人教版2020版七年级上学期期末数学试题A卷

上传人:xiao****017 文档编号:10603493 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:8 大小:203KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020版七年级上学期期末数学试题A卷_第1页
第1页 / 共8页
人教版2020版七年级上学期期末数学试题A卷_第2页
第2页 / 共8页
人教版2020版七年级上学期期末数学试题A卷_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2020版七年级上学期期末数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是一家商场某品牌运动鞋不同码数的销售情况,你认为这家商场进货最多的运动鞋的码数会是( )A40B41C42D432 . 我们知道“对于实数m,n,k,若mn,nk,则mk”,即相等关系具有传递性小敏由此进行联想,提出了下列命题:a,b,c是直线,若ab,bc,则aca,b,c是直线,若ab,bc,则ac若与互余,与互余,则与互余其中正确的命题是( )ABCD3 . 据2011年国民经济与社会发展统计公报报道,2011年我国国民生产总值为471564亿元,471564亿元用科学记数法表示为(保留三个有效数字)( )A元B元C元D元4 . 下列各式计算正确的是( )ABCD5 . 已知,则的值为( )ABCD6 . 下列说法中,正确的是( )A为检测市场上正在销售的酸奶质量,应该采用全面调查的方式B在连续5次的数学测试中,两名同学的平均分相同,方差较大的同学数学成绩更稳定C小强班上有3个同学都是16岁,因此小强认为他们班学生年龄的众数是16岁D给定一组数据,则这组数据的中位数一定只有一个7 . 已知a0,b0,|a|b|,则( )Aa+b0Bba0Cab0D08 . 分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体中的一个,得到如图所示的平面图形,那么这个几何体是( )ABCD9 . 某商贩在一次买卖中,以每件元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利,另一件亏损,在这次买卖中,该商贩( )A不赔不赚B赚元C赔元D赚元10 . 九边形共有多少条对角线( )A18B27C36D45二、填空题11 . 你认为方程x2+2x-3=0的解应该是( )A1B-3C3D1或-312 . 一个几何体是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,其主视图、左视图如图所示,要摆成这样的几何体,至少需用_个正方体,最多需用_个正方体;13 . 一艘轮船在静水中的速度为,水流的速度为,轮船顺水航行的航程与逆水航行的航程相差_.14 . 已知有理数,我们把称为的差倒数,如2的差倒数为,1的差倒数,已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,依此类推,则_15 . 在2:30时,时钟上的时针和分针之间的夹角为_.16 . 若那么2a_0;三、解答题17 . 如图,已知O是直线AB上一点,AOC4536,OD平分BOC,求AOD的度数完成下列推理过程:解:由题意可知,AOB是平角,AOB+BOC因为AOC4536所以BOC又因为OD平分BOCCODBOCAOD+18 . 小明做一道数学题“两个多项式A,B,B为,试求的值”小明误将看成,结果答案(计算正确)为.(1)试求的正确结果;(2)求出当时的值19 . 已知三角形的第一条边的长是,第二条边长是第一条边长的2倍少3,第三条边比第二条边短5。(1)用含、的式子表示这个三角形的周长;(2)当,时,求这个三角形的周长;(3)当,三角形的周长为 39时,求各边长。20 . 民谚有云:“不到庐山辜负目,不食螃蟹辜负腹”,又到了食蟹的好季节啦!某经销商去水产批发市场采购太湖蟹,他看中了A、B两家的某种品质相近的太湖蟹零售价都为60元/千克,批发价各不相同A家规定:批发数量不超过100千克,按零售价的92%优惠;批发数量超过100千克但不超过200千克,按零售价的90%优惠;超过200千克的按零售价的88%优惠B家的规定如下表:数量范围(千克)050部分(含50)50以上150部分(含150,不含50)150以上250部分(含250,不含150)250以上部分(不含250)价 格(元)零售价的95%零售价的85%零售价的75%零售价的70%(1)如果他批发90千克太湖蟹,则他在A家批发需要_元,在B家批发需要_元;(2)如果他批发x千克太湖蟹(150x200),则他在A家批发需要_元,在B家批发需要_元(用含x的代数式表示);(3)现在他要批发170千克太湖蟹,你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗?请说明理由21 . 先化简,再求值:(x-3y)2-(3y+2x)(3y-2x)+4x(-x+y),其中x、y满足|x-2y|+(x+2)2=022 . 计算(1)(2)(3)(4)23 . 当取何值时,方程和方程的解相同?24 . 关于x的方程2(x3)m=2的解和方程3x7=2x的解相同(1)求m的值;(2)已知线段AB=m,在直线AB上取一点P,恰好使AP=2PB,点Q为PB的中点,求线段AQ的长25 . 某校为了解本校七年级学生数学学习情况,随机抽查该年级若干名学生进行测试,然后把测试结果分为个等级:,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题:补全条形统计图;等级为等的所在扇形的圆心角是度;如果七年级共有学生名,请估算该年级学生中数学学习为等和等的共多少人?第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!