人教版九年级化学上学期期末试卷

人教版九年级化学上学期期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的是（ ）At2时溶解度由大到小的顺序是乙丙甲B由t2降到t1析出晶体最多的是甲溶液C由t2降到t1丙溶液浓度一定不发生变化D甲乙丙三种物质溶解度都随温度升高而增大2 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A溶液中只能有一种溶质B凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C所有饱和溶液都比不饱和溶液要浓D溶液各部分的密度和浓度完全相同3 . 化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是（ ）A比较硬度B稀释浓硫酸C过滤D测试某溶液的酸碱度4 . 如图为元素周期表第4周期的第一部分，据此判断下列说法错误的是26 Fe铁55.8527 Co钴58.9328 Ni镍58.6929 Cu铜63.55A铁原子中的质子数为26B钴的相对原子质量是58.39gC从左到右元素的原子序数依次增大D各元素都属于金属元素5 . 琅琊山景区空气清新，空气负氧离子含量极高，是天然大氧吧。“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是（ ）A1：2B1：5C1:4D21:796 . 笑笑同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A“低碳经济”的措施B资源的利用和保护改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源保护空气要禁止开采燃烧石油爱护水资源要节约用水和防止水体污染C化学与人体健康D日常生活经验人体缺钙会导致骨质疏松症人体缺锌会导致甲状腺肿大可以用食醋除去热水瓶中的水垢硬水比软水更适合洗衣服AABBCCDD7 . 下列物质的化学式，书写正确的是A碳酸钠Na2CO3B氢氧化铜CuOH2C氧化铁FeOD硫酸HSO48 . 下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是A化学用语B现象描述氧化铝AlOH表示一个氢分子2Fe2+表示两个铁离子铁丝在空气中燃烧火星四射钠在氯气中燃烧产生大量白雾镁条在空气中燃烧产生大量白烟C性质与用途D安全常识氦气密度小填充探空气球石墨质软而滑腻做润滑剂N2常温下性质稳定用于食品防腐保鲜煤气泄漏立即打开排气扇使用酒精炉直接向燃着的炉内添加酒精进入久未开启的菜窖前灯火实验A.A B.B C.C D.D9 . 下列说法正确的是A液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性B可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序C不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，电子数也一定不相同D降低某饱和溶液的温度，一定有晶体析出10 . 成语是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列成语中涉及化学变化的是（ ）。A蜡炬成灰B滴水成冰C聚沙成塔D刻舟求剑11 . 下列关于石油的叙述不正确的是A石油是一种化工产品B石油是一种混合物C可利用石油产品发电D将石油分馏可得到多种产品12 . 下列中对部分化学知识归纳总结正确的是A物质的性质与用途B安全常识N2性质稳定可作灯泡填充气乙醇具有可燃性可作燃料石墨很软可作电极油锅着火用水浇灭煤矿爆炸由瓦斯引起假盐中毒由NaNO2引起C元素与人体健康D日常生活经验缺维生素C易引起坏血病缺钙易骨质疏松或得佝偻病缺碘易甲状腺肿大食品干燥剂常用CuO区别硬水与软水常用肥皂水检验使煤燃烧更旺把煤做成蜂窝状AABBCCDD二、填空题13 . 水是生命之源，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：（1）图1是水的电解实验装置图。a、b两支玻璃管中产生的气体体积比（Va：Vb）约为_，用燃着的木条检验b管中的气体发生的现象是_。该实验证明了水是由_组成的。（2）用图2净化河水，活性炭起到_和过滤作用；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法来降低水的硬度。（3）水的三态变化，实现了_，源源不断为地球上生物补充淡水资源14 . 下列说法正确的是_A所有金属都呈银白色B铁是地壳中含量最高的金属元素，铁制品在潮湿的空气中不易生锈C工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁，用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢D铜质插头是利用铜的导电性，钨制灯丝是利用钨的熔点低E. 铝制成铝箔是利用铝的延展性，用铁锅炒菜时利用铁的导热性。F. 不锈钢用于制作医疗器械，黄铜的硬度比铜的硬度小G. 部分浸入食盐水中的铁钉不易生锈H. 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径I. 黄铜的硬度比纯铜的硬度大，焊锡的熔点比纯锡的熔点低J. 生铁是一种铁的合金，钢是一种化合物K. Zn不能置换出稀硫酸中的氢，Ag能将硫酸铜溶液中的铜置换出来L. 在Al、Mg、Fe中金属活动性最强的是Al M. “真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应N. 铝制品不用涂任何保层来防腐，因为铝不与空气反应O. 镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体P. 我国的矿物储量比较丰富，所以废旧金属直接扔掉，没有必要回收Q. 铝元素在地壳中含量最多，使用也最早R. 不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁S. 地球上金属矿物资源储量有限，可再生T. 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈U. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体V. 用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕15 . 颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁”。实验室制备的方法是：以高纯氮气作保护气，在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应，生成“纳米铁”。请回答以下问题：(1)写出生成“纳米铁”的化学方程式_。(2)反应中需要保护气的原因是_。(3)某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；将金属片A加入到溶液B中。根据实验判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是_；根据实验的现象得出的结论是_；要通过实验得出铁和铜的金属活动性顺序，那么，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是_。16 . 