人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ）物质MNOP反应前质量（g）181232反应后质量（g）X26212A该基本反应是化合反应B反应后X为13gC反应中N、P的质量比为4:5D物质Q可能是催化剂2 . 下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）ACOBH2CNDFe3 . 在A+2B2C+D中，将A、B两种物质各10g加热，生成6gC和8gD，若A完全反应，则A与B的相对分子质量之比为（ ）A1：1B5：2C5：1D2：14 . 生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是A成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动B体温计量体温时水银柱上升，说明微粒的大小随温度的升高而增大C湿衣服凉在太阳底下干得快，说明微粒的运动速率与温度有关D电热水袋加热后袋子膨胀，是因为热水袋内的微粒间空隙增大5 . 下列对化学用语的表述正确的是A2O表示两个氧元素B2N2表示两个氮气分子CCa2+表示钙元素显+2价DFeSO4表示硫酸铁6 . 下列有关实验现象的描述错误的是（ ）A测定空气中氧气的体积分数时，铜粉与氧气加热生成黑色粉末氧化铜B灼烧羊毛有烧焦羽毛的气味C铵态氮肥与草木灰等碱性物质混合加热，产生有刺激性气味的气体D淀粉遇碱变蓝色7 . 下列是制取水煤气的反应微观示意图。有关说法错误的是A该反应属于置换反应B参加反应的A、B质量比为1：1C生成C、D个数比为1：1D该反应遵循质量守恒定律8 . 空气中含量较多，化学性质比较活泼的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D水9 . 下列实验操作正确的是（ ）A熄灭酒精灯B量筒的读数C加热液体D用高锰酸钾制氧气10 . 硫在氧气中燃烧的化学方程式是S+O2SO2，从这个化学方程式获得的信息错误的是（ ）A反应前后元素种类不变B该反应的生成物中含有氧气C该反应的反应物是硫和氧气D该反应发生所需要的条件是点燃11 . 下说法正确的是A水由水分子构成，汞由汞原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成B结构示意图分别为、的粒子，其化学性质相同C2O表示两个氧分子DS2- 表示硫元素的化合价为-2价12 . 工业上制取TiO2的某步反应是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2，则X的化学式是ATiCI2BTiO2CTiCl4DCCl413 . 从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）A氢气燃烧：分子分成原子，有新的原子生成B食物腐败：分子种类发生变化C水蒸发后体积增大：分子总数增加了D50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL：分子总数减少14 . 下列说法正确的是A二氧化硫 -无色无味气体 -化学式 SO2B氯化铁溶液-浅绿色-溶质是FeCl2C两个氢氧根离子- 2OHD氧化镁中镁元素的化合价-15 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A三个二氧化硫分子:2SO3B两个氧分子:2OCCo元素的化合价:D一个铝离子:16 . 如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是A钠、氯都属于金属元素B氯的相对原子质量是35.45gC氯化钠是由a，d两种粒子构成的Da表示的是一种阴离子17 . 冰毒是一种给人类社会带来了严重危害的毒品，其化学式为 C10H15N，下列关于它的叙述不正确的是（ ）A冰毒是由碳氢氮三种元素组成的B冰毒的相对分子质量为 149C冰毒中碳氢氮三种元素质量比为 10:15:1D冰毒是化合物18 . 通常情况下，几种物质的着火点如下表：物质白磷红磷木炭无烟煤着火点/40240320370700750根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法错误的是（ ）A白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物B降温至着火点以下可以达到灭火的目的C实验时，用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里D红磷燃烧不属于化合反应19 . 下列变化过程主要发生化学变化的是A石墨导电B粉尘爆炸C金属拉成丝D干冰升华20 . 下列各组物质，按照混合物、化合物、单质顺序排列的是A冰水共存物、食盐水、氮气B石油、煤、天然气C洁净的空气、二氧化碳、液态氧D氧化镁、酒精、水银二、填空题21 . 如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图请回答下列问题：（1）图表示的化学方程式为；（2）从微观角度解释图、图的本质区别是；（3）由图、图可得到：化学变化中一定不变的粒子是，可能发生改变的分子的。（4）由图还能获得的一条信息是。22 . 从图中选择合适的仪器，将其序号写在相应的空格处：(1)吸取和滴加少量的液体用_；(2)取少量碳酸钠粉末用_；(3)镁条燃烧时，夹持镁条用_；(4)量取液体的体积用_；(5)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_。23 . 根据下列粒子的结构示意图，回答问题：图中A 、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：（1）以上四种粒子A和C属于_元素（填“金属”或“非金属”）；（2）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_（填序号）；（3）C在化学反应中易_电子（填“得到”或“失去”）；形成的离子符号是_（4）具有相对稳定结构的是_。