人教版2020年九年级上学期期中语文试题B卷精编

人教版2020年九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A粗犷（gung）静谧(m)咄咄逼人(du)B棱镜(lng)祷告(do)恍然大悟(hung)C倜傥( dng)确凿(zo)博学笃志(d)D分歧(q)贮蓄(ch)诲人不倦(hu)2 . 下列解说正确的一项是（ ）A他赶紧谢我：“上帝保佑您！我的年轻的先生。”解说：这一句的标点符号使用正确。B就在雪的群峰环绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的面前。解说：“牧场展现在面前”是这个句子的主干。C新陈代谢翩翩起舞瘦骨嶙峋日晒雨淋解说：这四个短语结构各不相同。D安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。解说：这句话有比喻、拟人的修辞手法。3 . 下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）A我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。B小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。C我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。D都说张家界山水很美，身临其境，果然名不虚传。4 . 下列说法有误的一项是（ ）A济南的冬天的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有骆驼祥子、四世同堂，话剧龙须沟、茶馆。B我国古代四大名著是指罗贯中的三国演义、施耐庵的水浒传、吴承恩的西游记、刘义庆的世说新语。C金色花的作者是印度文学家泰戈尔，他曾获得过诺贝尔文学奖；秋天的怀念的作者是我国当代作家史铁生，他曾获得过鲁迅文学奖。D观沧海开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海），“观沧海”是全诗的诗言，“观”字统领全篇，后面十句皆为观海所见。二、字词书写5 . 阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字（用正楷依次填写在田字格内）。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入 qio,代之以 ru和的目光与和i的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含 cn然笑意，犹如神奇的星光。三、现代文阅读阅读课外语段，完成17-20题乡村是泥土做的。泥土是乡村的“表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着”灵魂，它是上苍送给乡村最好的礼物。泥土与庄稼，庄稼与人，都是一一安排好了的，谁也离不开谁。一团泥土，就是一句百读不厌的经文。曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去。一个生命，又一个生命，在泥土里摸来摸去的，摸着摸着就摸老了，直到连泥土也摸不动的时候，这个生命就该被泥土抚摸了。我曾仔细观察过父亲的那双手，粗糙得跟老树的皮没有什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。这双手曾在土地上扒挠了八十多年，豆村的每一块土地都曾留下他的手印，甚或每一个土团都曾感受过他的手温。一次重病使他的右手致残，无法再扶犁耕地，挥镐掘土后，我劝他把家里的那几块地让给别人做，他咬咬牙艰难地作出了决定。但他执意要留下一小块自己做，说闲着也是闲着，种不动地，哪怕到地里站一站，蹲一蹲，在田埂上坐一坐，弯腰扯几把草，心里也好受些。父亲留下的这块地顶多只有三分，春天种了玉米，接着又种了一茬芝麻。夏天我回豆村时，发现他和母亲蹲在白花花的日头底下，一个吃力地翻着土，一个用槌棒敲打着土坷垃。目睹着这样的情景，我的心里一涌一涌的。于是我就跟他们说，这地不能再种了，要是热出个好歹，不值得。父亲一边敲打着土块，一边说，再种最后一茬。母亲也附和说，再种最后一茬。这样的话，他们已经跟我说过不下四五次了，每次都没有兑现。季节一次次地向前延伸，父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸。其实我心里是清楚的，只要父亲和母亲不倒下，这“最后一茬”就得一次次地向前延伸。我们与土地和庄稼每相遇一次，都是一种缘分，是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。庄稼来了一茬又一茬，又被我们送走了一茬又一茬。每迎来一茬庄稼，我们就多一份希望；每送走一茬庄稼，我们就多一份充实。在这一次次的迎送之中，一代又一代的庄稼人微笑着走进泥土。试想，如果没有它们一茬又一茬地陪伴着我们，我们的一生该是多么苍白啊!播种的时候，我常常攥着种子遐想，这些种子去了泥土里之后，它们再也不可能回到村庄里来了，就像一个个日子。尽管它们会给我带回更多的收获，但我还是有些依依不舍。一茬一茬的庄稼绿了，一茬一茬的庄稼黄了，似乎都是转瞬之间的事。收割也是如此。