人教版2019版八年级上学期期中语文试题D卷(检测)

人教版2019版八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。A“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）B他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。（把“重大”和“紧迫”调整顺序）D全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。（删去“超过”和“左右的”）2 . 下列对有关名著和文化常识的表述错误的一项是（ ）A朝花夕拾是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原名旧事重提，共十篇散文，我们学过的阿长与就出自其中。B祥子是现代著名作家老舍的长篇小说骆驼祥子中的一个人物形象，小说还塑造了残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣又有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，不给仆人吃饭的杨太太，诈骗祥子的孙侦探等。C孙权劝学选自史记，是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。D木兰诗写的是一位女子代父从军的故事，充满传奇色彩。全诗明朗刚健，质朴生动，具有浓郁的民歌情味。3 . 下列句中加点词语运用有误的一项是（ ）A对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先。B对于自己孩子的毛病，张先生总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。C张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲的。D那医生望闻问切，对症下药，医术十分高明。4 . 下列对红星照耀中国这部名著内容的表述，错误的一项是A红星照耀中国写于20世纪30年代,作者是美国著名记者埃德加斯诺，真实记录了中国中国共产党领袖及红军将领的成长历程,毛泽东和周恩来是其中最具代表性的人物形象。B红星照耀中国收集了大量长征的第一手资料，向世界介绍了红军长征这一举世无双的军事壮举,揭示中国共产党人是如何绝处逢生的。C红星照耀中国原名西行漫记，是西方世界第一部介绍中国共产党人及共产党领导的人民军队八路军、新四军的纪实作品。D红星照耀中国通过一个外国人的所见所闻，真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。5 . 下列句子中加点的词语用法不同于其他三项的一项是（ ）A策之不以其道B不独子其子C山不在高，有仙则名D其一犬坐于前二、字词书写6 . 给加点字注音或根据拼音写汉字。红绫（_）chn（_）然蜷（_）伏懒du（_）怂（_）恿（_）蹒（_）跚（_）三、现代文阅读闯祸精总的来说，大狗丑丑的缺点多于优点。样子凶，吃得多，记性差，咬赛虎，追鸡。除此之外，还爱偷鞋子。不，应该是收集鞋子。眼下这面耕地共有上万亩，它把上万亩面积内的鞋子全收集到我家蒙古包后墙的土堆旁。隔三岔五的便有人光着脚前来找鞋。在那堆鞋子里翻来翻去，像身处派出所失物招领室。丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴，俨然这一切不关它事。它不但喜欢把别人家鞋子往自己家搜罗，还热衷于把我家的鞋子往别人家送。真是难以理解的嗜好。最初发现它这个嗜好那天，我妈早上一起床就发现少了一只鞋。荒野中不可能丢东西，何况是一只又破又脏的旧鞋。当她找得翻天覆地的时候，突然有人上门，那是一个住在一公里外的地窝子里的哈萨克男孩。他拎着一只破鞋问我妈：“阿姨，是你的吗？”我妈一头雾水。他又说：“你的狗，拿到，我的房子。”汉语不太灵光。虽疑惑不解，我妈还是赶紧道谢。但他还了鞋子后仍没有离开的意思。扭捏半天又说：“阿姨，我的鞋，你找一找”再一看，这孩子光着脚。他说路过我家，一眼看到丑丑卧在太阳地里，正抱着他丢掉的一只鞋又咬又啃，玩得不亦乐乎。他夺回鞋子，又再去寻找另一只。没找到，却找到我妈的鞋。我妈又窘又恨，连忙高声骂狗。带着那孩子去屋后找鞋。那是我妈第一次发现丑丑的鞋类收藏中心，真可谓琳琅满目：有男式的有女式的，有单只的有成双的，有新有旧。我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景我妈一时头大。委托那男孩把消息传出去。从此，住这附近的，不管是谁，一丢了鞋就径直往我家跑。只要住这附近的，晚上都把鞋子妥善收进室内。我妈则把鞋高高挂起来。除了收集鞋子，丑丑这家伙还喜欢逮鸡玩。逮到鸡后，也不吃，也不咬，就像抱娃娃一样把人家抱在怀里，然后用舌头反复舔啊舔啊把鸡舔得浑身都湿透，瑟瑟发抖。