人教版（新课程标准）八年级上学期第二次联考（12月）生物试题

人教版（新课程标准）八年级上学期第二次联考（12月）生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。当肱二头肌舒张、肱三头肌收缩时，能完成的动作是A伸肘B手臂自然下垂C屈肘D直臂提取重物2 . 关于水循环的描述不正确的是（ ）A蒸腾作用能提高大气湿度B保卫细胞控制水分的散失C导管是运输水分的管道D叶的气孔很小且散失的水分很少3 . 人工栽培蘑菇时，常选择在潮湿的环境进行，这是因为（ ）A蘑菇生长需要温暖、潮湿的环境B蘑菇孢子能到处飘散C蘑菇能在恶劣条件下生长D对环境条件没有要求4 . 在恶劣的环境中，有的细菌可以形成能抵抗不良环境的结构是（ ）A孢子B芽孢C荚膜D原壁细胞5 . 植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种无机盐是（ ）A氮、磷、铁B氮、磷、钾C氮、钾、钙D磷、铁、锌6 . 如图反映某生理过程或现象，以下叙述正确的是（ ）A若X表示家庭酿造果酒时的温度变化，则曲线表示单位时间的产酒量与温度变化的关系B若Y表示黄瓜大棚内二氧化碳浓度的变化，则B点表示叶片光合作用强度大于呼吸作用强度C在草兔狼的封闭草原生态系统中，若大量捕杀狼群，曲线表示短时间内兔的数量变化D若X表示时间，曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况7 . 下列不属于蒸腾作用对植物自身生活意义的是（ ）A可调节气候，减轻干旱B促进根对水分的吸收C促进水和无机盐的运输D可降低叶片表面温度8 . 一天，从中学退休的奶奶对小明说：冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜？小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后，你认为小明说的关键是：冰箱能够（ ）A减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B降低环境温度，减缓呼吸作用C降低环境温度，加快呼吸作用D减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用9 . 温度对光合作用和呼吸作用的影响是基本相同的在一定范围内，环境温度越高，光合作用和呼吸作用越强，反之，越低根据这一原理，你认为要提高温室培育的蔬菜产量，应当怎样控制温室的温度（ ）A白天高，晚上低B白天低，晚上高C白天、晚上都高D白天、晚上都低10 . 松树与桃树相比，最主要的不同之处是（ ）A松树比较高大B松树的种子裸露，没有果皮包被C松树的胚珠外面有子房壁保护着D松树的果实内有种子11 . 下列属于学习行为的是（ ）A小狗“算数 ”B婴儿吃奶C母鸡孵卵D蜘蛛结网12 . 下列有关光合作用的叙述，错误的是（ ）A绿色植物所有的器官都能进行光合作用B光合作用是一切生物生存的根本保障C光合作用能维持大气中的碳氧平衡D合理密植有利于提高光合作用的效率13 . 外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做的好处是（ ）A防止细菌进入病人体内B防止因手消毒不干净而留有细菌C防止大夫呼吸时将空气中的细菌芽孢带入病人体内D以上都是14 . 下列图示属于根毛细胞的是（ ）ABCD15 . 下列不属于单细胞生物的是（ ）A衣藻B变形虫C草履虫D蚯蚓16 . 下列两种生物属于共生关系的是（ ）A山羊和牧草B狮子和鬛狗C猎豹和羚羊D豆苗和根瘤菌17 . 一项关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果如下表。下列分析合理的是（ ）被调查的人群适度跑步者久坐者职业竞技跑步运动员关节炎发病率3.5%10.2%13.3%A久坐有利于人体关节发育B适度跑步会降低关节的灵活性C过度运动会提高关节的牢固性D关节腔内的滑液能减少运动时骨与骨之间的摩擦18 . 为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（ ）实验数据表一：（其他条件相同）实验数据表二：（25）A该植物种子在40以上的条件下不能萌发B该植物种子含水量越大，萌发率越高C表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25左右D该植物种子的萌发率与氧气浓度无关19 . 植物进行蒸腾作用时，水分以（ ）形式散失。A液态B气态C固态D气态和固态20 . 如图是玉米种子结构图，滴碘液后变蓝的结构是（ ）ABCD21 . 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜、嫩叶尖端的珠状小体等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是（ ）A金合欢蚁从金合欢树获得能量B金合欢蚁为自己驱逐竞争者C金合欢蚁驱逐金合欢树的竞争者D金合欢树与金合欢蚁存在互利关系22 . 家庭环境的优劣直接影响人体的健康。下列几种行为你认为不合理的是A房间内只要开窗通风，可以大量吸烟。B房间内要适量养鱼、种花。C室内装修尽量简单，并且要选择正规厂家的装修材料。D厨房内要安装抽油烟机，集中抽气。23 . 蒸腾作用对自然界的意义一般不包括有（ ）A提高了空气湿度，增加了降雨量B降低了植物体的温度C调节了气候D维持了大气中气体的相对稳定24 . 下列植物中，能产生种子的是：（ ）A水绵B墙藓C满江红D油松25 . 1920年，在印度的一个山村里，人们在打死大狼后，在狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样：用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉；不会讲话，每到午夜后像狼似的引颈长嚎。经过7年的教育，才掌握45个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她16岁时其智力只相当3、4岁的孩子。下列说法错误的是（ ）A狼孩知道吃食物、睡觉等行为是先天性行为B“不吃素食而要吃肉；每到午夜后像狼似的引颈长嚎”这是狼孩的学习行为C狼具有社会行为D“经过7年的教育才勉强地学几句话”说明了学习行为是无法改变的二、判断题26 . 