当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊!我知道又该送走一茬了。躁动了一个春天，喧闹了一个夏天，土地直到把所有的庄稼都送走了之后，这才坦然无忧地躺下来，在月光下深深地睡下，那飘荡在田野上大团大团的浓雾，就是它绵长而舒缓的呼吸吧。6 . 作者为什么说 “一团泥土，就是一句百读不厌的经文”?用文中的语句回答。7 . 第（3）段中的“再种最后一茬”这句话，父母已经跟“我”说过不下四五次了，为什么“每次都没有兑现”?8 . 阅读第（6）段，从哪里看出土地的“坦然无忧”?并说说土地坦然无忧的原因。9 . 阅读全文，你从中感悟到人与土地之间是怎样的关系?阅读葛取兵油菜花：描着春天的眉眼儿节选，完成小题油菜花绝对上不了大雅之堂。在春天，百花齐放，桃李争艳，这么一大堆花花草草中，油菜花是最平民最草根的了，但它热烈，奔放，毫不忸怩作态，也不孤芳自赏，在田野里，热热闹闹，一大片一大片，金黄的色彩，常引来翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂，还有叫不出名字的小虫子飞舞于花间，平添了乡间田园缤纷的景致。油菜花，还真的不同凡响。金灿灿，娇妍妍，明晃晃的。一穗穗，一长吊一长吊地，翠玉杆上，碧叶铺张，小花儿你开了我开，他开了她开，热闹着，闹腾着，那么长，那么长的时日，晃着你的眼闹。近看，细看，油菜花四片小小的花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实个性。花片质如宣纸，嫩黄微薄的花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕刻家也无法雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。对于出生农村的人来说，油菜花再熟悉不过了，熟悉得如同自己的亲人，年年岁岁，岁岁年年，村庄就是在花开花落中过着小日子，油滋滋的，美着哩。油菜花开了，田野就有了梦的气息。碧油油的油菜叶像绿色的海，黄灿灿的花穗就像海上的浪。绿海金浪，延绵推涌，翻滚着，起伏着，煞是好看。站在田野路旁，怔怔地看着这花的浩瀚海洋，看着这金黄色的波涛一波一波地奔涌向前，直到消失在田野远远的尽头。九油十麦。刚忙完秋收，乡亲们来不及歇口气，就赶紧忙着种油菜。要赶在秋雨的小脚到来之前，忙着晒田耕田整田，又吆喝着耕牛，将刚做完丰收梦的泥土推推搡搡地翻转来，耙碎，耙平，齐整整地锄成行，然后分垄起沟作畦，土一定要弄得细细的，均匀疏松再把一棵棵油菜移栽。一切忙完了，冬天又赶着呼呼的寒风来，搅得田野一片静寂，油菜不动声色，似停滞了生长，其实，油菜的根却在向下向下。随着节气的推移，顶着三九严寒，一枝一叶地努力往上窜，渐渐地由浅绿变成浓绿。来年，春节一过，一场春雨，两三声炸雷，油菜像被唤醒了似的，疯一般地往上窜，抽苔，扬花，结荚。初夏，收割下的菜籽，送到榨油坊，榨出香喷喷的菜籽油，让整个村庄生动起来。柴米油盐酱醋茶，开门七件事，这油是万万不可少的。再加上锅碗瓢盆交响曲，这就是真实的生活。和家人，一起过着柴米油盐酱醋茶的平凡生活，也许再简单平淡不过，却是最难得的幸福。此时，站在油菜花里，想起乡下的父老乡亲。他们一边耕种，一边歌唱，用自己的方式，演绎着那已流逝了几百上千年的劳作方式，没有刀光剑影，更没有风花雪月，有的是简简单单，有的是从从容容。在一个晴朗的日子里，走进油菜花里，慢慢地看，慢慢地玩，守着日子，一点点地消融。累了，用石板做枕头，躺在一节细草茸茸的田埂上歇息。看一线窄窄的天空撩开浓密的油菜花，把那种青翠欲滴的蓝滴到脸上、嘴上；看一朵朵油菜花停在半空中，像一只只亭亭的蜜蜂，嗡嗡嗡地叫唤着，却不肯飞走我就是那蝴蝶，那蜜蜂，以花蕊为床，以花瓣为被，称称展展地睡在了花朵中，一万年不醒。 天上的风儿，轻轻地飘着，不紧不慢；田野的菜花，默默地开着，不艳不妖。若能，居一间农舍，拥半亩花田，喝一杯淡茶，看几本闲书，沐一身乡间野趣，于此男耕女织，养儿育女，心无旁骛，安之若素，岂不快意人生！10 . 作者笔下的油菜花具有怎样的特点?11 . 第段在文中有什么作用?12 . 品味下面句子的表达效果。碧油油的油菜叶像绿色的海，黄灿灿的油菜花就像金色的浪。13 . 联系上下文，说说画线句子抒发了作者怎样的思想感情。14 . 将本文与下面一则链接材料相比较，说说它们在内容和写法上有什么不同。（链接材料）油菜为十字花科，芸薹属，一年生草本，直根系，系较发达，茎直立，分枝较少，株高3090厘米。叶生，花黄色，花瓣4片，为典型的十字形。种子呈球形紫褐色。果实为长角果，由两片英壳组成，中间有一膜，两侧各有10粒左右的种子。油莱是喜冷凉、抗害力较强的作物，一般生长在气候相对湿润的地方，主要分布在安徽、河南、四川等地。油莱营养丰富，其中细生素C含量很高。四、句子默写15 . 根据课文默写古诗文，任选四题做答。（1）树树皆秋色，_。（王绩野望）（2）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（3）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（4）黄鹤楼中，诗人在黄鹤楼上抒发思乡之情的句子是_。（5）使至塞上中笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为“千古壮观的名句”的是_。