这种把戏共玩过两次，一只鸡给活活吓死了。另一只虽然被我妈及时营救出来，从此也萎靡不振。丑丑还舔过兔子，把人家摁在地上，先顺毛舔，再逆毛舔，把兔子舔得呆若木兔，跳都不会跳了。丑丑唯一的功劳是驱赶鹅喉羚（即黄羊）。戈壁滩深处的鹅喉羚有段时间天天来啃葵花苗，丑丑一看到就追，令人欣慰。虽然追的过程中，被这家伙践踏毁坏的秧苗并不比被羚羊糟蹋的少。每到那时，我妈束手无策，干脆装作不认识这条狗。嗯，丑丑这家伙吧，虽说让人心烦，但若是半天不见踪影，我妈还是很惦记的。今年大旱，眼看着地里的葵花一片一片干掉，我妈急得满嘴上火。好容易水来了，这时候丑丑不见了。妈妈一边浇地，一边东张西望，大声呼喊。直到下午仍不见狗影。我妈不由胡思乱想、心慌意乱。但地没浇透之前，人没法离开。总之她好几次简直想把水先停掉，等找到丑丑后再安心干活似乎到了那会儿，天大的事情也比不上那只可恶的狗重要。丑丑终于回来了，我们为这狗可真是操碎了心。我妈说：“哎，我的丑丑最好了。”我说：“就会惹祸，有什么好的。”(21)我妈说：“它会赶鹅喉羚。”(22)我嗤之：“天啦，好大的本领。”(23)她想了想，又说：“它陪伴了我。”7 . 通读全文，简要概括大狗丑丑闯了哪些祸。8 . 本文语言颇具特色，请品析第段中的画线句。9 . 文章第段(23)段独句成段，你觉得好不好，为什么？10 . 母亲对“闯祸精”丑丑的情感是什么？你如何看待这种情感？请结合全文简要阐述。四、句子默写11 . 默写句子。（1）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（2）行到水穷处，_。（王维终南别业）（3）前不见古人，后不见来者。_，_。（陈子昂登幽州台歌）（4）若夫_，_，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记）（5）行路难一诗中借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然，并渴望入仕的句子是_，_。（6）酬乐天扬州初逢席上见赠中，表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是_，_。五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。管庄子刺虎有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：“虎者，戾者：人者，甘饵也。今两虎争人而斗，小者必死，大存必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。”（选自战国策秦策二）12 . 解释下列句子中加点的词语。（1）管与止之曰（_）（2）而有刺两虎之名（_）13 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。人者，甘饵也。14 . 结合文章内容，谈谈你从这则寓言中得到的启示。六、诗歌鉴赏赠吴之山明王问 城柝声声夜未央，江云初散秋风凉。看君已作无家客，犹是逢人说故乡。15 . 诗歌第一、二句用了哪些感官来写景？渲染了怎样的氛围？ 16 . 诗歌第三、四句包含了诗人和友人吴之山各自怎样的情感？七、语言表达17 . 把下面的消息缩写为一句话新闻。（不超过18个字）本报讯 被聘为英国诺丁汉大学校长的杨福家教授2月13日偕夫人抵达伦敦，我国驻英使馆教育参赞李旺荣前往希斯罗机场迎接。刚刚到达伦敦的杨福家教授2月14日上午应邀来到驻英使馆教育处，受到英国诺丁汉大学执行副校长Colin Campbell爵士一行的迎接。并接受了我国新闻媒体驻英记者及当地华侨媒体的采访。随后，杨福家夫妇出席了我驻英大使马振刚为祝贺杨福家教授荣任诺丁汉大学校长举办的午宴。2月14日晚，杨福家教授出席了英国女王的私人晚宴。次日出席了英国女王年度颁奖仪式。从2月17日开始，杨福家教授将履行其校长职责。八、名著阅读18 . 阅读下列文字，回答问题（甲）“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的 A ，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。（乙）玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的 B 。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问 B 是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”选文中所提到的两本书分别是A_和B_，请结合具体内容，说说鲁迅先生对这两本书的态度有什么不同。九、作文19 . 请以“珍惜”为题，写一篇作文。要求：1不少于600字。2作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、