人教统编版（部编版）六年级下册语文第2单元第5课《鲁宾逊漂流记（节选）》同步练习C卷

人教统编版（部编版）六年级下册语文第2单元第5课鲁宾逊漂流记（节选）同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共58分)1. （6分） 按拼音写词语。gng giwi jq lingj mhn jy mn_2. （10分） (2018三上西华期末) 选择恰当的字。没精打_（采 彩） 五_（州 洲）四海旅游_（胜 盛）地 舍_（近 进）求远举世闻_（名 明） 满_（载 栽）而归光_（彩 采）夺目 左_（邻 领）右舍3. （4分） 选字成词。 （1） 棒 捧 吹_ 当头一_ 木_ _起（2） 讯 迅 通_ _速 _息 _猛（3） 秒 妙 美_ 争分夺_ _杀 奇_4. （12分） 在下面的横线上填上合适的量词。 一_帐篷 一_轮船 一_海风 一_围巾一_山羊 一_荒岛 一_破帆 一_火柴一_星星 一_火光 一_拖鞋 一_墙壁5. （3分） 把下列句子按正确的顺序排列起来。_霎时，热血在战士的心中沸腾了。_他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。_忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。_一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。_他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。_陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。6. （4分） 读 鲁滨孙漂流记，填一填。从前，有一个人叫鲁滨孙，是个_人。他喜欢_和_，到过世界上的很多地方，碰到过许多_，但他一点也不_，希望走遍_。为了生存，鲁滨孙每天_着枪，_着狗去_、_，后来他还_小麦，_了粮食，使生活得到了改善。7. （19分） (2014深圳模拟) 吟诗弄词：小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：_，_。有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_，旁观者清。”_朝诗人_在_中的诗句“_，_。”说明的就是这个朴素的道理。和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声，_；_，_。因为“天下兴亡，_。二、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （5分） (2019六下京山期末) 课内语段阅读，完成练习。 这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好， 的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好， 的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好， 的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好， 的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好， 的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加港蓝。喂， 的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1） 选择恰当的词语填在文中的横线上。 陡峭 清凉 飞流 淘气 汩汩 悠悠（2） 选文采用_、_的修辞手法，依次写了山泉、溪流等景物，想象一下，作者还会和山中的哪些“朋友”打招呼?请仿照文中的句式，再写一句。 你好，_。（3） 请概括这段话的主要内容。（不超过12个字） （4） 文段中作者对山中“朋友”的称呼由第三人称“他们”变成了第二人称“你”、“你们”，这样的变化有什么好处? 9. （20分） 读下面的句子，回答问题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到_，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋查冀边区的军民，凡亲自受过_的治疗和亲眼看过_ 的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习_的这种真正共产主义者的精神。（1） 本段的论点是什么？（2） 给文中加横线字注音。 拈轻怕重 _ 晋查冀 _ _（3） 文中画横线的空白处应依次填入。从前线回来的人说到_，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋查冀边区的军民，凡亲自受过_的治疗和亲眼看过_ 的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习_的这种真正共产主义者的精神。A白求恩 B白求恩医生 C白求恩同志第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共58分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 现代文阅读 (共2题；共25分)8、答案：略9、答案：略