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人教版2020年(春秋版)七年级下学期期中考试地理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 可再生资源有太阳能风能石油、天然气核能森林ABCD网购成为人们购物新时尚,与此同时,我国网购和快递业高速发展带来的问题也日益突出。完成下面小题。2 . 快递业高速发展带来的影响主要有( )交通运输压力大方便了居民购物需求为各地土特产的销售提供了便利途径有利于理性消费ABCD3 . 目前,快递行业因商品包装消耗资源和污染环境的问题比较突出,解决快递业包装问题的办法是( )推广使用环保包装材料统一使用泡沫盒包装对快递商品零包装配送对包装纸盒实行分类回收或再利用ABCD4 . 下列旅游资源中,全属自然风光的有( )A长江三峡、北京故宫、杭州西湖B桂林山水、黄山、日月潭C秦陵兵马俑、北京故宫、避暑山庄D八达岭长城、台湾日月潭、黄山读下图,回答下列各题。5 . 图中阴影部分是( )A云贵高原B四川盆地C东南丘陵D黄土高原6 . 该区内一些地方岩石大面积裸露的“石漠化”现象严重,其人为原因是( )A的岩石造成成土过程缓慢B土层贫瘠,植被根系浅,易遭水流冲蚀C山高坡陡,且降水集中D人口增长,耕地不足,毁林开荒7 . 图示区域是我国著名的旅游胜地,下列四个景点位于图中甲省的是( )ABCD8 . 我国山区面积广大的优势是( )A有利于发展种植业B交通方便,有利于经济发展C不易发生泥石流、滑坡等地质灾害D有利于发展林业、矿业、旅游业等读我国部分地区沿106.5E经线的地形剖面图,完成下列问题9 . 冬季地气温高于地的原因除纬度因素外,主要是因为地( )A海拔较高B受夏季风影响较大C森林覆盖率高D受冬季风影响较小10 . 图中地所属气候类型是( )A热带季风气候B亚热带季风气候C温带季风气候D地中海气候11 . 解决水资源不足的途径中,我们能积极参与的是A跨流域调水B兴修水库C海水淡化D节约用水,防止水污染12 . 下列聚落文化遗产位于安徽省的是( )A丽江古城B皖南古村落C平遥古城D布达拉宫读我国四大地理区域划分示意图,回答下面小题。13 . AB一线是我国的一条重要的地理分界线,下列景观属于该线以南的是( )A漫山遍野栗子林B玉米扯起青纱帐C椰林婆娑菠萝香D旱地麦浪大豆香14 . 图中字母C所在五星处是我国的首都-北京。下列关于北京的说法,正确的是( )A是我国最大的经济中心B是我国最著名的历史文化古城,有被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑坑C交通发展迅速,道路通畅D科技水平高,有我国第一个国家级高新技术园区-中关村15 . 下图中属于我国北方地区气候特征的是( )AABBCCDD16 . 我国内地连接香港特别行政区的铁路干线是( )A焦柳线B京沪线C京九线D陇海线读下图,回答下列各题17 . 某山脉以北是枣木成林,桃李芬芳,以南是稻田片片,橘园飘香,请问此山脉位于哪两个区域的分界线上A甲、乙之间B甲、丙之间C丙、丁之间D乙、丁之间18 . “我的家乡地形平坦,一望无垠,水草丰茂,以盛产三河牛和三河马而闻名。这是小蒙对家乡的描述。猜一猜小蒙的家乡在上图中的哪个区域?A甲B乙C丙D丁19 . 上图中甲、乙、丙、丁四地民风民俗对应关系,正确的是A甲端午赛龙舟B乙那达慕大会C丙迎送宾客献哈达D丁冬季滑雪运动20 . 以下描述乙区域的是A河网密布,湖泊众多B土地利用类型以旱地为主C农作物熟制为一年三熟D地表植被自东向西,从草原过渡到荒漠21 . 1万吨大米从武汉运往上海最便宜的交通运输方式是( )A水路运输B公路运输C铁路运输D航空运输读下图漫画“寻找活路”,完成下列各题。22 . 上图反映了受严重破坏的资源是A海洋资源B土地资源C矿产资源D森林资源23 . 上图的资源受到严重污染,其中对生物危害最大的是A石油污染物B工业废水C固体垃圾D农药化肥2015年世界地球日的活动主题为: “珍惜地球资源,转变发展方式提高资源利用效益”。中国区主题:“能见蔚蓝”。根据材料回答下列问题。24 . 下列做法不符合“珍惜地球资源,转变发展方式提高资源利用效益”主题思想的是( )A大力推广一次性餐具用品B逐步关停高耗能重污染的工厂C垃圾分类,资源再利用D大力发展节水农业25 . “能见蔚蓝”代表了对未来的期待。下列属于可再生清洁能源的是( )A石油B煤炭C太阳能D天然气读“中国主要畜牧业区和种植业区分布图”,回答问题。26 . 形成我国“东耕西牧”农业格局的主要原因是( )A南北温度的差异B东西温度的差异C东西干湿的差异D南北干湿的差异27 . 东部地区是我国种植业、林业、渔业的主要分布区,下列说法正确的是( )A种植业主要分布在湿润、半湿润的平原地区B林业主要分布在东部地区的平原和丘陵C沿海地区淡水渔业发达D南方地区是我国的主要旱作农业区28 . (题文)我国在实践中找到了一条“离土不离乡,进厂不进城”的工业化道路,这就是( )A发展高产、优质、高效农业B大力发展乡镇企业C稳定土地承包关系D实践大公司、大集团战略29 . 