北师大版九年级上学期物理10月月考试卷新版

北师大版九年级上学期物理10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） 小旋使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针不动。在分析原因时，她作出了如下判断，其中可能正确的是（ ）A . 电流表的量程选小了B . 电流表的量程选大了C . 电流表的“+”“-”接线柱接反了D . 电路中某处断路2. （2分） (2017九上望谟期末) 下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断其中不正确的是（ ） A . 厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作它们是并联的B . 马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭它们是串联的C . 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D . 一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器使用时互不影响它们是并联的3. （2分） 如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（ ）A . 灯不亮，铃响B . 灯亮，铃响C . 灯不亮，铃不响D . 灯亮，铃不响4. （2分） 在如图所示的电路中，各灯均完好，开关闭合后（ ）A . 只有灯L1能发光B . 只有灯L2能发光C . 灯L1、L2都能发光D . 灯L1、L2都不能发光5. （2分） (2018九下邵阳期中) 以下几条摘录出自小李在学习“内能”一章时的学习笔记，其中不正确的是（ ） A . 扩散现象能够在固体中发生B . 分子间引力和斥力不是同时存在的C . 物体吸收热量，温度不一定升高D . 摩擦生热是通过做功改变物体的内能6. （2分） (2018九上邹城期中) 下列事例中，利用热传递改变内能的是（ ）A . 冷天搓手取暖B . 压缩空气内能增大C . 烧水时水温升高D . 下滑时臀部发热7. （2分） (2018九上鼓楼期中) 小军同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.要求：当车的支架支起（开关 S1 闭合）时，电铃响起，提醒锁车；当车上好锁抽出钥匙（开关 S2 断开）后，电铃停止发声.他设计如图 所示的四个电路，符合要求的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分） 小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋甲锅中的水烧开后，用急火来煮；乙锅中的水烧开后，用文火来煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟则以下说法正确的是（ ）A . 甲种方法比乙种方法省燃料，又省时间B . 乙种方法比甲种方法省燃料，但省时间C . 甲种方法比乙种方法省燃料，但费时间D . 乙种方法比甲种方法省燃料，这两种方法所用的时间相近9. （2分） 小明阅读了下表，并经过分析得出了如下一些结论，其中错误的是（ ）A . 冰的比热容是2.1103J/（kg）B . 同种物质在不同状态下，其比热容可能不同C . 通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些D . 液体物质的比热容都比固体物质的比热容大10. （2分） (2017八上双城期末) 如图所示是某物质的熔化图象下列关于此图象信息的解读错误的是（ ） A . 这是一种晶体物质B . CD段时物质处于气态C . 物质的初温是40D . 加热5分钟时物质的温度是4811. （2分） (2018铁西模拟) 小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（ ）A . 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动B . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C . 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小D . 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次12. （2分） 用同一加热装置分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙不计热量损失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，根据图中信息作出的下列推断中正确的是（ ）A . 若ma=mb ， 则cacbB . 若ma=mb ， 则ca=cbC . 若ca=cb ， 则mambD . 若ca=cb ， 则mamb二、 填空、作图题 (共8题；共22分)13. （2分） 电流表的指针偏转情况如图所示，则该橘子电池的_端为负极，此时通过二极管的电流约为_A14. （2分） (2018九上肇庆期中) 用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生_而带电，带电体具有_轻小物质的性质。15. （2分） 如图所示是一个传送带，A，B轮转动带动物体C向右上方匀速运动，物体C没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间不打滑，物体C的重力势能不断增加，该过程物体受到的力中不做功的有_（填力的名称），该物体从A到B的过程机械能_（选填“守恒”或“不守恒”）16. （3分） (2011鞍山) 汽车是我们生活中不可缺少的交通工具，其动力机械就是内燃机右图为内燃机一个气缸工作的情况，这是_冲程，其中发生的能量转化是_能转化为_能17. （2分） (2016九上淮安期末) 小华发现她家的液化气做饭烧水都很“费气”，于是更换了新的灶具，发现在与过去做饭烧水差不多的情况下，一罐液化气明显比过去使用时间更长这说明新的灶具使用时的确比原来灶具使用时的_高小明家最近开通了天然气，他发现同样条件下烧开同一壶水比过去用液化气时间短了不少，这主要是由于两种燃料的_不同 18. （6分） (2017九上深圳期中) 如图1所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线：甲游客由入口到出口，先后经过两个游览点；乙游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，游览路线；由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线，怎样连接使两个灯泡都亮起来。【设计实验与进行实验】（1） 请在图2所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。 （2） 正确连接后闭合开关，灯泡不亮。参照例子，请在表格中填写可能的原因和简单的检修方法：故障现象可能原因检修方法灯泡不亮电池没电更换电池_._._._.19. （2分） (2019九上海南月考) 如图所示的电路中，当开关S1闭合、S2断开时，电路处于_状态，当开关S1、S2都闭合时，电路处于_状态。 20. （3分） (2017九上都匀期中) 如图所示，若只需灯L1发光，则用导线连接_接线柱；若连接B、C接线柱，则灯L1、L2_联；要使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与_连接.三、 计算题 (共1题；共10分)21. （10分） (2018贵港) 大山将质量为20kg的水从25加热到75， 水的比热容为4.2103J/(kg), 天然气的热值为3.5107J/ m3 求： （1） 这些水吸收的热量是多少？ （2） 若这些水吸收的热量全部由完全燃烧天然气获得，则需要多少m3天然气? 四、 实验探究题 (共4题；共15分)22. （5分） (2017九上临沂期中) 如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上.补上后要求：两灯泡并联；电流表测灯L1的电流；闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P两灯均变暗.并在右侧画出电路图.23. （6分） (2017巴彦淖尔) 某同学在做“探究不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热，得到的实验数据如下表：物质次数质量m/kg升高温度t/加热的时间t/min甲10.110220.2104乙30.110140.2102（1） 实验中记录加热时间的目的是_（2） 分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出同种物质升高相同的温度时，吸收的热量的多少物质的_有关（3） 分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量_（选填“相同”或“不同”）（4） 分析第1、4次实验数据可以发现加热时间相同，单位质量的不同物质升高的温度_（选填“相同”或“不同”）（5） 由上述分析可以得出_（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强（6） 该实验采用的物理学研究方法是_和_24. （2分） (2017九上泉港期中) 五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛.一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学在市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究： （1） 把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光.取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光.根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以_方式连接的.（填“串联”或“并联”）. （2） 用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？_. 25. （2分） (2015九上西城期中) 在学习了有关电阻的知识后，物理兴趣小组的同学们在研究食盐水的导电性能时，提出以下猜想：食盐水的导电性能与食盐水的浓度有关；与两金属片在食盐水中的距离有关；与两金属片进入食盐水中的深度有关为了验证上述猜想，同学们利用稳压电源、定值电阻、电流表、金属片和浓度不同的食盐水等设计了如图所示的装置将电路中的两金属片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食盐水中图示的位置，食盐水的导电性能由电路中电流表示数的大小来判断（1） 为了验证猜想，应比较金属片在_两图所示位置时电流表的示数； （2） 金属片在乙、丙两图所示位置时，若两次电流表的示数不同，就验证了猜想_是正确的 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空、作图题 (共8题；共22分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、三、 计算题 (共1题；共10分)21-1、21-2、四、 实验探究题 (共4题；共15分)22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、25-1、25-2、