人教版（新课程标准）2020学年七年级上学期期中考试生物试题C卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020学年七年级上学期期中考试生物试题C卷（模拟）一、单选题1 . 叶肉细胞和人口腔上皮细胞都具有的结构是细胞壁 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞质 细胞核ABCD2 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A凡事各自有根本，种禾终不生豆苗生物的遗传现象B儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻生物间的竞争关系C落红不是无情物，化作春泥更护花分解者促进物质循环D近水楼台先得月，向阳花木早逢春环境对生物的影响3 . 使用显微镜的正确步骤是（ ）。安放装片 观察 对光 整理和存放ABCD4 . 图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是 （ ）A对光时，可直接转动，使其对准通光孔B转动，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着C视野中出现气泡的原因，可能是盖盖玻片时操作不当D向下方移动玻片，可将图2中的细胞移至视野中央5 . 下列现象与其影响因素对应不正确的是（ ）A沙漠植物一般叶小、根长水分B阴雨天，鱼儿常把头露出水面空气C北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多温度D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开阳光6 . 某同学选择了用凹面镜对准光源使外界光线通过通光孔，由此推测实验室内（ ）A气温较高B光线较亮C湿度较大D光线较暗7 . 下列各项，能构成一个生态系统的是（ ）A森林中的全部树木B森林中的全部动物C农田中的全部生物D一座城市8 . 下列选项中，全部属于生物的一项是（ ）A珊瑚、落叶、人B土壤、金鱼、海带C水、鲸、丁香花D细菌、病毒、仙人掌9 . 禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。下列选项属于生物的是（ ）A机器人B钟乳石C珊瑚礁D生石花10 . 四位同学在体育测试前，各准备了一些补充能量的食物甲准备了一些葡萄糖，乙准备了一些牛肉干，丙准备了一些水果，丁准备了牛奶这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量（ ）A甲B乙C丙D丁11 . “种豆得豆，种瓜得瓜”，这个现象主要决定于（ ）AABBCCDD12 . 蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的（ ）A液态B气态C固态D都不是13 . 下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的A向阳花木早逢春B兔死狐悲C春江水暖鸭先知D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开14 . 仙人掌的根分布很深，叶退化为刺状，茎特化为肉质，这些特点说明仙人掌适应的环境是A热带雨林B寒冷极地C干旱沙漠D湿地滩涂15 . 在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中，需要观察记录A金鱼的吸水量B金鱼的吸气量C金鱼的鳃盖或口每分钟开闭次数D金鱼的游泳速度二、综合题16 . 如图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题：（1)该生态系统中能制造有机物的生物是_，因此它是生态系统中的_。（2)在湖泊中还存在着许多_和真菌，属于分解者。它们能将动物粪便、动植物遗体中的有机物分解，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。（3)该生态系统中的物质和能量沿_流动。（4）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食，则小虾在数量变化与时间（下图中横坐标表示时间，纵坐标表示小虾的数量）的关系是_。（5）一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复相对稳定状态，是因为生态系统具有一定的_能力。17 . 郝岩同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，通过显微镜看到了以下几幅图像，请分析回答有关问题：（1）如果他的操作步骤正确，那么如图中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F_（用字母和箭头表示） （2）在看到如图中D和E图像时，他将进行的下一步操作要点分别是什么？D_；E_ （3）用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图像如图中A和B，那么显微镜下的A视野，其目镜和物镜的组合_，物镜与玻片的距离应该是图二中的_18 . 如图是显微镜结构和细胞结构示意图。请据图回答下列问题：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，先在载玻片的中央滴一滴_。（2）使用显微镜观察时，先要转动_，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着_。在视野中找到物像后，为了使物像更清晰，还要略微转动_。（3）显微镜下观察到的口腔上皮细胞与细胞结构示意图中的_相似。你判断的依据是该细胞结构不含有_（写出一个即可）。（4）小芳在生物实验操作考试中，用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，对光时发现视野内的光线较暗，此时光圈已最大，室内光线较暗，还可采取的措施是_。若实验时小芳选用和10的目镜和10的物镜观察的，则物像放大了_倍。（5）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是_（填图中的序号）。本次实验中，细胞中染色最深的结构是_（填图中的序号）。三、实验探究题19 . 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的因素”实验方案。在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果。组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处/只23313212阴暗处/只87797898(1)该班同学探究的问题是_?(2)某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？_。(3)统计并计算全班的平均值，你得出的结论是_。为什么要计算全班的平均值：_。(4)如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是_。(5)实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、