人教版九年级上学期（9月）月考化学试题

人教版九年级上学期（9月）月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是（ ）A读取液体体积B熄灭酒精灯C取用固体药品D滴加液体2 . 下列属于物理变化的是 （ ）A滴水成冰B百炼成钢C烈火焚烧D蜡炬成灰3 . 对下面符号的理解，正确的是ANO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物BFe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子CH2、He质子数、电子数都相同，所以它们的化学性质相似DNH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+54 . 下列关于氧气的说法中正确的是（ ）。A氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B氧气是植物光合作用的重要原料C空气中氧气的质量分数是21%D因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气5 . 下列有关分子、原子、离子及元素的说法错误的是（ ）A氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒B原子不可再分C氯化钠是由钠离子和氯离子构成的D不同种元素最本质的区别是质子数不同6 . 空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ）A空气的主要成分是氮气和氧气B造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D工业上常用分离液态空气的方法制备氧气7 . 下列说法中，用图示不能加以说明的是A分子、原子都可以构成物质B原子是化学变化中的最小粒子C原子是由原子核和核外电子构成的D分子是保持物质化学性质的最小粒子8 . 下列关于实验现象的描述中，不正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧发出大量的白烟B木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，火焰上方烧杯内壁出现水雾9 . 下列物质中属于纯净物的是A自来水B水银C白酒D生理盐水10 . 下列四种叙述均用所对应的图象表示，其中图象错误的是（ ）A表示加热氯酸钾固体与MnO2反应过程中，MnO2的质量分数变化关系B表示往过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中，溶液中水的质量变化关系.C表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量分数与时间的关系D表示加热氯酸钾固体与MnO2的过程中，MnO2的质量变化关系二、填空题11 . 有的人利用潲水油、地沟油烹饪食品损害人类健康，有的人则利用它制造生物柴油造福人类生物柴油是以动植物油脂、废餐饮用油等为原料与甲醇在催化剂作用下，进行酯交换制成的液体燃料它是一种洁净的生物燃料，可代替石化柴油应用于航空、汽车等领域，不但性能优于石化柴油，而且价格更低，是可再生的绿色能源阅读后回答下列问题：（1）潲水油、地沟油、生物柴油属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）使用生物柴油具有的优点有_（填一种即可）；（3）可见，地沟油也有“可爱”的一面，因此我们要“一分为二”的看待事物请以初中化学中常见物质为例，说明其利与弊物质主要成分的化学式利弊_12 . 如图所示是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题。（1）锂原子的核外有_电子。（2）画出锂原子的结构示意图_。（3）下列对原子构成的理解错误的是_（填字母代号）。A 核外电子在不断地运动B 原子核的体积比原子小得多C 原子中不存在带电荷的粒子D 在原子里，质子数不一定等于中子数13 . 化学用语是学习化学的重要工具。（1）用化学符号表示两个硝酸根离子_五个氨分子_三个铝原子_两个亚铁离子_（2）请从活性炭 聚乙烯 熟石灰 氧气中选择适当物质，用其序号填空：可用于改良酸性土壤的是_；可用于急救病人的是_；能吸附水中色素和异味的是_；可做食品包装袋的是_。（3）写出下列反应的化学方程式：稀盐酸除铁锈_实验室用过氧化氢制氧气_镁条在氧气中燃烧_曾青得铁化为铜_14 . 试依据核电荷数为118的元素的原子结构示意图，回答下列问题：（1）上图中氯元素的最外层电子数Y_(填数值)，则与氯元素化学性质相似的元素是_。（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是_，与该粒子具有相同电子数的微粒有_（填一种微粒符号）。（3）上图中11、17号元素组成的化合物化学式为_，该化合物中11号元素的化合价为_。（4）上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律？试写出其中一个：_15 . 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学习的基本方法。（1）按照要求填写下表：名称氦气_亚硝酸钠符号_（2）将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时塑料袋鼓起。试从微观的角度分析原因是_；（3）构成物质的微观粒子有三种：分子、原子、离子。现有Na、NaCl、Fe、六种物质，由分子构成的物质有_。三、实验题16 . 如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳，并验证它们的部分性质（图中部分夹持装置已略）请你回答（1）写出仪器的名称是_；若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是_。与A装置相比，用B装置制取氧气的优点是_（写一点即可）（2）将BCD连接制取氧气，判断氧气已收集满的现象是_（3）按E和F装置进行实验（在水中将胶塞取下），该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是_四、简答题17 . 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。(1)水、金刚石、硫酸铜三种物质中，由原子构成的物质是_。(2)某兴趣小组在做硫酸铜固体溶于水的实验时，观察到如图现象。溶解后，硫酸铜固体“消失”及液面比原水平线低的微观解析正确的是_(填选项)。 A分子的体积很小B离子的体积很小C粒子的体积变小了D粒子之间有间隔(3)向CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反应。可以观察到的实验现象是_。右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出下列每种图形代表的离子(填离子符号)：_。硫酸铜溶液与硝酸钡溶液反应也能产生相同的实验现象，该反应的化学方程式是_。18 . 以下两组实验都采用了对比的方法。(1)实验，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到的现象是_，说明二氧化碳具有的性质是_。(2)实验，通过甲、乙对比可得出的结论是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、简答题1、2、