人教版2020年（春秋版）九年级第一学期中段检测化学试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级第一学期中段检测化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 酒精燃烧、呼吸作用、食物腐败，这些变化的共同点是：放热发光都有氧气参与反应速率很快ABCD2 . 含磷的水流入河流湖泊，会造成水体富营养化，它是危害水体的因素之一。用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵化学式有关它的说法中正确的是A钼酸铵这种物质由四种元素组成B在钼酸铵中，钼元素的化合价为价C钼酸铵中含有15个原子D钼酸铵是氧化物3 . 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（ ）ABCD4 . 如下图的实验设计与其对应实验目相符的是（ ）A只可证明二氧化碳能灭火B可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高C可证明分子之间有间隔D可粗略测定空气中氧气的质量分数5 . 如图实验操作正确的是（ ）ABCD6 . 下列排序正确的是A空气中物质含量B地壳中元素C碳元素的化合价D硫元素的质量分数：7 . 归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识,其中都正确的一组是A性质与用途具有对应关系B鉴别铁粉可同时与氧气、水反应,可做双吸剂一氧化碳具有可燃性,可用于铁的冶炼用紫色石蕊溶液区分CO和燃烧并检验产物区分和C除去杂质D处理事故用灼热的铜网除去氮气中的少量氧气杂质用燃烧法除去二氧化碳中的少量一氧化碳杂质家用电器着火,用水扑灭厨房天然气管道着火,立即关闭气阀并轻轻开窗通风AABBCCDD8 . 下列符号中的有关数字意义的叙述中正确的是（ ）A2Al中的“2”表示两个铝元素B2N中的“2”表示2个氮分子CO2中的“2”表示两个氧原子DH2O中的“2”表示每个水分子中含两个氢原子9 . 下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）A液氮可用作制冷剂B干冰可用于人工降C稀有气体可制造电光源D氧气可用于炼钢和金属焊接10 . 成语是中华传统文化中的一颗璀璨明珠。下列成语中主要体现化学变化的是（ ）A量体裁衣B火上浇油C木已成舟D立竿见影11 . 下列说法不正确的是（ ）A饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气B氧气约占空气总体积的21%C二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物D花香四溢说明分子在不停地运动12 . 为了预防H7N9禽流感，养殖户定期会用15%的过氧乙酸溶液对鸡、鸭舍进行消毒。若实验室配制15%的过氧乙酸溶液，下列说法不正确的是A配制15%的过氧乙酸溶液100克，需要过氧乙酸15克B配制时把过氧乙酸倒入装有水的烧杯中搅拌溶解C量筒量取水时，如果视线俯视，则配制溶质的质量分数偏小D配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签13 . 3月22日是“世界水日”，今年3月22日-28日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（ ）A受热蒸发时水分子的体积逐渐变大由液态变为气态B降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化C水电解的化学方程式为：D用于区别硬水和软水的物质是明矾14 . 下列符号中，表示两个氢离子的是（ ）A2HB2H+C2H2DH215 . 归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力。下面是一同学对部分化学知识的归纳，其中都正确的一项是（ ）A物质的检验B物质的鉴别氧气-带火星的木条二氧化碳-澄清的石灰水稀盐酸和稀硫酸-加入石蕊试液氧化铜和氧化镁-观察颜色C物质的除杂D物质的制备二氧化碳（一氧化碳）-点燃铁（铜）-氯化铜溶液生石灰-高温煅烧熟石灰氢气-银片和稀盐酸AABBCCDD16 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如右表：下列说法正确的是（ ）Ax为89B参加反应的丙物质的质量为20 gC该反应为分解反应D甲物质全部反应完17 . 下列叙述I和叙述均正确，且有因果关系的是（ ）叙述I叙述A白醋能使紫色石蕊试液变红白醋在水中离解出H+B碳酸钠溶液呈碱性碳酸钠属于碱C量体温时水银柱上升分子在不断运动D洗发水能洗去头发上的油污洗发水增大了油污在水中的溶解性AABBCCDD18 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C离子都带电，所以带点的微粒一定是离子D二氧化锰加快了氯酸钾的受热分解的速率，所以催化剂一定能加快化学反应速率19 . 甜蜜素(化学式为C6H12NNaO3S)是一种食品甜味剂。下列有关甜蜜素的说法正确的是A该物质由五种元素组成B该化合物中碳、氮两种元素的质量比为6:1C甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有NO2D甜蜜素由24个原子构成20 . 下列关于“物质在氧气中燃烧的现象所属反应类型”的描述正确的是（ ）A红磷产生大量烟雾氧化反应B铁丝火星四射化合反应C硫淡蓝色火焰化合反应D石蜡发出白光,瓶壁上有水雾化合反应二、填空题21 . 现有分子、原子、质子、中子、电子、离子、原子核这些微粒，用序号填空。（1）能构成物质的微粒有_。（2）显示电中性的微粒有_。（3）一定带正电荷的微粒有_。（4）一定带负电荷的微粒有_。（5）质量最小的微粒是_。（6）可能带正电荷也可能带负电荷的是_。22 . 元素周期表是化学学习和研究的重要工具如图是元素周期表的一部分（1）从表中査出氮元素的原子序数为_，相对原子质量为_（2）1318号元素中属于金属元素的是_（填元素符号）（3）科学家宣布已人工合成了第118号元素，该元素的核内质子数为_（4）质子数为12的原子形成的离子符号_，它的氧化物化学式为_23 . 微观示意图可以形象地表示微粒发生的变化。下面是某反应的微观示意图。综合上图从微观角度分析：（1）写出图示反应的化学方程式_，该反应属于_反应（写基本反应类型）；（2）在化学反应过程中，_可分，_不能分；（3）生成物属于混合物的原因是都由不同的_（选填“分子”或“原子”）构成；（4）从宏观角度分析，化学变化前后元素的种类_（选填“不变”“增加”或“减少”）三、实验题24 . 