24 . 按要求写出下列反应的文字表达式：（1）有水生成的化合反应：_（2）有水生成的分解反应：_（3）有水参加的分解反应：_25 . 请从微粒的观点来解释下列生活现象。（1）墙内开花墙外香，说明_。（2）医用氧气液化后装入钢瓶中便于运输，说明_。26 . 分类、类比是学习化学的重要方法。（1）化学实验的分类由多种角度，如图是教材中4个常见的实验如果按照实验的方法分类，与其它三种明显不同的是图_中的实验，原因是_。（2）我们学习过铁和稀硫酸的反应，但在常温下铁和浓硫酸不反应，可是高中以后将继续学习铁和浓硫酸在加热条件下也能反应，如：2Fe+6 H2SO4（浓）Fe2(SO4)3+3SO2+6H2O ，由上诉反应可知，化学反应的进展情况除与反应物的种类、反应的温度有关以外，还与_有关，铜和浓硫酸也能发生类似的反应，请写出该反应的化学方程式：_。三、实验题27 . 下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为125mL的集气瓶里，先装进20mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_（2）上面的实验证明了氮气的性质有_。（只要答一点）（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？答：_原因_（4）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_ mL。28 . 利用如图所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问题。(1)写出标号a仪器的名称：_。(2)用氯酸钾制取氧气的文字表达式为_，选择装置收集氧气，气体从_(填字母)端进入。若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止_。(3)实验室用大理石和_(填药品名称)反应制取二氧化碳。与相比，作为发生装置的优点是_，在装置中盛放_可用于干燥二氧化碳气体。四、简答题29 . 某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置，根据装置回答下列问题：（1）实验中使用了足量的白磷，目的是_，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_燃烧（填“支持”或“不支持”）（2）当装置冷却到室温时，可观察到U形管右侧水面的变化情况是液面上升到刻度_。（3）反应完毕后，U形管右侧剩余的气体是_（填“纯净物”或“混合物”）。（4）写出该实验的原理（文字表达式）_。30 . (1)面粉爆炸，面团发酵，木炭燃烧和白磷自然这四种化学反应的共同点有：_。_。(2)写出下列符号中数字“2”的意义：NO2_。_。(3)写出一种既能表示一种物质，又能表示一种元素，还能表示该元素一个原子的化学符号_。31 . 甲醇的化学式为CH3OH，辛烷是石油的主要成分，化学式为C8H18。它们燃烧的产物都是水和二氧化碳。请利用质量守恒定律解释，为什么甲醇和辛烷燃烧产物的种类相同但质量比却不同？_32 . 我国已成功发射“神舟系列载人飞船并实现太空行走。（1）太空舱中的“空气”与地球周围的空气大体相同，你认为太空舱内氮气和氧气的体积比大约是多少？_（2）在太空舱中生活，水的循环利用非常重要。下图是某同学设计的太空舱中水的净化流程，你认为这一句话流程合理吗？_,说明理由并提出改进建议。_33 . 写出下列反应的化学方程式（1）磷在氧气中充分燃烧_；（2）氢氧化钠溶液与三氧化硫反应 _；（3）用稀硫酸除铁锈_。五、推断题34 . 已知A、B、C、D、E四种元素，A元素组成的单质是一种清洁能源；B元素带2个负电荷的阴离子核外电子层结构与Ne原子相同；C元素的某氧化物分子组成为CO3，其中C元素与氧元素的质量比为2:3；D元素的原子有三个电子层，最内层是最外层的2倍；E元素是地壳中含量第二多的金属元素。请回答下列问题：(1)随着社会的发展，能源和环境问题成为当今一大热点话题，请根据所学的知识找到一种能产生A单质的方法(用化学符号表示)：_。(2)写出A、B可能形成的化合物的化学式_、_.(3)写出B、C、D三种元素形成的化合物的化学式：_.(4)写出实验室用白色固体和黑色粉末制取单质B的反应原理(符号表达式)：_.(5)E元素形成的单质能与B元素形成的单质在一定条件下剧烈反应，请写出该反应的符号表达式式：_；该反应基本反应类型为：_.六、计算题35 . 实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将3克二氧化锰放入盛有100克过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应结束后，锥形瓶中物质的总质量为101.4克。请完成下列问题：（1）反应结束后，共收集到氧气的质量为多少克？（2）计算参加反应的过氧化氢的质量。（3）反应结束后所得101.4克物质中含有那些物质？质量分别是多少？36 . 用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害？对此媒体纷纷调查报道，曾引起大家的恐慌。据资料显示：乙烯利（化学式为C2H6ClO3P）是一种植物催熟剂，它的作用主要是通过释放乙烯（化学式为C2H4），促进水果成熟，是优质、高效的植物生长调节剂，不会产生促进儿童早熟等问题，对人体无害。请回答下列问题：（1）乙烯利由_种元素组成，其中质量分数最大的元素是_（填元素名称）。（2）乙烯中碳、氢元素的原子个数比为_（填最简整数比）。（3）乙烯利中碳、氧元素的质量比为_（填最简整数比）。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、四、简答题1、2、3、4、5、五、推断题1、六、计算题1、2、