人教版九年级化学第一次月考试题

人教版九年级化学第一次月考试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气成分中，体积分数约为0.03%且不能供给呼吸的气体是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体2 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是A空气中各成分都保持着它们各自的性质不变B造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等C空气中氮气的质量约占78%，氧气质量约占21%D稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应3 . 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的是（ ）A温度计内的汞柱液面上升是因为汞原子的体积变大B鱼、虾能在水中生存是因为氧气极易溶于水C在化学反应中加入催化剂能改变反应的速率D质子、中子和电子能构成原子，所以原子都是由质子、中子和电子构成的4 . 下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是A图中排水集气法：集气瓶中的水排尽空气且便于观察气体何时集满B图中进行铁丝燃烧实验：瓶中的水冷却溅落的熔融物，防止熔融物炸裂集气瓶C图中进行硫在氧气中燃烧：集气瓶中的水只用于吸收放出的热量D图中进行空气中氧气含量测定实验：烧杯中的水用于观察烧瓶内气压变化并得出空气中氧气所占的体积比例5 . 下列说法不正确的是（ ）A用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用B铵态氮肥不能和碱性物质混合施用C催化剂在化学反应前后的质量和性质不变D灼烧羊毛线，闻到一股烧焦羽毛的气味6 . 下列实验操作中，能达到实验目的的是A过滤B加热液体C除去CO中的水蒸气D量取9.3mL液体7 . 下列仪器，都能用来加热液体药品的一组是（ ）A试管、量筒、蒸发皿B量筒、蒸发皿、烧杯C试管、烧杯、蒸发皿D试管、蒸发皿、集气瓶8 . 在对人体吸入空气和呼出气体的探究实验中，下列说法错误的是（ ）A判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含氮气且不被人体吸收B证明呼出的气体含较少氧气的依据是：呼出的气体能使燃着木条燃烧更旺C证明呼出的气体含水蒸气较多的依据是：呼出的气体在玻璃片上出现水雾D证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的依据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊9 . 图所示为4种不同物质.其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子。下列说法不正确的是A表示的一定是氧化物B表示的一定是混合物C表示的一定是纯净物D表示的一定是单质10 . 给150mL液体加热，需要使用的仪器是下列的：试管；烧杯；试管夹；酒精灯；石棉网；铁架台（带铁圈）ABCD11 . 密闭容器中发生化学反应，的质量随着反应时间的变化如图所示。下列判断错误的是（ ）A的数值为12B该反应是化合反应C反应后容器内一定有两种物质D该反应的化学方程式一定为12 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g164x24A该反应为分解反应B丙可能为该反应的催化剂C乙一定是化合物，甲一定是单质D乙、丁两种物质间反应的质量比为7：513 . 下列实验操作不正确的是（ ）A滴加液体B检查装置气密性C铁丝在氧气中燃烧D给试管加热14 . 下列实验能达到实验目的是A红磷、白磷着火点比较B验证面粉粉尘能发生爆炸C检验该装置的气密性D实验室制取并收集少量氢气AABBCCDD15 . 实验小组用燃磷法测定空气中氧气的含量，用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度的变化如图所示。先点燃红磷，氧气浓度变化如曲线ab，等红磷熄灭后点燃白磷，氧气浓度变化如曲线be。下列有关说法错误的是A红磷在空气中燃烧的化学方程式为B氧气浓度为5.1%时容器中的气体主要是氮气C红磷燃烧消耗氧气的能力大于白磷D该实验说明燃磷法不能准确测定空气中氧气的含量16 . 下图所示的化学反应基本类型是A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应17 . 下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ） A用H2O2溶液和MnO2制O2B用大理石和稀盐酸制CO2C收集CO2气体D检验一瓶气体是否为O218 . 为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（ ）A红磷B硫粉C蜡烛D铁丝19 . 粗盐提纯的实验操作中正确的是A称量粗盐B量取9.5mL水C过滤D蒸发20 . 下列操作中，能鉴别空气、氧气、二氧化碳和氢气四瓶气体的是A插入燃着的木条B观察气体颜色C闻气体的气味D倒入澄清石灰水21 . 括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是A白醋与白酒（观察颜色）B水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C空气与氮气（闻气味）D食盐与蔗糖（加水溶解）22 . 下列化学现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种刺激性气味的气体B水通电，正负两极产生的气体体积比为2:1C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D红磷在空气中燃烧放出大量的白烟23 . 实验室有一瓶失去标签的试液，有人猜测是盐酸，有人记得好象不是，大家各抒己见你认为，确认的方法应该是（ ）A调查B实验C讨论D上网24 . 走进实验室，我们学会了科学探究的最基本的操作。以下实验操作正确的是（ ）ABCD25 . 从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是A冰，水为之，而寒于水B爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏C千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D曾青(指CuSO,溶液)得铁则化为铜26 . 下列各图所示的实验操作中，五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是（ ）A读取量筒中液体体积B熄灭酒精灯C闻药品气味D检验氢气的纯度27 . 规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）A胶头滴管吸取液体B加热液体C检查装置气密性D分离泥沙和水28 . 下列图像不能正确反映的变化关系是A加热高锰酸钾制氧气，随着反应的进行试管内固体的质量变化B往铁粉中逐滴加入硫酸铜溶液，混合物中固体总质量变化C往一定量的石灰石中逐滴加入稀盐酸产生二氧化碳的体积D加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，固体中锰元素质量分数随时间的变化29 . 