人教版(五四学制)九年级物理提升训练——专题一：物态变化

人教版(五四学制)九年级物理提升训练专题一：物态变化姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 季节的变换给大自然带来很多奇妙的景象下列所描述的现象中属于吸热的是（ ）A春天，浑河冰雪消融汇成潺潺流水B夏天，清晨草叶出现晶莹的露珠C秋天，雨后高尔山上出现缥缈的白雾D冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花2 . 下列物态变化属于凝华现象的是A夏天，冰棍冒出的“白气”B放在衣柜里面的樟脑丸变小了C太阳出来雾散了D深秋，清晨草地上出现霜3 . 如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知 （ ）A最主要是因为吹来的风是冷的，所以人感觉到特别冷B水在蒸发的过程中从人体带走了温度，使人感到寒冷C人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收了大量的热D图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发4 . 有一支刻度均匀但读数不准的温度计，当实际温度为0时，它的示数为5，当实际温度为100时，它的示数为115，则当温度计的示数与实际温度相同时，它的示数为A25B30C55D605 . 实验室中小锐同学在做物质熔化的实验，每隔1min记录一次温度示数，并根据实验数据绘制了如图所示图象由图可知：为晶体；当对物体进行加热到8min时，此时物体乙处于状态A甲、液态B乙、固态C甲、固液共存D乙、固液共存6 . 下列说法不正确的是A冰不经过熔化也可以变成水蒸气B物体吸收热量时，温度一定会升高C潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠D冬天，戴眼镜的人从室外走到室内，眼镜上会出现小水珠7 . 如图的四种现象中，其物态变化属于液化的是（ ）A烧开水冒白气B雾淞的形成C露珠消失D冰雪消融8 . 下列现象与物态变化相对应的是（ ）A冬天，口中呼出的“白气”汽化B静静地池塘覆上薄冰凝华C夏天洒在地板上的水很快变干了液化D衣柜里的樟脑丸变小了升华9 . 祖国的山河一年四季美景如画，下列图中描述的物态变化需要放热的是ABCD10 . 下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ）A春天，河里冰雪消融的过程要吸热，是升华现象B夏天，雪糕周围冒“白气”的过程要放热，是汽化现象C秋天，早晨花草上形成露珠的过程要吸热，是液化现象D冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片变“模糊”的过程要放热，是液化现象11 . 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断正确的是A该物质熔化过程持续了25minB该物质是晶体，熔点为80C在第30min，该物质处于固液共存状态D在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量12 . 以下物态变化的事例中，属于液化的是（ ）A夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气”B北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干C冬天，树枝上出现了“雾凇”D春天，万物复苏，冰雪消融13 . 全椒冬天的清晨，有时郊外草地上会出现一层白白的东西，太阳出来后一会就变成水了，最后不见了，它经历了怎样的物态变化A液化汽化升华B凝华熔化汽化C汽化升华凝固D升华熔化凝华二、多选题14 . 如图所示，是某物质熔化时温度随时间的变化图像，下列说法正确的是（ ）A该物质是非晶体BAB过程吸热升温CBC过程不吸热DCD过程吸热升温三、填空题15 . 假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可回收淡水其中涉及到的物理知识是：（1）阳光照射使池内海水加快_（填一物态变化名称），形成水蒸气；（2）水蒸气在塑料膜上_（填一物态变化名称），形成小水滴；（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水16 . 物态可以变化犹如生活需要色彩，如：缥渺的雾、凝重的霜、晶莹的露和轻柔的雪，同样的水分子装点着我们生活的时空，文中的有关物理过程属于液化的是_。17 . 把1kg的水从60开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图，由图像可知，水的沸点是_;水从70加热至90需要吸收的热量是_J;水沸腾时，水面上方的气压_一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)。c水4.2103J/(kg)18 . 北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水_（填物态变化名称）时会_（选填“吸”或“放”）热，从而使菜窖里的温度不致太低.19 . 清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气_形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了_的缘故冰箱冷冻室里的冰激凌上常常会有一层“白粉”，是由于水蒸气发生了_（以上三个空填物态变化的名称）20 . 运用知识解决问题：（1）人工降雨和舞台的白雾都是固态的干冰迅速 _，从周围空气中 _大量的热，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝结下落，变成水滴就成了雨（2）冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，手感到暖和答：向手“哈气”时，嘴中呼出的 _遇到手发生了 _现象， _热量，所以感到暖和（3）如图温度计的读数分别是多少？（a）温度计： _；（b）温度计： _21 . 2011年9月29日晚21时16分，中国在酒泉卫星发射中心载人航天发射场，用“长征二号F”运载火箭，将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空，在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生_，为了保护发射塔，工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水池中，利用水的_来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气_形成的（以上三空均选填物态变化名称）22 . 常用温度计是根据液体_的性质制成的，如图中的温度计的示数是_。23 . 体育课上，甲、乙、丙三位同学进行50m赛跑，他们的成绩如下表所示：跑得最快的是_同学，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同_的条件下比较_的方法。24 . 干冰可用来人工降雨，干冰撒进云层很快_成气体，并从周围吸收大量的热，使云层的温度急剧下降，于是云层中的水蒸气_成小冰晶或_成小雨滴，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就_为水滴，与原来的水滴一起下落形成雨25 . 2014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围雪花飘飘雪花的形成是_(物态变化名)过程，需_(吸/放)热此时在现场快速奔跑是非常危险的，衣物的剧烈摩擦会导致火灾，原因是_消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的_(物态变化名)止住泄漏四、实验题26 . 小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_有关。（2）通过_两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（3）通过对比A、D两图，可以得出水蒸发快慢与_有关。27 . 在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题：（1）实验中需要的测量工具是温度计和_；（2）本实验成功的关键是保证海波受热均匀，因此，实验需要采取哪些措施使海波受热均匀？请写出一条：_；（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线，如图所示，由图可知：海波的熔点是_，海波熔化的特点是_。28 . 做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套A、B装置）（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100 ，他们选择的是_（选填“A”或“B”）套装置（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，乙得到a图像、丙得到b图像，由此可知_组同学用的水多一些（3）某时刻观察到烧杯中出现图D所示的现象，表明水_沸腾（选填“正在”或“还没有”）图D中气泡里的物质是_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、实验题1、2、3、