沪教版2019-2020年六年级上学期语文期末复习七D卷

沪教版2019-2020年六年级上学期语文期末复习七D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解。 (共5题；共75分)1. （15分） (2019六下惠阳期中) 阅读短文，回答问题。一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利，随之传遍世界。（1） 用一两句话概括上文的主要内容。 （2） 本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处? （3） 你是怎样理解文中最后一句话的? 2. （19分） 阅读课文，回答问题。 露 珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。（1） 联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。 _ _ _ _（2） 把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 （3） 联系上下文理解字义。 它白天隐身于空气中。于：_又为人们所喜爱。为：_（4） “露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。”这句话在文中是_句，起_作用。 （5） “露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_3. （19分） 阅读课文，回答问题。 在天安门右前方，巍然(耸 屹)立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。全国各族人民的代表在这里共商国策。庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之一，建筑面积达171800平方米，体积有1596900立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从(蔚 尉)蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一(幅 副)庄严绚丽的画图。迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢(钮 纽)部分中央大厅。建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。万人大礼堂，里面宽76米，深60米，中部高33米，体积达86000立方米，像一座大厦。但是由于设计师们处理得巧妙，走进大礼堂的人，放眼一望，从屋顶到地面，上下(浊 浑)然一体，并不感到怎样空旷。屋顶是穹隆形的，天花板上纵横密排着近500个灯孔。灯光齐明的时候，就像满天星斗。顶部的中心挂着红宝石般的五星灯，灯的周围是70条瑰丽的光芒线和40瓣镏(li)金的向日葵花瓣，象征着全国各族人民万众一心，紧密团结在中国共产党的周围。在它的外围，有三环层次分明的水波形暗灯槽，同周围装贴的淡青色塑料板相映，形成“水天一色”的奇观。大礼堂呈椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围拱着主席台，使大礼堂成为层次分明、错落有(至 致)的整体。两层挑台连地面共3层座席，有9600多个席位。礼堂的主席台像个小会场，能容纳300多人。（1） 在文中括号内选择合适的字。 （2） 用自己的话说说第1自然段交代了哪些内容。 （3） 第2自然段画线句子的说明方法是（ ）。 A . 举例子B . 打比方C . 列数字（4） 第3自然段哪些词语表明了空间方位的转移？ （5） 文章介绍万人大礼堂采用了（ ）。 A . 时间顺序B . 空间顺序4. （11分） 阅读诗歌，回答问题。 除夜作（唐）高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注】霜鬓：白色的鬓发。（1） 这首诗描写的节日是（ ） A . 中秋节B . 除夕C . 大年初一D . 元宵节（2） 诗人所在的地点是（ ） A . 异乡家里B . 故乡家里C . 异乡旅馆D . 故乡旅馆（3） 这首诗表达的感情是（ ） A . 对新一年的希望B . 对岁月流逝的伤感C . 对家乡亲人的思念D . 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感（4） 试着翻译前两句古诗。 5. （11分） 阅读下文，回答问题。 楚人隐形楚人贫居，读淮南子，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不（同“否”）？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（di，哄骗）云“不见”。嘿（同“默”）然大喜，赍（j，携带）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。（1） 下列划线字注音及解释全正确的一项是（ ） A . 螳螂执叶伺蝉（s，等待） 遂于树下仰取叶（zh，就）B . 扫取数斗归（sh，好几） 汝见我不（fu，同“否”）？C . 乃厌倦不堪（kn，能忍受） 妻始时恒答言“见”（hng，总是）D . 吏遂缚诣县（f，绑）（zh，到去）（2） 写出下列“以”字的含义。 螳螂伺蝉自障叶，可以隐形_螳螂执叶伺蝉，以摘之_一儿以日初出远，而日中时近也_（3） 翻译语句。 螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。对面取人物。（4） “楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？ （5） 用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？ （6） “嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？ （7） 请用一个成语概括本则选文的内容：_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 阅读理解。 (共5题；共75分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略