判断题：图可以通过转动遮光器来调节物像大小，物像不清晰时可以转动细准焦螺旋来调节。（_）三、综合题27 . 如图是根尖纵切面示意图，请据图回答：（1）根生长最快的部位是图中的结构_，这部分细胞来自结构_，这部分细胞也开始了_，中央的某些细胞形成_组织。（2）图中的结构5是_，它是由根尖的1部分_区的表皮细胞一部分向外突出形成的，5的形态和结构特点与根的_功能相适应。（3）外界溶液浓度是影响根细胞吸水和失水的主要原因。在土壤溶液浓度小于根毛细胞细胞液浓度时，根细胞_。一次施肥过多会造成“烧苗”，这是因为_。（4）移栽幼苗时一般要带些土，这是为了保护_。28 . 图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条请据如图回答下列问题：（1）植物幼根的生长是通过图一中 _区细胞数量的增多和 _区细胞体积的增大实现的而植物枝条的形成则依赖于 _组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的 _和 _发育而来的图二中的1是由种子中的_发育而来的。（2）植物的生长需要的营养物质有_、_和_等。（3）综合（1）（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个_的整体29 . 美的人体应该是健康的，只有健康、匀称的人体形象，才能表现出富有生命力的美，要造就健美的体型，应积极参加体育锻炼和适当的体力劳动。因为健美可以通过后天锻炼获得。（1）通过体育锻炼和体力劳动，会使图A中的 _变得粗壮有力。（2）图表示的是_动作，是在_系统和运动系统的紧密配合下完成的。（3）合理的营养，肌肉才能不断增长。而其中的关键在于是否能给肌肉提供充分的能源和蛋白质。供肌肉活动的主要能源物质是_，而_是构成肌细胞的重要组成部分。30 . 微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答：（1）图中4种生物都没有_，故它们的营养方式均为异养。除丙外，其余生物共有的细胞结构为_、_、和_。（2）图中甲能够在不良环境下形成休眠体_，故能在自然界中广泛分布，它与生物丁在结构上的主要区别是_。（3）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命，图中可用于提取青霉素的原材料是_。（4）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中_的形态结构最相似，它们都只由_和_组成。31 . 如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：（1）用放大镜观察图A，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的_（2）不具有细胞结构的微生物是_，它只能寄生在图_所代表生物的细胞中。（3）属于原核生物的是图_。有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的_，对不良环境有较强的抵抗力。（4）能进行孢子生殖的是图_中的生物。（5）图中ABC三类生物在生态系统的组成成分中，被称为_。32 . 如图1是植物生理作用的示意图，图2为叶片的横切面结构示意图，请回答下列问题：（1）图1中植物吸收气体或释放气体的主要通道是通过图2叶表皮的_。（2）如果图1表示植物的光合作用，则图1中物质是_，该物质主要通过图2的结构_来运输。（3）若图1中为水蒸气，则根部吸收的水分向上运输的主要动力是来自叶片的_作用。（4）叶片的临时切片，若将该叶片先进行酒精脱色处理，再滴加碘液，则图2中颗粒为_色。四、实验探究题33 . 为探究霉菌的生活受哪些非生物因素的影响，某同学对此进行了探究。将一个面包平均分成三份，分别按表中A、B、C三组进行不同的处理，其实验过程如下：组别ABC实验处理烘干后置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里直接置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里直接置于塑料袋中，扎紧袋口，放在冰箱内实验结果（一周后观察）不发霉发霉不发霉请回答下列问题：（1）A与B两组实验探究的问题是_对霉菌生活的影响，从A与B两组实验观察的结果中，可得出的结论是_。（2）B与C两组实验探究的问题是_因素对霉菌生活的影响。（3）在整个实验中起对照作用的是_组。（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是应该在_条件下保存食品。34 . 某人为了探究影响种子萌发的某一环境条件，选择了同一品种、具有萌发能力的菜豆种子，进行了如下的探究实验：菜豆（粒）温度水分空气实验结果培养皿甲1025适量且等量充足全部发芽培养皿乙100适量且等量充足全部没发芽（1）科学探究包括多个步骤，进行科学探究的第一步是_。（2）这一探究实验的实验变量是_。（3）本实验可以得出结论：种子的萌发需要 _。35 . 电视广告中介绍某洗手液有强效的“抗菌”能力，某生物兴趣小组的成员对此产生了疑问，设计并进行了下列实验。请完善相关内容：（1）实验方案：将配制好的培养基分装入9个培养皿中，进行_后随机分为三组，每组3个，分别编号为A、B、C组；在教室中打开A、B两组的培养皿，暴露在空气中20分钟，这一步骤相当于细菌真菌培养中的_，C组不做处理；在A组培养皿中加入_，B组培养皿中加入2mL无菌水，C组不做处理；将9个培养皿盖好，分类放入恒温箱中，在30条件下培养3天，每天观察两次并记录。（注意不要打开培养皿）（2）预期实验结果与结论：若统计记录结果是：A组菌落平均数较少，B组菌落平均数较多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明_。若统计记录结果是：A组、B组_，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明_。（3）设置C组的实验目的是_。实验设计A、B、C三组时，每组设置3个培养皿，取菌落的平均数，而不是只设置1个培养皿，这样设计的目的是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、5、6、四、实验探究题1、2、3、