人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第七单元测试卷(II )卷

上传人:sha****en 文档编号:10790408 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:9 大小:274.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第七单元测试卷(II )卷_第1页
第1页 / 共9页
人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第七单元测试卷(II )卷_第2页
第2页 / 共9页
人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第七单元测试卷(II )卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第七单元测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础过关 (共9题;共56分)1. (10分)形近字组词。镀_ 峨_ 棕_ 棱_ 椭_渡_ 饿_ 踪_ 凌_ 随_2. (10分)按要求写词语。仿写词语。辣乎乎(ABB式):_;_动词我来填。_窗花 _鞭炮 _花灯 _月饼把下面的词语补充完整。华夏_ _子孙 巍巍_ _大地3. (3分)在下面每一组事物中挑选出不属于同一类的词语。篮球 排球 足球 地球 乒乓球 _钢笔 铅笔 电笔 水彩笔 圆珠笔 _菊花 鲜花 兰花 梅花 桂花 _4. (4分)指出各句所用的修辞方法(1)龙骨又是什么呢?原来是龟甲和兽骨。_(2)它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。_(3)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?_(4)这是一些多么可爱的小精灵阿!_5. (5分)将下列句子改为陈述句。同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?6. (5分)修改病句。大家必须讲究卫生的好习惯。7. (5分)把词语和象征意义及颜色连一连。中国结 心胸开阔 绿色大海 生命力强 红色小草 中国情 蓝色8. (13分)阅读短文,回答问题。_“我进去,我进去!”忽地树丛中跳出一只石猴,应(yng yng)声叫道。好猴子!你看他闭上眼睛,蹲下身子,纵(zng zhng)身一跃,倏地一下就跳进瀑布中,惊得其他猴子大叫。石猴睁眼一看,里面却无水无波,明明朗朗的是一座桥梁。他定神再看,原来是座铁板桥。桥下的水从石孔中冲贯而出,倒挂着流下去,遮蔽了桥门。石猴走上桥头,只见一座石房子赫然显现在眼前。房子周围种着修竹梅花,里面石锅石碗、石凳石床应有尽有,像有人家住着似(s sh)的,却杳无人迹。他回头又见桥边一块大石头上刻着十个大字:花果山福地,水帘洞洞天。石猴喜得眉开眼笑,急忙抽身,跳出水外,打了两个呵呵叫道:“大造化,大造化!”猴子们见他出来,团团把他围住,七嘴八舌地抢着问。石猴如此这般地说了一遍,喜得猴子们抓耳挠腮,大呼小叫,急着要进去。(1)请你用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。应_(yng yng)声 纵_(zng zhng)身 似_(s sh)的(2)联系上下文,想一想“杳无人迹”的意思,再用它写一句话。_我写的一句话:_(3)根据意思写词语。喜得眉开眼笑。_抓耳朵搔腮帮子,形容高兴或焦急。_应该有的全都有,形容一切齐备。_(4)你能给这段话加上一个小标题吗?试一试吧!写在文前的横线上。 9. (1分)下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙利用它们编写了一副对联。上联:碧野田间牛得草。请写出下联:_。碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草白杨 田间 林里 马识途 流沙河二、 阅读理解 (共1题;共17分)10. (17分)阅读文段回答问题荷(节选)往里走一截,荷变得疏朗起来,三五荷叶贴着水平铺开,晶莹剔透的水珠儿在叶脉间悠闲地滚来滚去,或聚或散。刚从水下钻出来的嫩叶,像单腿站立的鸟儿,一边侧耳倾听我的脚步声,一边缓缓舒展打皱的翅羽。木桥左边,绽放的荷渐渐多起来,系一色的白花,花瓣素洁如少女的纱裙。恍惚间,就见一帮清纯秀丽的女孩子忽地从荷丛里站起,翩翩起舞;再看,她们却隐了形,只剩下了一枝枝亭亭玉立、默默无闻的荷。桥右边的荷也毫不示弱,这里开一片,那里开一片,彼此呼应,热热闹闹。不同的是它们多为粉红色,酷似一盏盏红灯笼。荷们好像是来赴一个盛大的灯会,你比我艳,我比你亮,没有谁做裁判,可她们照样高高地擎着。我叫不出这两种荷的名字,我知道院内的荷多达二百多个品种,其中有“红丹丹”“红妆点翠”“娇容三变”“梨花白”“千堆雪”“宝莲灯”“小舞妃”“合家欢”但我猜不出她们到底叫什么。(1)我能理解下面的词语。晶莹剔透:_亭亭玉立:_(2)文中省略号的作用是( )。A . 表示列举未完B . 表示说话断断续续C . 表示话未说完,语意未尽(3)“再看,她们却隐了形,只剩下了一枝枝亭亭玉立、默默无闻的荷。”“不同的是它们多为粉红色,酷似一盏盏红灯笼。”如果把这两句话中的“一枝枝”“一盏盏”分别改为“一枝”“一盏”可以吗?为什么?(4)作者是按_顺序描写景物的,标志性的词语有_、_等。(5)你从这段话中体会到了作者怎样的思想感情?三、 习作训练。 (共2题;共10分)11. (5分)真情习作提示:作文(两题任选一题写)题一:请以“快乐的”为题写一篇作文。要求:先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、XX活动);所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。题二:请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定。词语:长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井12. (5分)同学们,快乐的暑假已悄然而去。在你的假期生活中,发生了哪些印象深刻的事情呢?可能是一次快乐的旅游,也可能是一次崭新的体验,不同的事一定带给你不同的感受,现在就把人和事写下来,让大家一起分享你的喜怒哀乐吧!题目自拟,表达出自己的真情实感。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础过关 (共9题;共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、二、 阅读理解 (共1题;共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作训练。 (共2题;共10分)11-1、12-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!