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。魏公子列传魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安釐（L）王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千人。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。魏有隐士曰侯贏，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠直上载公子上坐不让欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市，侯生下见其客朱亥，俾倪，故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引候生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日赢之为公子亦足矣。赢乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑，自迎赢于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子，公子愈恭。市人皆以赢为小人，而以公子为长者能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。选自司马迁史记魏公子列传（注释）薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去。食客：指寄宿于富贵之家，并为其所用的门客。监者：看守城门的人。虚左：空出左边的座位（古时车的左位为上位）。俾倪：同“睥睨”，眼睛斜视，含高傲之意。遍赞宾客：把宾客一个个介绍给侯生。16 . 解释下列句中的加点词。（1）欲厚遗之_（2）自迎夷门侯生_（3）愿枉车骑过之_（4）侯生因谓公子曰_17 . 下列句中加点词意义和用法相同的一组是（ ）A故久立故天将降大任于斯人也B今公子故过之人恒过C市人皆以赢为小人乃以宗正刘礼为将军D乃谢客就车亚夫乃传言开壁门18 . 用“/”给文中划横线的句子断句。（限断3处）侯生摄敝衣冠直上载公子上坐不让欲以观公子19 . 用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。原句：当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。20 . 文言读本正在整理文言阅读篇目，这篇文章最适合归入下面哪个单元主题？请结合选文内容，阐明你的理由。A舍生取义B礼贤下士C忠贞不渝六、诗歌鉴赏21 . 阅读下面这首词，回答问题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。绵帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼（1）“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？。（2）“看孙郎”“遣冯唐”和“射天狼”有什么特点？分别表达什么意思？七、名著阅读22 . 名著阅读快起来快起来快从枕头里抬起头来，睁开你的眼看见我的到来。让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。（1）这是选自的太阳的话，他的成名作是。（2）全诗运用修辞手法以及作用是什么？他在家中排行第二，人称二郎。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下有千百斤气力，是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗杀西门庆；他醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将。（3）猜猜他是谁？绰号是什么？（4）他“醉打蒋门神的”原因是什么？（5）下列水浒英雄的绰号对应错误的一项是（ ）A扈三娘母夜叉B宋江及时雨C杨林锦豹子D吴用智多星八、综合性学习23 . 国庆节学校要举行一系列活动，请你积极参与。（1）在红歌比赛的舞台上，作为主持人，请你说一段这次活动的开场白。（一百字左右，用到一种以上的修辞方法）（2）创作一首小诗为祖国献礼，请仿照上下节把这首诗补写完整。寄祖国你是一条大河，川流不息/在你的岸边，我美好地生长。我就是那羞涩的小花，为你绽放我的心愿。你是一棵大树，郁郁葱葱/_，_。_，_。你就是我的祖国，美丽富饶/在你的怀抱，我美好地生长。我就是那意气风发的少年，为你奋斗是我的心愿。（3）在观看红歌表演过程中，小华匆匆走到观众席上，用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学小敏看见后说：“你很注重个人卫生哩！”请问小敏的言外之意是：九、作文24 . 看世界，国家富强安定，人民才会幸福；观历史，传统得到尊重，文化才能繁荣；审自我，现在打好基础，未来理想始成就好像一棵大树，只有“根深”，才能“叶茂”。请以“根深叶茂”为题目，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、