人教版九年级物理上册第16章电压、电阻单元检测试题

人教版九年级物理上册第16章电压、电阻单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 公式R=U/I的理解，正确是（ ）A导体两端的电压越大，则电阻越大B导体中的电流越小，则电阻越大C通过导体的电流为0时，导体的电阻为0D导体的电阻等导体两端的电压与通过导体电流的比值2 . 某电焊机输出电压40V、输出功率2000W。连接该电焊机时，有四种绝缘铜芯导线供选择，其规格如下表所示（安全载流量指长时间通电时的最大安全电流）。从安全方面考虑，选用导线的横截面积应是A2.5mm2B4mm2C6mm2D10mm23 . 如图所示电路中，电源电压恒为24V，电阻R1=R2=120，两只电流的是一种均为00.6A当闭合开关时，两只电流表的均为0.2A若故障是由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是（ ）A. R2短路AR2断路BR1短路CR1断路4 . 关于仪器的使用，下列说法正确的是（ ）A电表接入电路时，应使电流从负接线柱流入，从正接线柱流出B电流表若有两个量程，一般先用小量程来“试触”C电压表不能将两接线柱直接接到电源的两极上D电压表必须并联在被测用电器的两端5 . 如图所示电路，电源电压为6V闭合开关后，两只小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6 V，则故障可能是（ ）AL1的灯丝断了BL2的灯丝断了CR的电阻丝断了D开关接触不良6 . 在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示的四根导线，则下列说法中正确的是（ ）导线代号甲乙丙丁长度(m)1.01.00.51.0横截面积(mm2)0.81.21.20.8材料镍铬镍铬镍铬锰铜A研究导体的电阻跟长度的关系应选导线甲和丙B研究导体的电阻跟横截面积的关系应选导线甲和乙C研究导体的电阻跟横截面积的关系应选导线丙和丁D研究导体的电阻跟材料的关系应选导线乙和丁7 . 下列关于“电”的说法中正确的是A导体容易导电，这是由于它们内部具有大量的自由电子B金属导体中自由电子的定向移动方向与电流方向相同C电路中负电荷发生定向移动时，电路中一定有电流D电路中灯泡不亮，一定是灯丝断了8 . 如图所示电路，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ）AM接C，N接BBM接C，N接DCM接A，N接BDM接A，N接D9 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，小灯泡的亮度会发生变化，当滑片滑至如图所示位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为2V，则关于该电路，下述判断正确的是（ ）A此时灯泡两端的电压为2VB当滑片向右滑动时，电压表示数将变大C当滑片向左滑动时，电流表示数将变小D无论怎样移动滑片，电压表的示数不变10 . 如图所示，甲、乙为两只测电流和电压的电表，接法都正确，则下面判断正确的是A甲、乙都是安培表B甲是安培表，乙是伏特表C甲是伏特表，乙是安培表D甲、乙都是伏特表11 . 如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与如图对应的电路图，其中正确的是ABCD12 . 关于电压，下列说法正确的是（ ）A有电源就一定有电压且有电流B同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的C电压是形成电流的条件之一D有电压就一定能形成电流13 . 如图所示电路图中，与实物电路对应的是ABCD14 . 下列物理量中，以科学家安培的名字作为单位的是A电功B电阻C电压D电流15 . 在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一下面哪项是主要从密度的角度考虑选材的A用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B用塑料作为插座外壳的材料C用铝合金作为制作飞机的材料D用胶木作为制作锅柄的材料16 . 如图所示，A、B间电压一定，当滑片P向左移动到另一位置时，通过R1、R2的电流变化量的大小分别为I1、I2，电压变化量的大小分别为U1、U2，则AI1I2，U1U2BI1I2，U1U2CI1I2，U1U2DI1I2，U1U2二、多选题17 . 如图所示为小明家不久前刚购买的电压力锅，关于它的相关数据估计较为合理的是（ ）A锅体的直径约为50 cmB锅体的总质量约为10 kgC锅内的温度可高于100 D正常工作电流约为5 A18 . 小雨用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是A小灯泡的亮度越亮，表示接入的合金丝电阻越小B利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D为了准确比较电阻，可在电路中串联一个电流表19 . 用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示。将它们串联在电路中，通过电流的关系以及两端的电压关系是（ ）AIAIBBUAUBCUAUBDRARB20 . 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，不可能造成这一现象的原因是（ ）A可能L1开路B可能L2短路C可能V1和V2所选量程不相同，L1短路D可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好三、填空题21 . （1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒中放一小团硝化棉花，当迅速压下活塞时，可以观察到筒内硝化棉_，该现象表明：_可以改变物体的内能。（2）如图乙所示的仪器，其工作原理是_。（3）如图丙所示，电阻箱的读数是_。22 . 如图所示为滑动变阻器的结构示意图，当C、D接入电路时，该变阻器起_作用，当AB接入电路时，该变阻器起_作用，将A、C接入电路，闭合开关前，滑片应放在_端，滑片P向左滑动时，接入电路中的电阻将_要使滑片向右移动时，电路中的电流变小，应将_或_两个接线柱接入电路23 . 如图，刻度尺的分度值为_，木块长为_cm。24 . 小明用教材中的实验电路探究“电流与电阻的关系”时，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为 4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（ 5、 10、15、 20），两只滑动变阻器（规格分别为“202A”、 “501A”），导线若干，将5的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值，为了完成用四个定值电阻进行实验，滑动变阻器应选择：_（选填“202A” 或“501A”）。四、实验题25 . 小红同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，选取额定电压为2.5 V的小灯泡，电压恒为3 V的电源、电流表、电压表、开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器可供选择：R1(10 1 A)，R2(20 0.5 A)，R3(50 0.2 A)，按如图甲所示的电路图进行实验(1)请将图乙中的实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮)_(2)闭合开关，调节滑片的位置，当小灯泡两端电压为2.5 V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W.(3)下表是小红四次实验的数据，根据数据可知，小灯泡的实际功率随_而改变(4)请你分析表中的实验数据，判断小红在实验中选用的滑动变阻器是_(填“R1”“R2”或“R3”)26 . 在探究重力与质量关系的实验中：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力汁的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针的位置如图所示，其读数为_N。（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_同学的观点是正确的。27 . 图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为_V，则此时灯泡消耗的实际功率_额定功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成IU图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是_W（4）进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是_28 . 在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬，制成了一个水果电池，如图所示；小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些由此他们作出如下猜想：猜想一、水果电池电压可能与水果的大小有关；猜想二、水果电池电压可能与电极的材料有关；（1）为了验证“猜想一”，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如下表所示：分析表中数据，说明“猜想一”是（选填“正确”或“ 错误”）的（2）在测水果电池电压时，连接如图所示电路，如果电压表指针正向偏转，则是水果电池的正极。（3）为了验证“猜想二”，小华用铜片作为电池的一个电极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的另一个电极，将金属片插入同一柠檬的相同深度，并保持相同，分别测出水果电池的电压，如下表所示：电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.800.600.46分析表中数据，得到的结论是。五、简答题29 . 请谈谈对人体安全电压的理解第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、多选题1、2、3、4、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、3、4、五、简答题1、