部编版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷B卷

部编版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分） (共5题；共5分)1. （1分）下面几组词语，书写完全正确的一组是（ ）。 A . 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同B . 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾C . 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待D . 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯2. （1分）分析句子，选择正确的答案。 （1）山居秋暝的作者是，“暝”的意思是。（ ） A . 王维日落时分，天色将晚。B . 张继苦苦思索（2）枫桥夜泊一诗中作者听到的有（ ）。 A . 月落寒山寺B . 乌啼夜半钟声（3）“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）。 A . 有一千座帐篷亮着灯B . 有许许多多的帐篷亮着灯。3. （1分）下列句子中标点符号用得正确的一项是（ ） A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B . 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”C . 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。D . 菜园里种着白菜、茄子、冬瓜.等十几种蔬菜。4. （1分）下列说法不正确的一项是（ ） A . “天下英雄，唯使君与操尔”，这里的“英雄”指刘备与曹操。B . 太阳神阿波罗快乐、聪明，拥有阳光般的气质，主管光明、音乐、医药等方面。C . 老人与海中的老人好不容易制服了大马林鱼，在返航途中又和鲨鱼进行了惊险的搏斗。D . 城南旧事中，爸爸参加英子的毕业典礼，看到英子代表全体同学领毕业证书，并且 致谢词，非常自豪。5. （1分）下面一段文字的主要内容是（ ） 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。A . 小闹钟精巧的外观。B . 小闹钟精密的构造。C . 小闹钟精准的报时。D . 小闹钟精美的色彩。二、 书写展示（5分） (共1题；共5分)6. （5分）我能把字写得又对又好，每个字写两遍。 迎 含 荡 满 敬三、 积累运用（25分） (共6题；共35分)7. （5.0分）看拼音，写词语。zhung shqio jinm shshn xshui lng_8. （2分）写出加横线词的近义词。接到电报，他心里更加焦躁。_他想清理一下思绪 ， 争取在回国前把方案定下来。_9. （4分）默写元日,回答问题。 元日宋王安石_，_。_，总把新桃换旧符。“元日”是指_这个传统节日。在这一天,中国人会有_、_这些传统习俗。10. （10分）按要求写名言。（1）“_，_。”鲁迅的这句名言形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命。 （2）生活中有很多人默默无闻，无私奉献。我想用鲁迅的“我好像一只牛，_，_”这句名言来赞美他们。 （3）某篮球明星曾被人嘲笑，曾遇到挫折，也有过低谷，他以鲁迅“_敢于吃螃蟹的人是勇士”的精神来给自己打气。当他在NBA走出了一条中国球员从未走过的充满荆棘的坎坷之路后，在答记者问时，他坦然引用鲁迅的名言来表明自己的心声：“其实地上本没有路，_，_。” 11. （2分）图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 12. （12分）观察图片，完成练习。（选做题） （1）民间故事寄托着人们朴素的愿望。有人用一幅民俗字（如上图）向海力布的乡亲们表达美好的祝福，它的寓意是 A . 福星高照B . 福寿康宁C . 福如东海D . 五福临门（2）我是这样找到右图中的“福”字的：_（3）为乡亲们写一句祝福的话：_四、 阅读理解（40分） (共4题；共30分)13. （5.0分）阅读诗歌，回答问题。 西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。_，_。_，路转溪桥忽见。（1）这是一首词，“西江月”是_（词牌名 词题），“夜行黄沙道中”是_（词牌名 词题）。 （2）把下阕补充完整。 _，_。_，路转溪桥忽见。（3）词中画线，的句子中，作者由_联想到了即将到来的_景象。 （4）下面对这首词理解不正确的一项是（ ） A . 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。B . 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。C . 前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。（5）这首词与宿建德江都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。 14. （4分）读选文，做习题。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国树梧桐的落叶，都像 ， 熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像 ， 在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着（1）将下面句子的序号准确地填入文中横线上。 A.一个金色的小巴掌B.一块彩色的地毯C.两只棕红色的小鸟（2）选文第段各描绘了怎样的画面？请连一连。 第段_ 雨靴蹦跳图第段_ 彩色地毯图第段_ 金色落叶图（3）对选文第段中的“粘”字理解正确的一项是（ ）。 A . 一个“粘”字表现了雨下得大，树叶落得很多，地面又脏又乱B . 一个“粘”字表现了地面湿漉漉的，天空还没放睛C . 一个“粘”字细致入微地表现了落叶紧贴地面的状态，呈现出一种自然之美15. （6分）阅读课文选段，完成练习。 每当太阳_，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只_的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是_的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！（1）按课文原文填空。 每当太阳_，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只_的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是_的“金鸡叫天都”了。（2）选文第自然段主要讲黄山奇石景观之一：“_”。用“_”画出描写金鸡的句子。 （3）用“_”画出选文第自然段中奇石的名字。最后一句中的“它们”指_。 （4）读完课文，想一想，你还能给黄山的奇石起哪些名字呢？ 16. （15.0分）课外阅读。 见鸡行事从前有一个地主，很爱吃鸡。佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事。地主见他两手空空，便两眼朝天说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁？”张三说：“你的话变得好快啊！”地主答道：“方才那句话是无稽（鸡）之谈，此刻这句话是见机（鸡）行事。”（1）写出下面下划线字及两句话的意思。 此田不予张三种。不予张三却予谁？（2）解释下列词语。 “无鸡之谈”与“无稽之谈”无鸡之谈：_无稽之谈：_“见鸡行事”与“见机行事”见鸡行事：_见机行事：_五、 语言表达（35分） (共2题；共35分)17. （5分）根据下面的一段文字，写一篇日记。 今天是11月12日，星期一，天气晴朗，学校里举行了冬季运动会。运动会上，运动员们出色的表现给我留下了深刻的印象。18. （30分）同学们，每天在我们上学放学的途中，都会发生一些难忘、有趣的事，或许是路边的鲜花吸引了你，或许是路边的树叶让你回味，还有跟同学同行的乐趣，请你用日记的形式，记录多彩的生活。（注意写好后，要认真读一读，自己能修改的地方自己先修改） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分） (共5题；共5分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、二、 书写展示（5分） (共1题；共5分)6-1、三、 积累运用（25分） (共6题；共35分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、四、 阅读理解（40分） (共4题；共30分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、五、 语言表达（35分） (共2题；共35分)17-1、18-1、