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人教版2020版中考冲刺化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2017年,哈佛大学科学家在科学杂志上发布了获取金属氢的相关报告。将微小的固态氢置于488万个大气压下,氢气分子破裂为氢原子,由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质,储藏着巨大的能量。下列说法正确的是( )A该变化属于物理变化B金属氢与氢气的化学性质相同C金属氢的构成与硅相似D金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变2 . 清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是A丁的化学式为H2O,该反应为置换反应B参加反应的甲与乙的质量比为14:11C丙的化学式为CH3OD该反应体现了无机物可以转化为有机物3 . 下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是( )A胃酸过多可服用适量的小苏打B纯碱可除去热水瓶中的水垢C食用加碘食盐可预防甲状腺肿大D白醋可除去白衬衫上的铁锈4 . 现有CO2、O2、CO的混合气体20mL,在密闭容器中充分反应后,恢复到原来温度和压强时,气体体积变为18mL,再将气体通过足量的Ca(OH)2溶液,体积减少12mL已知同温同压下,气体体积比等于其分子个数比。则原混合气体中CO、O2、CO2的体积比可能是A5:2:3B3:4:3C4:1:5D1:2:25 . 如图所示实验操作正确的是( )AABBCCDD6 . 下列实验操作及现象合理的是( )A用50 mL量筒量取5.26 mL水B铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体C用托盘天平称取5.6 g 硝酸钾固体D红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾7 . 下列化学实验基本操作正确的是( )A过滤B稀释浓硫酸C测定溶液pHD称量固体氢氧化钠8 . 化学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是A同种元素的原子和离子的质子数相等B化学反应前后各种原子的个数相等C等质量的铁和铜中,含有的铁原子和铜原子个数相等D硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4)中,氧元素的质量分数相等9 . 下列图像能正确反映对应的实验操作的是A向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B加热一定量高锰酸钾固体产生氧气C用一定量的双氧水制取氧气D向一定量的硝酸银溶液中插入铜10 . 下列反应属于复分解反应的是ABCD11 . 下列说法错误的是( )A原子核由质子、中子构成B花香四溢主要是分子之间的间隔C保持水化学性质的微粒是水分子D化学反应前后原子的种类不会改变12 . 下列实验现象描述正确的是( )A在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色B电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:1C红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D氨气能使干燥的蓝色石蕊纸花变红13 . 下列做法对改善环境不利的是( )A加强植树造林B垃圾分类回收C燃放烟花爆竹D提倡公交出行14 . 下图是一组与燃烧有关的实验,对下列实验现象的分析不正确的是( )A实验1红磷未燃烧,说明红磷的着火点比白磷高B实验2红磷燃烧,产生白烟,是因为氧气的助燃性C实验2集气瓶中水的体积超过1/5,是因为红磷量不足D实验1热水中白磷没有燃烧,是因为水中的白磷没有与氧气接触15 . 在一密闭容器中,有X, O2, CO2, H2O四种物质,在一定条件下发生某种化学变化,一段 时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是AX中只含有C, H元素B表中的待测值为32C该反应是置换反应D反应中生成CO2和H2O的质量比为22:9二、填空题16 . 下图为某化学变化的微观模拟示意图,其中的“”为碳原子、“”为氧原子。 请你据图回答下列问题:(1)图各物质中不属于化合物的是_;(2)上图所示反应的化学方程式为_。该反应_(填“是”或“不是”)氧化反应;(3)该反应中,A、B、C三种物质的质量比为_。17 . 如图所示的两个实验能验证水的组成。(1)图 1 所示实验中,观察到的现象是_。(2)图 2 所示实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管 b内产生的气体是_,该管内产生约 10mL气体时,玻璃管 a内产生约_mL 气体。(3)上述实验说明水是由_组成的。(4)电解水的实验中,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应)。在实验过程中,观察到管 b 电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液 呈_(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的 pH=7,说明电解时管 a电极附近的溶液呈_(填“酸”“碱”或“中”)性。(5)若取 36g 质量分数为 1%的硫酸钠溶液进行电解,若电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数变为 1.8%,则消耗了_g 水。(6)为除去水中的颜色和异味向水中加入_, 该过程属于_(填“物 理”或“化学”)变化。