人教版2019版七年级上学期期末历史试题D卷（模拟）

人教版2019版七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 已故著名历史学家陈旭麓先生在近代中国社会的新陈代谢中写道：“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是（ ）A宗法制B分封制C郡县制D皇帝制2 . 2014年6月，第38届世界遗产大会宣布，由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目正式列入世界遗产名录。下列关于丝绸之路的说法错误的是A自张骞通西域后丝绸之路逐渐形成.B丝绸之路东端是以古都洛阳为起点C丝绸之路是沟通东方和西方的桥梁D密切了沿途各地的经济文化的交流3 . 西汉太学里应用的教材有（ ）。诗经 尚书 礼记 易经春秋ABCD4 . 面对核战争的威慑和地区冲突，世界75位诺贝尔奖获得者认为：“人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里寻找智慧。”据此理解这里的“智慧”是指孔子A“礼”的思想B扩大教育对象的做法C“仁”的思想D因材施教的方法5 . 史记记载：“楚越之地，地广人稀无积聚而多贫”。宋书（南朝）记载：“江南地广野丰一岁或捻，则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括A北方人民南迁，移入先进生产技术B南方自然条件优越C南方战乱较少，社会状况相对稳定D南方经济基础较好6 . 下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有（ ） 争霸战争给社会带来种种灾难在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量华夏族和其他各族频繁接触，促进民族融合ABCD7 . 汉代的海上丝绸之路不能直接到达的国家是A朝鲜B日本C印度D大秦8 . 下列对应关系正确的是（ ）秦始皇“焚书坑儒”明朝八股取士西汉“罢黜百家，独尊儒术清朝大兴“文字狱”ABCD9 . 我国的农业文明居世界前列，我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。下列哪个地方的原始居民最早可以尝到香喷喷的白米饭A元谋人B北京人C河姆渡人D半坡人10 . 河姆渡原始居民A最早懂得人工取火B生活在黄河流域C主要种植粟D耒耜耕地，种植水稻11 . 远古人类遗址位于北京附近的有元谋人北京人山顶洞人河姆渡人ABCD12 . 下面两幅地图呈现了我国古代东汉末期的两场著名战役，关于两者的表述正确的是（ ）图一战役的结束标志着北方地区的完全统一图二战役是形成三国鼎立局面的关键一战两场战役均为我国古代历史上著名的以少胜多的战役两场战役均对当时整个局势有关键性的影响ABCD13 . 民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。以下属于经济生活交融的现象是（ ）A十六国时期，兽医术、相马术、畜产品加工术，逐步为汉人所接受B少数民族与汉族通婚C汉人胡服，胡人汉服D鲜卑姓氏改汉姓14 . 西域各国与西汉王朝联系日益密切开始于哪一重大历史事件（ ）A张骞第一次出使西域B班超出使西域C张骞第二次出使西域D西汉政府设置西域都护15 . 台湾某旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文初祖，他们应该去炎帝陵黄帝陵秦始皇陵大禹陵ABCD16 . 1959年被发现并开始发掘的河南偃师二里头遗址，由北部的宫殿区、南部的手工业作坊区构成，其丰富的文化遗存印证了A远古传说的科学性B早期国家的产生C禅让制的推行D殷商王朝的兴衰17 . 我国青铜文化的灿烂时期出现于商朝。下列能代表黄河流域青铜器高超工艺的是（ ）AABBCCDD18 . 在农耕图中同时有扬场和插秧两种场面出现，这说明魏晋南北朝时A江南劳动力严重不足B江南实行农业多种经营C北方人大量南迁D南方已有双季稻19 . 史记陈涉世家记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因不包括（ ）A战乱频繁B徭役繁重C刑罚残酷D赋税沉重20 . 下列被称为“威武雄壮的地下军阵”的世界文化遗产是（ ）A秦始皇陵兵马俑B长城C龙门石窟D云冈石窟21 . 中央电视台有这样一句广告词：“一日龙门游，一部魏唐史洛阳欢迎你！”去“龙门”可以参观到（ ）A壁画艺术B兵马俑C石窟艺术D青铜文化22 . 春秋战国时代历时500余年，期间战争此起彼伏，风云人物层出不穷，局势跌宕变幻。战场上的兵戎相见，军营中的运筹帷幄，外交场合的谋略交锋。下面对这一时期论述错误的是（ ）A战争不断，没有和平时期B诸侯国逐渐减少C齐、楚、秦、燕诸侯国一直存在D外交为战争服务23 . 下列关于墨子的说法正确的是（ ）A提出“仁政”的治国主张B是道家学派的创始人C是儒家思想的弘扬者D主张“兼爱”、“非攻”24 . 史记封禅书载：“秦灵公作吴阳上崎潢帝，吴阳下畤祭啖帝。”历代类似的祭祀活动从未中断，因为他们是中华民族的（ ）A治水英雄B人文始祖C先蚕之祖D造字圣人25 . 在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史史实的是A秦统一，建立起我国第一个统一的多民族国家B魏晋南北朝时期，江南地区得到大规模的开发C云冈石窟和龙门石窟都是宏伟精巧的雕刻艺术D顾恺之的传世作品有女史箴图洛神赋图二、综合题26 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商君列传材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。李白请回答：（1）据材料一回答代表当时我国古代生产力发展水平的两项重要技术分别是什么？（2）材料二中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？变法的时间是什么时候？（3）如果秦国的一个百姓想获得爵位，最好的办法是什么呢（请结合商鞅变法的内容回答即可）？商鞅变法的影响是什么？（4）材料三中的秦王是谁(答名子）？“扫六合”是什么意思？“扫六合”完成的时间是什么？扫六合的影响是什么?27 . 读下图回答问题。（1）上图是什么文字？它有哪些构字方法？（2）这种文字的发现有什么意义？对今天我们使用的汉字有什么影响？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、