下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生白雾B硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体30 . 我国积极推进餐厨废弃物资源化利用和无害化处理，上海、武汉等大中城市建设餐饮废弃油脂回收处理系统。下列对城市废弃油脂的处理不恰当的是（ ）A城市废弃油脂提炼后用作采暖用的燃料生物燃油B将城市废弃油脂制成一种液态聚合物，将其涂在房顶上达到冬暖夏凉的神奇效果C城市废弃油脂经过加工处理后，可作为食用油D将城市废弃油脂与餐厨垃圾混在一起，进行集中处理二、填空题31 . 生活中处处有化学。请你根据所学的知识，用相应的化学式填空。（1）按体积计算,空气中含量最多的气体_；（2）实验室制取氧气的药品_（任意写出一种）。32 . 实验操作都应该注意先后顺序，请在每小题的横线上填“先”或“后”。(1)使用胶头滴管时，_用手指捏紧橡胶乳头，_把胶头滴管伸入试剂瓶中。(2)用托盘天平称量药品时，要_加质量小的砝码，_加质量大的砝码。(3)用托盘天平称量药品时，_将游码放在标尺的零刻度处，_调节平衡螺母使天平平衡。(4)检查装置气密性时，_将导管一端插入水中，_用双手捂住容器。(5)连接玻璃管和胶皮管时，要_稍稍用力将玻璃管插入胶皮管，_把要插入胶皮管的玻璃管的一端用水润湿。33 . 下列事实分别说明空气中含有哪些成分？（1）钢铁的冶炼_；（2）豆科植物可以利用空气合成氮肥_；（3）酥脆的饼干放置一段时间会变软_；（4）能用于制作电光源_；（5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_；.34 . 实验室取用一定量的液体药品，可以用_量出体积。量液体体积时，必须放_，视线要跟_内液体的_处保持水平，然后再读出液体的体积数。三、实验题35 . 下图是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲_乙_丙_（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：_；_。（3）如果要收集较干燥的氧气，通常可选用上述装置中的_（填字母）。（4）写出一个实验室制取氧气的文字表达式_。根据该反应原理，可选择上图中_(填字母)与_(填字母)组装一套制取氧气的装置。36 . 实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。(1)实验A中发生反应的文字表达式_，当电源接通一段时间后中a管与b管产生的气体体积比约为_。(2)实验 B 集气瓶内装满水的目的是_。(3)实验 C 通过_现象，可得出氧气约占空气体积1/5的结论。(4)实验 D 中水的作用是_。(5)下列行为，不利于保护水资源的是_(填序号)。A工业用水重复使用B大量使用化肥和农药C加强城市污水处理系统的建设D用喷灌方法给农作物浇水37 . 如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质实验。（1）仪器Y的名称是_。（2）装置A中发生反应的化学符号表达式_。水泥负载二氧化锰小球用于该实验的主要优点是_。（3）该装置可进行多个氧气的性质实验，实验不同，Z的作用不同。蜡烛燃烧实验：Z为_，其作用是证明蜡烛燃烧生成二氧化碳。铁丝燃烧实验：Z为水，其作用是_。写出铁丝燃烧的化学符号表达式_。硫粉燃烧实验：Z为氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可与硫的氧化物反应），其作用是_，写出硫粉燃烧的化学符号表达式_。四、简答题38 . 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_；化学性质是_；酒精的用途是_。39 . 回答下列问题：实验室做测定空气里氧气含量实验时，为什么选用红磷燃烧，而不选用木炭燃烧_在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因（答条即可）_做硫和铁在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预留少量水的作用分别是什么_？40 . 某实验小组的同学准备制取氢气，实验室只有98%的浓硫酸，小强用100 mL的量筒量取了5 mL浓硫酸，就准备在量筒里加水稀释，小刚见了马上制止了小强的实验。指出上述已完成的和未完成的实验操作中：(1)存在的错误有_；_；_。(2)可能造成的后果有_(答出一点即可)。五、科学探究题41 . 某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功（查阅资料）白磷在40能燃烧（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出（现象分析）（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，支持燃烧的气体是_，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_燃烧（填“支持”或“不支持”）写出白磷燃烧的化学方程式_（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_，出现此现象的原因是_（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来，当注射器中的水还剩约4mL时停止下流导致这些现象发生的原因是：_；_（得出结论）氧气约占空气总体积的_42 . 某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行究。（查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。（作出猜想）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。（实验验证）（1）如图1，用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成。（2）用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，该反应的的化学方程式为。（3）实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。（交流讨论）经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的，由此他们猜想还可能生成一氧化碳。为验证猜想，他们设计了如图 2 所示的实验。（实验验证） 、实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是。 、将a端插入蜡烛的焰心。 、用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到，证明猜想成立，b处发生的反应是（请用化学方程式表示）。 、为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是。（拓展应用）由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是（答一条）。第 18 页 共 18 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、四、简答题1、2、3、五、科学探究题1、2、