4.23活动方案3篇.docx

4.23活动方案3篇4.23活动方案篇一：一.活动背景：古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”杜甫 曾说“读万卷书，行万里路。”士农工商，古人通过 读书得以入仕。由此看出读书的重要性。只有热爱书 本，才能走向智慧的最高殿堂。开展本次活动，主要 是让当代大学生在迷惘中拾起书本，忘却喧嚣，品味 “茶香书友味，林茂月无痕”的惬意。二.组织单位：图书馆全体教师及太阳鸟志愿者三.活动对象：成大师生，提倡快乐阅读四.活动时间：20*年*月*日活动地点：图书馆门口五.活动流程：(一)准备工作：1.*月*日*月*日，在各学院征集征文，征文主题 与书有关，体裁不限。可以在各班宣传，可以在新空间摆 点一天。在读书日那天宣布获奖者名单，并颁发荣誉证书 及相应奖品。2.在读书日前一个星期，太阳鸟在各学院做好宣传工作，并 在新空间摆点三天，诚恳邀请同学们积极参与。(邀请单可 附带彩色纸折成的精美叶子书签)(二)活动当天：1.在4.*日那天，由太阳鸟志愿者倾情演绎“勇士乔治屠龙 救公主获公主馈赠书本”的故事(借鉴刘洋“读书日的由 来”)，使同学们深刻了解读书日的由来。2.在图书馆门口设置四个区：a.“迷你服”(答对二个及以上)奖品：赠电影票2 张(周末放映电影：肖申克的救赎、简爱等外国经典影 片)b.“征文”获奖者(由老师选出)名单奖品：获得证 书(一等奖：一支钢笔和一个笔记本和他想要的一本好 书(共*元以内);二等奖：一支钢笔和他想要的一本 好书(*元以内);三等奖：一支钢笔和一个笔记本(50 元以内)(并贴出获奖者文章，美文同赏)C.“阅读悦读”：读绕口令，看谁读的快，且吐字清晰。由 一名太阳鸟队员担任裁判。共五组，每组三人;选出每组 获胜者，然后五个人终极PK，最后选出前三名，奖品： 一等奖一盏台灯，二等奖一本书，三等奖：一块 手表d.在醒目位置设置“好书推荐”平台，让同学把他认为值 得一看的书推荐给大家，好书共分享。六.活动后记：照片分享，活动总结。4.23活动方案篇二：一、 活动主题：感受文字之美,尽享读书之乐!二、 活动背景*月*日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;*月*日是获得过诺贝尔文学奖的小说洛丽塔的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于19*年将每年的这一天定为“世界读书日”， 向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。三、活动目的及意义：*月*日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始， 愿书成为我们永远的朋友。四、活动安排(*月*日)1、晨读： 各语文教师进教室为学生诵读经典。2、大课间时间：公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。(教务处)3、校外宣传：在学校外栏展出阅读小报。(教务处)4、横幅宣传：多读书吧，这就是我们的希望!(总务处)5、网络宣传：把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于校园主页。(信息处)6、中午：学生阅读一小时。7、晚上：(学生去家里传递信息) 与书同行 精彩人生这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。8、*月*日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自己的课务。绍兴市秀水小学 教务处20*年*月*日4.23活动方案篇三：为推进师生文明素质和文化素质的提升，提升校园阅读氛围，倡导全民阅读的精神，营造读书好、好读书、读好书的文明风尚，在第*个世界读书日到来之际，图书馆联合学院宣传部、学工处、团委等部门于*月*日推出世界读书日主题相关活动。欢迎广大师生积极参与。活动一：第三届书香桂航读书系列主题活动启动仪式活动形式：通过开展启动仪式，向全院师生介绍本届书香桂航读书系列主题活动，倡议广大师生爱读书、读好书，并积极参与到主题活动中来，从而推动校园文化建设和发展。主办单位：宣传部、学工处、团委、图书馆协办单位：读者协会、常青藤文学社活动时间：20*年*月*日活动地点：2108教室(暂定)活动二：书香桂航世界读书日主题展为了倡导全民阅读，传递正能量，促进书香校园、文化校园建设，我校以423世界读书日为契机，推出好书齐分享图书推荐活动获奖作品展、感悟国学经典 践行核心价值观主题书展、主题影视展。展出形式：1.好书齐分享图书推荐活动获奖作品展2. 感悟国学经典践行核心价值观主题书展3. 主题视频展播展出时间：*月*日- *月*日展出地点：1.书目以展板形式置放于图书馆或致远楼一楼大厅;2.图书分别陈列于主题阅读专架区(图书馆一楼新书库、南校区书刊借阅室);3.