所。这里布局设计合理大气,可同时容纳200人,为读者营造了安静舒适的阅读环境。“书房”共分上下两层:一楼是亲子阅读区,配备儿童阅读角和涂鸦区;二楼是成人阅读区。“书房”拥有各类书籍1.7万册,并将根据读者需求随时更换图书,市民只需凭借身份证、市民卡、市图书馆借阅证任一有效证件即可刷卡进入,查书、借书、还书均可在机器上自助解决。_八、命题作文23 . 作文再回首,梦已远走,墙上的涂鸦已显得陈旧,童年的歌谣也已进入洪流;再回首,花开叶舞,淡淡芳香环绕身心的每一个角落,传来无比幸福的气息;再回首,苦尽甘来,换种心态看走过的足迹,才能找到生命最初的本真请你以“再回首”为题,写一篇文章。要求:内容具体,有真情实感;字数不少于600字;不涉及真实的人名、校名、地名。第 15 页 共 15 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、3、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、语言表达1、2、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、命题作文1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!