几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去）己知：五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；X溶液与铁反应可得到A；X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成； D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E结合信息推断：（1）B的化学式是_；（2）DE的反应基本类型是_；E与某种酸反应可实现EX转化，该酸的名称是_；（3）写出以下转化的化学方程式：XA：_；XD：_。三、实验题17 . 以下是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题。（1）图F中仪器a的名称为_。（2）加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是_（填字母序号）。要收集较纯净氧气用该装置进行反应时，应改进的措施是_。（3）下图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是_（填数字序号）。氧气收集完毕的操作是_（填字母序号）。盖上玻璃片正放在实验台上取出集气瓶（4）小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，欲使反应平稳进行选用的发生装置是_（填字母序号），写出反应的化学方程式：_。若用B装置，用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气体，需要增加的操作是_。（提示：硫酸钙微溶于水）四、简答题18 . 请回答下列有关燃烧的问题：(1)用如图甲所示装置，热水中的白磷不燃烧，但当用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，说明可燃物燃烧的条件是_，白磷燃烧的化学方程式为_。(2)如图乙将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是_。19 . 今年5月中俄签署了东线天然气合作协议天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳（1）CO具有可燃性，写出其在工业上的一种具体用途_（2）CO与CO2可以相互转化用化学方程式为_（3）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是（用化学方程式表示）_20 . 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命（1）6000氧气在加压的情况下可装入容积为40的钢瓶中，请你从分子的角度解释此现象_。（2）在食品袋中填充气体，可防止食品变质，你认为填充的气体是_，说出你的理由_。（3）被污染的空气会严重损害人体健康，破坏生态平衡。计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。写出其中属于氧化物的化学式_，为了保护人类赖以生存的空气，你认为可采取的措施有_。（写出一条）五、流程题21 . (6分)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如下图所示。已知：a二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O， CaCO3+ H2O + CO2=Ca(HCO3)2；微热b碳酸氢钙微溶于水，微热易分解： Ca(HCO3)2= CaCO3+H2O+ CO2；c生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。试填空。(1)小王主张用流程、和操作的设计，认为其工艺简单。请写出反应和的化学方程式： ； ；操作包括 等工序。(2)制轻质碳酸钙时，D为 (选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”)，理由是： (3)小李认为流程、和操作I比小王的主张更好，其理由是：_；操作I包括搅拌和微热等工序。六、科学探究题22 . 某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。（查阅资料）CaCl2、NaCl 的溶液呈中性；（实验探究一）确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。（1）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是_（写化学式）。（2）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是_（写化学式）。（实验探究二）确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成，同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。（提出猜想）A 同学猜想 NaCl、Na2CO3B 同学猜想：NaCl、CaCl2C 同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl你的猜想：_。（交流讨论）你认为_同学的猜想一定不正确。（设计实验）请设计实验证明 A 的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加_。_。猜想成立。七、科普阅读题23 . 阅读下面科普短文（原文有删改）洗衣粉洗衣粉是一种合成洗涤剂，其水溶液显碱性。洗衣粉的主要成分是表面活性剂，它在洗涤过程中用来疏松并去除污垢，有很强的起泡能力。洗衣粉几乎成为现代家庭必备的洗涤用品。但是，消费者在洗衣粉的使用方面还存在着一些误区。误区一：泡沫越多去污力越强洗衣粉中的泡沫主要来自于表面活性剂，洗衣粉加的多产生泡沫就会多，但并不是洗衣粉加得越多越好。当洗衣粉中的表面活性剂在水中达到一定浓度，溶液的表面活性达到最大值以后，去污力就不再随着洗衣粉质量的增加而增强，反而有减小的趋势。洗衣粉加过量，不仅影响去污力，还会因溶液中碱性的增强而对衣物纤维有损伤。另外，大量洗衣粉附着在衣服上，泡沫多，不易漂净，残留在衣物上的成分还会对皮肤造成伤害。误区二：水温越高去污力越强水温对洗衣粉的洗涤效果确实有影响，在温水中比冷水中好，温水可以使更多的洗衣粉溶于水中，表面活性剂能发挥更大功效，从而达到洗涤去污的效果。但水温也不是越高越好，温度太高，会破坏其中的一部分辅助清洁成分，反而影响去污效果。另外，高温还会使衣物上的某些污物凝固于织物纤维之上，从而更难以洗净。经研究测定，洗衣粉清洗衣物时，水温以30至60为宜。在1000g清水中加入某品牌洗衣粉，其去污能力的测定结果如下图所示。误区三：洗衣粉可以洗涤所有衣物洗衣粉更适合洗涤棉、麻、化纤及混纺织物，不适合洗涤毛、丝绸等衣物。由于毛、丝绸等衣物中含蛋白质，会被碱性物质破坏。另外，婴儿衣物及成人贴身衣服也不要用洗衣粉洗涤。看完以上关于洗衣粉认识误区的解读，相信你已经学到了一些正确使用洗衣粉的方法。依据文章内容回答下列问题。（1）洗衣粉溶于水后，溶液的pH_7（填“”或“=”）。（2）从图像可知，若在1000g清水中加入该品牌洗衣粉，当洗衣粉与清水的质量比超过_（整数比）时，洗涤去污能力开始明显下降。（3）下列有关洗衣粉说法中正确的是_（填序号）。A洗衣粉主要成分是表面活性剂B洗衣粉用量越多去污能力越强C用洗衣粉洗衣服时，应尽量用清水将其漂洗干净D洗衣粉适合洗涤毛和丝绸等衣物，不适合洗涤棉、麻、化纤及混纺织物（4）“水温越高洗衣粉去污能力越强”说法不正确的理由是_（答出一点即可）。（5）影响洗衣粉去污能力的因素有_。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、简答题1、2、3、五、流程题1、六、科学探究题1、七、科普阅读题1、