根据下图回答问题：（1）写出图中标号仪器名称：a_（2）若用A装置制取氧气，反应的文字表达式是_；（3）实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：_（填字母）；A氯酸钾中混入了高锰酸钾B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（4） 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。制取氨气时应选用的实验装置为_（填装置编号）四、推断题25 . 首届进口博览会的吉样物“进宝”为手持的四叶草的“国宝”大熊猫，代表幸运幸福。化学物质世界也迎来了一只手持四叶草的“进宝”物质X，如图所示。四叶草的叶子由A、B、C、D四种物质构成，且相邻两叶片之间会发生反应；其中C、D是黑色固体，B、C为单质，A、D为氧化物。（1）物质C为_；物质B在生活中的一种用途是_；（2）A和D反应的化学方程式可能是_或_；（3）手持四叶草的“进宝”物质X需满足：A、B、C、D分别通过一步反应能直接转化为X，则物质X是_。五、科学探究题26 . 小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。（1）实验1：探究使苹果变色的气体成分。实验步骤：准备如图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶_气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250 mL；在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为_；将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。ABC放入苹果起始时间下午2：00下午2：00下午2：00实验现象下午2：03苹果变色下午2：09苹果变色下午2：19苹果未变色结论：_。（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是. 分别在A、B瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积。写出红磷燃烧的文字表达式_。实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。AB进入水的体积200 mL42 mL苹果消耗气体的体积50 mL_（3）实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素_。27 . 水煤气是水蒸气通过炽热的焦炭而生成的气体，是一种燃烧快、热效高、燃耗低、污染低的气体燃料。在实际生产中,可向固定床煤气化炉交替通入空气和水蒸气而制得。为确定某水煤气的成分,南雅中学化学兴趣小组在田老师的指导下,对此进行了实验探究（提出猜想）1.该混合气体含有 N2、CO、H2；2. 该混合气体含有 N2、CO、CO2、H2和 H2O；3. 该混合气体含有 N2、CO2、H2和 H2O；4. 该混合气体含有 N2、CO、CO2和 H2（查阅资料）a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色 b.氢氧化钠溶液可用于吸收 CO2气体. c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂（实验过程）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验（实验现象、分析、结论）现象分析结论装置 A 中无水硫酸铜不变蓝,装置 B 中混气体中澄清石灰水变浑浊混气体中_。猜想_成立E 中固体变为红色F 无水硫酸铜变为蓝色混合气体中还含有的气体是_。G 中澄清石灰水变浑浊E 处一定发生的反应是：_。（实验反思）A 装置与 B 装置可否调换位置?_(填“能”或“不能”),原因是_。六、科普阅读题28 . 土豆是餐桌上的美味食材，含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质，土豆变绿、发芽时，龙葵素含量显著增高，而龙葵素多食可导致中毒，就算是把变绿发芽的部位削掉，也不宜食用。土豆切开后发生褐变，用水浸泡能防止褐变，但会引起营养物质流失。用土豆片进行实验，测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如下：依据以上信息回答下列问题（1）由图1可知：浸泡30min比10min脆性分值_（填“升高”、“不变”、降低”，下同）：浸泡10min，硬度、咬脆感_，在60min内，随着浸泡时间的增加，粘结性、弹性分值_。（2）由图2可知：浸泡_min，土豆片的淀粉含量和维生素C含量相等；土豆片的淀粉含量与浸泡时间的关系是_。（3）要想吃到不粘的土豆丝，是否是浸泡时间越长越好_（填“是”或“否”）。原因_。（4）变绿、发芽的土豆不宜食用，其原因是_。（5）下列说法正确的是_（填字母序号）。A土豆是四大粮食作物之一B土豆中维生素C含量最高C用水泡可防止土豆片褐变D土豆开发应用的前景广阔29 . 根据要求完成下列填空。(1)发现元素周期律和元素周期表的科学家是_；(2)因为氮气具有_的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐；(3)据报道，为保障中华人民共和国成立70周年阅兵庆典时天气晴朗，气象部门用碘化银进行人工降雨。已知碘化银具有的性质是：亮黄色粉末，熔点558，难溶于水，在光的作用下分解为两种单质等。请判断上述有关碘化银的性质中属于物理性质的是(填序号)_；(4)雾霾给我们的生活带来了很多困扰，柴静的一部纪录片穹顶之下引发了人们对于雾霾形成机理的关注，汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一。国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中_大量增加(填字母序号)；A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫防PM2.5专用口罩使用了活性炭的_作用；请你提出一条防治空气污染的合理建议：_。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、2、六、科普阅读题1、2、