(7)生活中可以通过煮沸方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一 是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于反应类型中的_(填反应类 型);生活中可用_区分硬水和软水。18 . 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,则每个水分子中共含有_个质子; 钠原子相对原子质量为23,核内有11个质子、则核内_个中子,核外有_个电子19 . 某元素A的相对原子质量为m,能够形成核外有x个电子的An+离子,则A原子的核内中子数为_。20 . 下列是对物质的一些性质和变化的描述:铜在空气中加热能跟氧气反应;碱式碳酸铜是绿色的固体;镁条在空气中燃烧,产生 耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;铁矿石被粉碎。其中,描述物理性质的是_,描述物理变化的是_,描述化学变化的 是_,描述化学性质的是_(用序号填写)21 . 用化学用语表示下列物质2个镁原子_;硫酸根离子_氧化钠_金刚石_由60个碳原子构成的碳分子_三、实验题22 . 根据下列装置图,回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_,b_。(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的文字表达式:_,可选用的发生装置是_(填字母序号)。(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:_,如用C装置来收集氧气,当导管口气泡_放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集。四、推断题23 . 同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图(图中“”表示物质间的转化)请回答下列问题:(1)工业上可用化合反应来制备B,且反应时放出大量热,B的俗称为_;(2)E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加,其原因是_;(3)H、G均可与F溶液反应,分别生成含该金属元素的两种盐溶液,则粉末G的颜色为_;(4)在B溶液中加入一定量D溶液,过滤后取滤液,滴入过量F溶液,无明显现象,则滤液中的溶质是(写出所有可能)_;(5)已知金属铝可与E溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种最轻的气体,写出该反应的化学方程式_。五、科学探究题24 . 实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。固体的成分分析(提出问题)该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?(查阅资料)氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3;CaCl2溶液的pH7。碱石灰是CaO和NaOH的混合物(提出猜想)猜想:固体未变质,只有NaOH猜想:固体全部变质,只有Na2CO3猜想:固体部分变质,是NaOH 和Na2CO3的混合物(原因分析)氢氧化钠在空气中变质的原因是_(用化学方程式表示)。(进行实验)小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是_,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如表所示实验。同学小钱小徐小陆实验操作加入适量氢氧化钙溶液加入过量氯化钙溶液逐滴加入稀盐酸至过量(实验结论)小钱、小徐的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都得出猜想正确。(反思评价)(一)老师指出,仅凭小钱的实验操作和现象无法确定猜想正确,理由是_。(二)根据小徐的结论推测小陆实验现象是_。固体中各成分含量(提出问题)如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?(进行实验)化学小组同学设计了如图实验装置。(一)小陆同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,其理由可能是_;(二)小钱同学在大家讨论的基础上,设计了装置II请分析:装置II中A的作用_;若无装置C,对测定结果造成的影响是_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);E装置的作用是_。(实验结论)称取10g样品于圆底烧瓶中,实验结束后,测得装置D增重2.2g,请你计算出样品中Na2CO3质量分数_。(写出计算过程)(反思评价)(一)实验室中的氢氧化钠应密封保存,除了因为空气中有二氧化碳,还因为_。(二)若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中,得到的溶液中氢氧化钠质量分数_10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。六、计算题25 . 某化学活动小组为测定某铁合金的含铁量,做了如下实验,称取12.0g样品,放入质量为50g的烧杯中,再往烧杯中加入100.0g的稀盐酸,(杂质不与酸反应、不溶于水),并对烧杯进行了四次称量,记录的数据如下:反应时间t0 t1 t2 t3 烧杯总质量/g162.0161.8161.6161.6请进行有关计算:反应产生的氢气_g;该铁合金中铁的质量分数为_?(计算结果准确到0.1)第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、
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