人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习（I）卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第23课海底世界同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共30分)1. （6分）选择划线字的正确读音。挽_（Awn Bwn）弓规矩_（Aju Bj)撬_（Aqio Bbi）门2. （10分）把划线的词语换成另一个词语，但不能改变句子的意思海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。_海底是否没有一点声音呢？_3. （4分）写出近义词依然_ 奇异_ 宁静_ 蕴藏_4. （6分）按拼音写汉字 j su l_肉伸_途 wiqi qi_险_私语5. （4分）根据课文内容填空。 课文采用“_”的结构，首先紧扣课题提出问题“_”，然后具体、生动、有序地描述了海底的声音、_、_、矿藏，展现了一幅神秘有趣、千姿百态的海底世界图，最后指出“海底真是个_、_的世界”。二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）用下列词语造句。普通：物产丰富：三、 现代文阅读 (共2题；共31分)7. （19分）阅读下文，回答问题。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。（1）用“_”分别画出这两段话的中心句。 （2）第1自然段依次介绍了海参、_、_、_、_的活动特点；第2自然段从_和_两个方面介绍了海底植物的差异。 （3）海参的活动方法是（ ） A . 附着在船底B . 靠肌肉伸缩爬行C . 利用水的反推力（4）用“_”画出描写贝类活动的语句。这句话把贝类当作人来写，这样写的好处是_。 （5）你还知道哪些海底动物的活动方法？举出一个例子来吧！ 8. （12分）阅读短文，回答问题。 莫高窟（节选）莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。（1）文中省略号的作用是_，破折号的作用是_。 （2）莫高窟彩塑的特点是_、_作者略写了_、_、_三类彩塑，详写了_。 （3）“_”一词概括了莫高窟壁画的特点，写出表现这一特点的句子：_。 （4）文中画线句使用的修辞手法是什么？这样写有何好处？ （5）语段从_、_、_三个方面介绍了莫高窟，赞扬了_。 （6）为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库”？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)6-1、三、 现代文阅读 (共2题；共31分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、