家校合作共促成长

家校合作 共促成长 古语云 养不教 父之过 教不严 师之惰 家 庭是学生成长的温馨港湾 学生的健康成长离不开家庭教 育 家庭是孩子接受教育的第一课堂 父母是孩子人生中 的第一任老师 家庭教育是学校教育的基础 是与学校教 育互为补充的重要途径 学校教育和家庭教育都有各自的 优势和局限性 只有加强与家长的联系 做好家长工作 使家校形成合力 才能最终促进孩子的健康发展 在教育孩子的问题上 家长与老师是平等的 两者只 不过是不同场合的教育者而已 因此 作为家长要经常和 老师沟通 了解学生在校的发展状况 积极配合学校做好 孩子的教育工作 共同促进孩子的发展 如果孩子在学校 出现问题 老师应第一时间与家长进行沟通 让家长知道 在哪些方面需要与老师配合 同样 如果孩子在家出现问 题 家长应该积极的与老师沟通 及时把信息反馈给学校 以便学校和家庭共同解决好孩子的问题 使其能健康快乐 的成长 我们班学生王鹏皓 长得挺帅气的脸蛋 很调皮 每 次违反纪律的学生都会看到他的身影 在学习上吊儿郎当 的 不思进取 上课不认真听课 胡乱说话 写作业胡乱 填完就完事了 一手烂字让人看了就心烦 就他这一手乱 七八糟的字 我都几乎要每天说他一次 就是这善意的提 醒似乎没有什么效果 每次都答应我说以后一定改正 第 一 二次的时候还真的相信了他这一席话 可是后来就发 现了 他根本就没有改正过来 我是软硬都试过了 他该 有的坏毛病依然都在 最后 我觉得情况有些不妙了 以 他现在这样的表现 再看看直线下滑的学习成绩 我决定 还是要跟他的家长反映一下他在学校的表现才行 虽然他 不喜欢我这样做 不管怎样我作为老师还是有责任把这些 情况告诉他家长的 顺便也了解一下他在家里的表现是如 何的 其实 打这个电话给家长 我真是犹豫了很久的 他妈妈接过电话 也是很客气地问我儿子在校的表现情况 她也很清楚自己的儿子一定是表现不好 我便把这一阶段 学生的种种表现 老师的担心都说了出来 王鹏皓妈妈也 很支持我的工作 表示回家后一定会严厉批评孩子的 对 孩子的学习也会上心的 过了可能有十几分钟 让我没有想到的是 他妈妈给 我打来电话 她说 老师 不好意思可能要耽误您一些 时间 我和爸爸现在已经在学校门口了 我们还想详细地 了解我们儿子在学校的表现情况和学习情况 我很意外 连忙请他们上来办公室 同时也去班里叫了王鹏皓在办公 室等 通过我们坐在一起交流 我知道了 孩子是家里的 独子 所以家长对他的期望也很高 通过家长和老师同时 对他进行教育 他明显感觉到了自己是时候要改正了 并 且在我们双方面前表示要改掉这些坏毛病 在此后 他像 换了一个人似的 有不懂的问题也会主动问了 书写也正 规了 成绩也明显提高了 这些变化 我觉得是家校合作 起着关键的作用 魏书生老师曾说过 走入学生的心灵中 你就会发 现那是一个广阔而又迷人的新天地 许多百思不得其解的 教育难题 我都会在那得到答案 又有一位著名的教育家 也说过 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家 庭教育 都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程 因此 为了孩子的健康成长 我认为与家长合作是班 主任工作的关键 而我也体会到了与家长沟通后学生进步 的喜悦 在今后的工作中 我会继续与家长多沟通 多了 解孩子的一切 争取使家校合作发挥最大的作用 于佳丽