江苏版2019-2020学年一年级上学期语文期末试卷D卷

江苏版2019-2020学年一年级上学期语文期末试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共51分)1. （5分）读拼音，写字词。 2. （6分）看拼音写汉字。 kbinqlxichng残_别_辱勉_带继_3. （5分）我能根据音节写词语。上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cu c _。教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的un i_培育，浇水过多会使幼苗yn mu_，营养过剩会停滞不前。赵本山的小品一直是lo bi xn_所喜欢的。有一次，他在南京的演出中，突遭由他t d_假扮“女粉丝”的强吻，现场观众被逗得前仰后翻。4. （4分）我会标调。_升 起我 们歌 声敬礼5. （5分）选词填空。_小车的那个人，把土_放在一起，你知道那个人是_吗？（谁，堆，推）我不再是_子了，应_懂得帮助别人。（孩，该）6. （4分）选一选，组成词语摇 遥 _晃渴 喝 _求晴 睛 _朗敞 蔽 遮_7. （10分）读拼音写词语mn ligun chochn dngtn kho ho dng dng_shn bng d liq tu bng jnmn tin jun dru yn ru xinfng ho lng hu_8. （4分）改正下列句子中的错别字。骆驼在茫茫的沙寞中行走，一走就是好几天，该多寂漠啊！_有的小孩子很听话，有的小孩子尽闯锅，一天到晚陶气。_无论是小孩，还是成人，都不能撒慌。_新僵出产很多水果，什么哈密瓜、葡萄，我们这边的哈密瓜都是从那里来的。_9. （5分）在横线上填上恰当的词语。 _地伸出 _地伸向 _地站 _地感动 _地感受10. （3分）读古诗惠崇春江晓景，把诗句补充完整，并写出诗句的意思。竹外桃花_，春江水暖_。意思是：_。二、 阅读理解 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下文，回答问题。 老人与海（节选）老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。它们来了。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮（nng）进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放，老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去鲨鱼依然在不断出现，老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时，已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。（1）将描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语写下来，数一数各出现了几次？你体会到了什么？ （2）用波浪线标出文中画线处的关联词，再反复读句子，有什么感受？ （3）文中老人与鲨鱼搏斗，采用的武器是什么？你想对老人说些什么？ 三、 语言表达 (共2题；共19分)12. （15分）阅读下列表格，并完成练习。（1）用文字概括世界能源的发展趋势。（25字以内）（2）读此表后你有哪些感受？（3）请以“节约能源”为内容拟一条公益广告语。（要求构思新颖，语言生动）13. （4分）背一背，写一写。锄_日当_，汗滴_下_。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、三、 语言表达 (共2题；共19分)12-1、12-2、12-3、13-1、