影视展播在致远楼四楼放影厅陆续推出。协办单位：读者协会活动三：感悟国学经典践行核心价值观主题阅读活动形式：以主题书展为平台，鼓励广大师生积极参与主题阅读活动，在已推出的主题书目基础上，面向广大读者征集书评作品，同时读者还可以向图书馆推荐值得推广阅读的图书或影视作品等。活动时间：*月*日- *月*日协办单位：读者协会活动四：阅读与分享幸运抽奖活动为了让更多师生读者关注图书馆的主题阅读推广活动，营造浓厚的校园阅读氛围，特举办阅读与分享幸运抽奖活动。活动形式：4.23当天现场抽取事先征集到的好书荐阅幸运奖，后期将陆续推出读者推荐书目。同时启动图书馆微信公众号，关注即有惊喜等活动。活动时间：*月协办单位：读者协会、常青藤文学社活动五：好书来交换图书漂流启动仪式活动形式：鼓励全校师生将自己已阅读过的好书、闲书投漂，与他人分享阅读的快乐和知识，同时将投漂图书整理后，放置于南北校区的漂流站，供读者自由取阅。活动时间：*月承办单位：图书馆协办单位：读者协会活动六：佳片有约好书共享视频展播活动形式： 以佳片有约好书共享为主题，结合主题阅读推出经典著作影视作品展播，同时向读者征集影评等活动。活动时间：*月- *月协办单位：读者协会活动七：我要回家逾期免罚还书活动活动形式： 以逾期免罚我要回家为主题开展读者还书活动，希望读者用好图书馆的资源，在阅读中获取知识、开拓视野、感悟人生。活动时间：*月*日主办单位：图书馆第三届书香桂航活动组宣4.23活动方案篇四：在“423世界读书日”到来之际，我校教导处与语文组将联合开展“20*校园读书节”系列活动。具体事宜安排如下：一、指导思想为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，以“阅读，让生命更丰润”为主题，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。二、活动时间：20*年*月*日*月*日“423世界读书日”，为系列活动的启动日，系列活动将持续到*月下旬。三、活动目的宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。四、活动安排活动倡议在*月*日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪; 在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。(一)“423”系列活动启动仪式学校领导向全校师生宣布天一中学20*“天一读书节”系列活动启动。(二)活动内容1、“阅读，让生命更丰润”读书节活动与 “世界读书日”系列活动。“423”当天通过宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。组织读书节主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。组织学生志愿者到图书馆做一次“小图书管理员”。学校图书馆在“世界读书日”期间，开展宣传“世界读书日”相关内容。开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。2、开展“营建书香校园”桐林中心小学青少年读书教育活动演讲比赛(3-6年级)。(*月份)3、举办“对我影响深刻的一本书”有奖征文活动。(*月*月)4、举办教师“读书沙龙”活动 。5、举办20*“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(*月)6、“名著有声阅读”优秀影片播放免费播放 、 等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。六、要求(一)加强领导，周密部署。本次系列活动培养师生读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。(二)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，特别是鼓励和引导学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。附件：1.“423世界读书日”读书征文活动细则望城区桐林中心小学20*年*月*日附件1：“423世界读书日”桐林中心小学读书节征文活动细则一、活动主题“阅读，让生命更丰润”对我影响深刻的一本书三、参赛规则1.参赛方式：3-6选送3-5篇优秀作品。2.评审：对所有参赛作品进行编号，由语文教研组进行评审。3.奖项及奖品：各组分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织奖若干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐给相关报刊和网站。4.作品送交方式：请于五月十五日前将参赛推荐作品电子稿上交教导处。