暑假期间,如果父母欲带你旅游避暑,最理想的避暑地点是下面图中的ABCD读下图,完成下面小题。30 . 下图是我国某典型地貌特征,该地应是( )A内蒙古高原B云贵高原C江南丘陵D黄土高原31 . 图示地区环境问题主要表现为( )A环境污染B土地荒漠化C水土流失D物种灭绝32 . 该地形区具有独特的民居是( )A吊脚楼B窑洞C炮楼D筒子楼读我国某区域示意图,完成下列各题。33 . 该区城位于我国的A北方地区B南方地区C西北地区D青藏地区34 . 下列有关该地区地理特征说法不正确的A热量充足,降水丰沛,各种地形交错分布B除山地外,本区的年降水量大致在400毫米至800毫米之间C我国重要的热带作物基地和水稻产区D“天府之国”和“鱼米之乡”分布于该地区35 . 京广高铁沿线经过六个省级行政区,它们的简称自北向南依次是( )A北京市、河北省、河南省、山西省、湖南省、广东省B北京市、河北省、安徽省、湖北省、江西省、广东省C北京市、河北省、河南省、湖北省、湖南省、广东省D北京市、山东省、河南省、山西省、湖南省、广东省读我国四大地理区域示意图,完成小题。36 . 下列与A区太阳能资源丰富无关的因素是A气温高B海拔高C晴天多D日照长37 . B区域自东向西自然景观的变化规律是A荒漠草原荒漠草原B荒漠草原荒漠草原C草原荒漠荒漠草原D草原荒漠草原荒漠读图,完成下列问题。38 . 关于福建省地形地势特征的描述,正确的是A地形以山地、丘陵为主,地势西北高东南低B地形以山地、平原为主,地势北高南低C地形以平原、丘陵为主,地势东南高西北低D地形以山地、丘陵为主,地势南高北低39 . (小题2)福建省秋季降水量分布规律是A从东南沿海向西北内地逐渐减少B从南向北逐渐减少C从东南沿海向西北内地逐渐增多D从西向东逐渐增多40 . (小题3)影响福建省秋季降水量分布的最主要因素是A纬度位置B经度位置C地形地势D人类活动41 . (小题4)若有500吨钢材要从三明运往厦门,最合适的运输方式是A航空运输B内河航运C铁路运输D公路运输42 . (小题5)小明从厦门乘火车去福州旅游,最便捷的旅行线路是A厦门三明南平福州B厦门泉州莆田福州C厦门三明莆田福州D厦门漳平泉州福州43 . 读图,判断下列说法正确的是A甲图中农作物的熟制一般为一年两熟,河流有结冰期B乙图所示区域绝大部分属于暖温带、半湿润地区C丙图所示区域地形沟壑纵横,处在第三阶梯上D通过丁图所示区域的铁路干线有京广线44 . 昌平郊区的草莓运送到市区销售,应选择( )A公路运输B铁路运输C航空运输D内河航运二、填空题45 . 我国已经有_景观入选世界文化遗产名录,仅次于意大利,位居世界第二。46 . 南方地区气候是_,农田多以_为主,以种植_、_等为主。47 . 我国耕地资源主要分布东部季风区的平原及低缓的丘陵地区,其中秦岭淮河以北地区以_为主,以南地区以_为主。48 . 世界上唯一没有定居居民的大洲是_;中国主要位于_板块内。49 . 主要的现代运输方式有公路运输、_运输、水路运输、_运输、_运输。三、解答题50 . 读“西北地区图”,回答问题。(1)图中山脉:A_,B_。其中分布有高山草场,发展山地牧业的是_(填字母)。(2)C地有著名的灌溉农业区“塞外江南”_,其灌溉水源主要来自黄河,黄河中游流经_(地形区),此区地表特征是_(看图片,填“图A”或“图B”)。(3)西北地区的自然环境特征是_。D是我国最大的盆地,分布有我国最长的内流河_河,该盆地内有我国最大的_沙漠,盆地中蕴藏着丰富的油气资源,开发大西部的跨世纪工程是“_”工程。51 . 读“中国地理区域示意图”,完成下列要求:(1)我国四大地理区域中,年平均降水量超过400mm的是(代号),以种植业为主的是(代号),以畜牧业为主的是(代号)(2)区域A、C间界线的确定,主导因素是,D与其他区域间界线的确定,主导因素是。区域A、B的分界线是(3)比较A,B两地区的自然地理,人文地理的差异52 . 读下图,完成下列要求。(1)结合世界气候分布图,完成下表中内容。(2)上图中5个建筑物所处的环境,说明聚落中的建筑物受_影响。(3)读“世界百万以上人口的城市分布图”,说明聚落在分布上多集中在什么样的自然环境中。(提示:从纬度、地形、气候、距海远近、与河流的关系等方面思考。)(4)传统聚落是历史时期_和_相互作用的结果,它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。传统聚落是文化遗产的重要组成部分。(5)图中属于传统聚落,并已列入世界文化遗产的有_。AABBCCDD第 18 页 共 18 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、3、4、5、三、解答题1、2、3、
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