部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (10)

部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (10)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充句子。（1）嫦娥应悔偷灵药，_。（2）_，名曰女娃。2 . 填一填。鹅 鸭 鸟 燕子 黄鹂 鸳鸯 白鹭（1）（ ）（ ）（ ），曲项向天歌。（2）两个（ ）（ ）鸣翠柳，一行（ ）（ ）上青天。（3）泥融飞（ ）（ ），沙暖睡（ ）（ ）。（4）竹外桃花三两枝，春江水暖（ ）先知。（5）千山（ ）飞绝，万径人踪灭。3 . 给下列字加偏旁，使其各组成四个新字。户（_）（_）（_）立（_）（_）（_）皮（_）（_）（_）4 . 把下列诗句、谚语补充完整。1. _，_。返景入深林，复照青苔上。2. 好问则裕，_。3. _，孰能无过？4. 横看成岭侧成峰，_。不识庐山真面目，_。5. _，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，_。6. 一场秋雨一场寒，_。_，_，十月还有小阳春。7. _，谬之千里。8. 尺有所短，_。9. _，欲饮琵琶马上催。10. 生当作人杰，_。11. _，难酬蹈海亦英雄。5 . 形近字组词。漫（_）膝（_）屏（_）绣（_）朦（_）馒（_）漆（_）瓶（_）锈（_）蒙（_）6 . 照样子,加加减减组新字,再组词。例:披-(扌)+(氵)=(波)(波浪)姓-（_）+（_）= （_）（_）舰-（_）+（_）= （_）（_）二、语言表达7 . 看图，照样子写句子。例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。_真像_。三、现代文阅读8 . 阅读训练可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天小花猫总是爱睡觉嘴里还不停地打呼噜(lu)一到晚上，它就这儿走走那儿看看好像在侦(zhn)察老鼠的活动我非常喜欢这只可爱的小花猫。【小题1】这篇短文一共有（_）个自然段。【小题2】给第四自然段加上标点符号。【小题3】小花猫的尾巴是_，眼睛是_，胡子_。【小题4】写小花猫颜色的词语有：_。【小题5】用“”划出小花猫白天爱做的事，用“”划出它晚上做的事。课内阅读。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。9 . 从选文中找出“清晰”的反义词：（_）10 . 用横线画出选文中的比喻句，再自己写一个。_11 . 我喜欢_(晴天下雨)时的日月潭，因为_。四、信息匹配12 . 用“”划去括号里使用不正确的字。苍（蝇绳）（驻蛀）虫花（雹苞）（即既）使（捐娟）秀（征证）明（坚竖）直麻（鹊雀）13 . 给带点字选择正确的读音，在下面画“”。扭转（ni chu）捆绑（bn bng）枕头（zhn zn）国徽（hu wu）嘴唇（chn cn）遗憾（gn hn）14 . 圈出下列括号里正确的字。提（冈纲）（阀伐）门（和合）谐授（予与）（健键）盘（宗综）合15 . 选词填空。发现出现（1）雨后的天空（_）了一道美丽的彩虹。（2）野生动物园里，我们（_）了几种以前没有见过的动物。愿意得意（3）我很（_）跟弟弟一起堆积木。（4）二娃的风筝飞得最高，他（_）极了。五、书面表达16 . 活动二：习作习作要求：把调查不规范用字现象的经过写下来，内容要具体，语句要通顺，不少于400字。题目自拟。习作指导：1明确写什么。2确定怎样写。交代清楚记叙文的各个要素，把调查活动的具体过程写出来。3把调查的经过写清楚，同时写出自己的发现和体会，提出倡议或发表自己的感想。_评价：(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)_六、书写17 . 读拼音,写词语。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、4、五、书面表达1、六、书写1、